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新课标导向下高中化学模型的分类研究

化学教育（中英文） 2024年第1期45卷 120-122页

作者：杨大岭谷城县第一中学湖北谷城441700

1 问题的提出模型与建模是自然科学中最重要的学科思想与学科方法,模型与建模已经成为国际教育研究的热点,我国《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》已经明确了学科核心素养的具体内容,其中的“证据推理与模型认知”素养显现... 详细信息

1 问题的提出模型与建模是自然科学中最重要的学科思想与学科方法,模型与建模已经成为国际教育研究的热点,我国《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》已经明确了学科核心素养的具体内容,其中的“证据推理与模型认知”素养显现了化学学科特质的学科观念和思维方法。然而什么是“化学模型”?“模型认知”的内涵是什么?高中化学中的模型有哪些?化学模型具有哪些功能?模型思想与创造性思维能力之间存在着怎样的联系?

关键词：高中化学学科核心素养学科思想学科方法模型思想证据推理学科观念学科特质

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养猪场粪污综合治理技术探讨

猪业观察 2024年第1期 59-61页

作者：黄冬青河北省邢台市临西县农业农村局

作为农业发展的关键部分,养猪业在保障肉类供应、促进农村经济发展等方面具有显著优势。持续扩大的养殖规模,不断提高的集约化程度,日益增加现场粪污排放量,造成严重的环境危机。必须综合运用多种技术,做好养猪场粪污治理。本文以养猪... 详细信息

作为农业发展的关键部分,养猪业在保障肉类供应、促进农村经济发展等方面具有显著优势。持续扩大的养殖规模,不断提高的集约化程度,日益增加现场粪污排放量,造成严重的环境危机。必须综合运用多种技术,做好养猪场粪污治理。本文以养猪场粪污特点为主,通过分析对环境造成的影响,具体阐述了粪污无害化处理技术、粪污资源化利用模式的应用路径,旨在转变传统养猪场粪污治理模式,提高养猪场经济利益。

关键词：粪污治理粪污无害化处理粪污资源化利用粪污排放猪场粪污养猪场应用路径养猪业

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试论提高初中英语教学效果的策略

中学课程辅导 2024年第1期 6-8页

作者：马颖山东省淄博市沂源县第二实验中学

自新课程教学改革推进以来，课堂教学理念和方法逐渐变得丰富多彩，教师的教学方式也发生了巨大变化。在初中英语教学中，教师需要适应新课改教学要求，促进教学方式的转变，不断增强英语教学的趣味性，通过游戏等多样化的方式调动学生... 详细信息

自新课程教学改革推进以来，课堂教学理念和方法逐渐变得丰富多彩，教师的教学方式也发生了巨大变化。在初中英语教学中，教师需要适应新课改教学要求，促进教学方式的转变，不断增强英语教学的趣味性，通过游戏等多样化的方式调动学生英语学习的积极性和主动性，让学生掌握英语知识的同时促进交际能力等素质的锻炼和提高，从而提高初中英语教学效率，实现英语课程改革的目标和任务。

关键词：初中英语教学效果提高策略

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高考历史图表题的解答

中学政史地（高中文综） 2024年第5期 74-76页

作者：冯艳芬山东省沂源县第一中学

历史图表题一直是高考考查的一种试题类型。历史图表题主要以图片、表格、地图等为载体,考查学生对有效信息进行获取和解读以及在此基础上分析历史问题和解决历史问题的能力。这类试题涉及较多的材料及在形式上较为灵活,对学生来讲有一... 详细信息

历史图表题一直是高考考查的一种试题类型。历史图表题主要以图片、表格、地图等为载体,考查学生对有效信息进行获取和解读以及在此基础上分析历史问题和解决历史问题的能力。这类试题涉及较多的材料及在形式上较为灵活,对学生来讲有一定的难度。历史图表题主要包括历史图片类试题、历史地图类试题、历史统计图表类试题等。下面主要分析历史图片类试题和历史地图类试题的解答。

关键词：图表题高考试题类型地图图片解答图表类试题问题和解决

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高中生物学作业分层设计实践研究

中学科技 2024年第3期 32-34页

作者：许瑞瑞山东省东明县第一中学

在新时代背景下，我国教育教学政策持续调整与改革，立德树人教育理念深入实施。高中生物学教学正逐步摒弃传统的刻板、统一模式，转而采纳以分层教学为核心，通过分层作业设计实现个性化、差异化的教学策略。这种转变旨在全方位提升高...

