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小学语文教学中的人文教育渗透路径探究

中华活页文选(教师版) 2025年第2期 106-108页

作者：姚金霞甘肃省陇南市西和县汉源学区任河小学

在时代快速发展的过程中，传统教学模式的弊端越来越明显。新时期，教师应当遵循新《课标》教学理念，大力开展人文教育活动，尤其是对于小学语文学科而言，人文教育具有天然的优势。人文教育的含义广泛，它包含文化知识的传输、正确价... 详细信息

在时代快速发展的过程中，传统教学模式的弊端越来越明显。新时期，教师应当遵循新《课标》教学理念，大力开展人文教育活动，尤其是对于小学语文学科而言，人文教育具有天然的优势。人文教育的含义广泛，它包含文化知识的传输、正确价值观念的熏陶等等。小学语文教师应当端正个人的品行，提高个人的教育能力，认真分析人文教育的内涵，在小学语文学科教育中有效渗透人文教育，进而达到提高学生综合素养的目的。

关键词：小学语文人文教育渗透路径

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基于读写结合提升语文作文教学质量的策略

作文(高中版) 2025年第1期 37-38页

作者：南煜甘肃省陇南市西和县北川初级中学

新课改背景下,初中语文作文教学进入改革关键期,教师开始着重研究提高写作教学质量的多种方法,旨在通过作文教学模式的创新使学生对写作产生浓厚兴趣,有效锻炼学生语言建构和运用能力,促进学生写作思维的发展。读写结合是一种可以帮助... 详细信息

新课改背景下,初中语文作文教学进入改革关键期,教师开始着重研究提高写作教学质量的多种方法,旨在通过作文教学模式的创新使学生对写作产生浓厚兴趣,有效锻炼学生语言建构和运用能力,促进学生写作思维的发展。读写结合是一种可以帮助学生积累写作素材和词汇量的教学模式,此教学模式强调阅读与写作相结合,能进一步提升学生语文理解能力和运用能力。本文主要针对基于读写结合的初中语文作文教学策略进行详细阐述,以实现学生写作水平的快速提高。

关键词：读写结合语文写作作文教学

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新课程背景下初中英语教学设计与实践——以七年级上册Unit 2 We’re Family！为例

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新课程 2025年第3期 33-36页

作者：郭瑜甘肃省陇南市西和县北川初级中学

在当前新课改浪潮中，初中英语课程特别强调提升学生的整体语言应用技能，着眼于学生个体，致力于激发他们的学习热情与主动参与性，并着力提升他们的跨文化交流能力。“We’re Family！”这一单元是七年级英语上册的内容，目的在于通...

在当前新课改浪潮中，初中英语课程特别强调提升学生的整体语言应用技能，着眼于学生个体，致力于激发他们的学习热情与主动参与性，并着力提升他们的跨文化交流能力。“We’re Family！”这一单元是七年级英语上册的内容，目的在于通过教授家庭成员的称呼、关系以及日常家庭生活的相关知识点，促进学生形成对家庭的深刻认识和强烈归属感，同时全方位提升学生的英语听、说、读、写四项基本技能。以下是该单元的教学设计。

关键词：

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基于生活情境的小学数学课堂构建

读写算 2025年第2期 94-96页

作者：吴占红甘肃省陇南市西和县苏合镇老庄小学

生活情境作为以现实生活为基础的创新性教学模式，将其应用到小学数学课堂当中，不仅可以充分展现数学知识的特点，还能够激发学生的学习兴趣，提升学生的学习体验，给小学数学高效课堂的构建带来助力。本文以小学数学课堂为切入点，简... 详细信息

生活情境作为以现实生活为基础的创新性教学模式，将其应用到小学数学课堂当中，不仅可以充分展现数学知识的特点，还能够激发学生的学习兴趣，提升学生的学习体验，给小学数学高效课堂的构建带来助力。本文以小学数学课堂为切入点，简要阐述了生活情境在数学课堂中的应用意义，分析了生活情境在数学课堂中的应用原则，并对运用生活情境构建数学课堂的方法展开了讨论，希望能够落实生活情境在小学数学课堂教学中的地位，推动小学数学课堂教学水平的进步。

关键词：小学数学生活情境师生互动兴趣

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幼儿园音乐游戏创新实践的多维探索

新班主任 2025年第5期 34-35页

作者：吕莉莉甘肃省陇南市西和县城南幼儿园

《幼儿园工作规程》明确倡导幼儿园教育应当贯彻“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”的原则。这一指导思想不仅强调了游戏在幼儿教育中的核心地位，更为幼儿园教育实践提供了方向。音乐游戏正是这一教育理念的有效体现。音乐作...

《幼儿园工作规程》明确倡导幼儿园教育应当贯彻“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”的原则。这一指导思想不仅强调了游戏在幼儿教育中的核心地位，更为幼儿园教育实践提供了方向。音乐游戏正是这一教育理念的有效体现。音乐作为一种独特的艺术形式，不仅能丰富幼儿的情感体验，促进其审美能力的发展，还能在游戏中激发幼儿的创造力和想象力。通过将音乐融入各种游戏活动中，幼儿可以在愉快的氛围里主动探索、

关键词：

STEAM教育理念下初中物理跨学科教学实践分析

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智力 2025年第01期 154-156页

作者：张萨甘肃省陇南市西和县汉源镇初级中学

为培养学生物理学科的核心素养，文章探讨了STEAM教育理念在初中物理教学中的应用优势，强调了跨学科教学实施的三大原则，即整合性原则、项目导向性原则和反思性原则，提出了设计综合科学项目、组织技术性实践实验、结合实际工程设计... 详细信息

为培养学生物理学科的核心素养，文章探讨了STEAM教育理念在初中物理教学中的应用优势，强调了跨学科教学实施的三大原则，即整合性原则、项目导向性原则和反思性原则，提出了设计综合科学项目、组织技术性实践实验、结合实际工程设计、融合艺术表达与创意思考、融入数学建模与分析这些跨学科教学策略，实现了对初中物理教育模式的创新改革，以此为相关人员提供实践参考。

关键词： STEAM教育理念初中物理跨学科教学

核心素养下初中数学教学中学生运算能力的培养

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数理天地(初中版) 2025年第05期 167-169页

作者：姜大德甘肃省陇南市西和县汉源镇初级中学

在核心素养背景下,初中数学教师应严格按照新课标要求完成基础教学工作.在具体教学时,对于学生运算能力的培养最为关键,必须结合初中学生的学习特点,采取适宜的教学方法,这样才能达到理想的教学效果.本文针对核心素养下的初中数学教学... 详细信息

在核心素养背景下,初中数学教师应严格按照新课标要求完成基础教学工作.在具体教学时,对于学生运算能力的培养最为关键,必须结合初中学生的学习特点,采取适宜的教学方法,这样才能达到理想的教学效果.本文针对核心素养下的初中数学教学中培养学生运算能力的有效策略展开着重的分析,以便为相关人士提供参考.

关键词：核心素养初中数学学生培养

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小学语文课堂教学技巧分析

读写算 2025年第2期 40-42页

作者：何宣甘肃省陇南市西和县洛峪镇古塘小学

随着教育领域的不断改革，语文学科的教学标准逐渐发生变化，社会对学生综合素养的关注度逐渐提升。为顺应社会的发展趋势，教师应积极更新语文教学技巧，以提高课堂教学质量。本文主要阐述了教学技巧的重要性，并提出了课堂导入、课堂... 详细信息

随着教育领域的不断改革，语文学科的教学标准逐渐发生变化，社会对学生综合素养的关注度逐渐提升。为顺应社会的发展趋势，教师应积极更新语文教学技巧，以提高课堂教学质量。本文主要阐述了教学技巧的重要性，并提出了课堂导入、课堂活动、教学提问以及教学方式技巧在语文课堂中的应用方式，以提升学生的综合能力，为相关人员提供参考。

关键词：小学语文课堂教学技巧

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高中语文微课教学策略研究

中华活页文选(教师版) 2025年第02期 148-150页

作者：沈军斓甘肃省陇南市西和县第二中学

微课是一种依托现代信息技术，制作简短视频，用以介绍知识要点的教育方式。在高中语文学科教学中，利用微课教学模式，有助于整合数字化教育资源，帮助学生养成良好的学习习惯。教师在设置微课视频时，需认真研究语文教材当中的内容，... 详细信息

微课是一种依托现代信息技术，制作简短视频，用以介绍知识要点的教育方式。在高中语文学科教学中，利用微课教学模式，有助于整合数字化教育资源，帮助学生养成良好的学习习惯。教师在设置微课视频时，需认真研究语文教材当中的内容，根据学生在不同阶段的发展情况和多样化需求，有效设计微课视频中的内容，从而配合其他的教育模式，展开高效的教育工作。借助这种教学方式，可以让学生在高中阶段更加高效地学习和理解语文知识。这些数字化资源还能够帮助学生利用碎片化的时间复习和巩固所学知识，以此提升学习效率。

关键词：高中语文微课教学