在新时代背景下，我国教育教学政策持续调整与改革，立德树人教育理念深入实施。高中生物学教学正逐步摒弃传统的刻板、统一模式，转而采纳以分层教学为核心，通过分层作业设计实现个性化、差异化的教学策略。这种转变旨在全方位提升高中生的生物学核心素养，真正实现因材施教。本文着重探讨高中生物学作业分层设计的深远意义、基本原则以及切实可行的实施策略。

关键词：

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乡村振兴战略下数字乡村建设优化策略

农机市场 2024年第1期 75-77页

作者：梁利英河北省鸡泽县农业农村局河北鸡泽057350

当前数字乡村建设中仍存在一系列问题和挑战,技术应用和普及存在差距,部分农村地区数字基础设施建设滞后,网络覆盖不足,导致数字化工作无法顺利进行。农民对数字技术的认知度和应用能力相对较低,缺乏对数字化工具的有效使用和运营。针... 详细信息

当前数字乡村建设中仍存在一系列问题和挑战,技术应用和普及存在差距,部分农村地区数字基础设施建设滞后,网络覆盖不足,导致数字化工作无法顺利进行。农民对数字技术的认知度和应用能力相对较低,缺乏对数字化工具的有效使用和运营。针对当前数字乡村建设中存在的问题和挑战,有必要制定一系列优化策略来推动数字乡村建设的深入发展。本文旨在通过综合分析和研究,提出一套可行的优化策略,以加快数字乡村建设的进程,促进乡村振兴战略的顺利实施。

关键词：乡村振兴数字乡村建设优化

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中华优秀传统文化融入高中历史教学的路径

中学历史教学参考 2024年第23期 58-61页

作者：穆巍贵州省习水县第五中学 564600

中华优秀传统文化,作为中华民族千年积淀的精神财富,在现代社会的传承与发展正面临新的挑战与机遇。随着全球化的深入发展,西方文化的广泛传播对我国传统文化的影响日益加深,对于青少年产生了不小的冲击。在此背景下,将中华优秀传统文... 详细信息

中华优秀传统文化,作为中华民族千年积淀的精神财富,在现代社会的传承与发展正面临新的挑战与机遇。随着全球化的深入发展,西方文化的广泛传播对我国传统文化的影响日益加深,对于青少年产生了不小的冲击。在此背景下,将中华优秀传统文化融入高中历史教学,是实现文化自信的必然选择,也是培养新时代青年深厚历史文化素养的关键路径。

关键词：中华优秀传统文化高中历史教学文化自信关键路径精神财富历史文化素养传承与发展挑战与机遇

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语篇分析视角的英语的读后续写教学策略

中学生英语 2024年第24期 27-28页

作者：朱根弟安徽省芜湖县第一中学

在2016年浙江英语高考试卷中,首次出现了读后续写。随着新高考改革的实施,读后续写在全国范围被推广和应用。在读后续写中,对学生的阅读理解、信息提取、创新思维、语言表达能力都有一定的要求。语篇分析理论是一种非常关注文章结构的... 详细信息

在2016年浙江英语高考试卷中,首次出现了读后续写。随着新高考改革的实施,读后续写在全国范围被推广和应用。在读后续写中,对学生的阅读理解、信息提取、创新思维、语言表达能力都有一定的要求。语篇分析理论是一种非常关注文章结构的完整性、连贯性、逻辑性的理论。从语篇视角让学生去拼写单词、连贯语句、理清逻辑,可使读后续写的前文和后续内容衔接得当,提高学生读后续写的能力和水平。

关键词：语言表达能力新高考改革教学策略语篇分析理论高考试卷创新思维读后续写能力和水平

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核心素养视域下高中英语深度阅读教学策略

天津教育 2024年第13期 156-158页

作者：唐晓晖山东省沂源县第一中学

以核心素养培养为导向创新学科教学方法,是高中英语教学改革的必然趋势,也是提升学生文化认知和思想内涵的有效途径。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《标准》)指出,英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意... 详细信息

以核心素养培养为导向创新学科教学方法,是高中英语教学改革的必然趋势,也是提升学生文化认知和思想内涵的有效途径。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《标准》)指出,英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,并在课程结构方面作出指示,指向学生学科核心素养发展的英语教学应以主题意义为引领,以语篇为依托,整合语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习内容,创设具有综合性、关联性和实践性的英语学习活动。

关键词：学科核心素养高中英语核心素养培养主题意义文化认知课程结构思维品质英语学习活动

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