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小学体育教学的创新实践研究

田径 2020年第4期 67-68页

作者：董军甘肃省陇南市礼县东城小学

小学阶段是青少年体育健康培养的重要阶段,为将来的体育教育打下良好的基础,所以小学生不仅在小学阶段需要学好相应的文化知识,还要进行必要的体育锻炼。目前国内的小学体育教育发展还存在很多的问题,还需要进行不断的改进。针对小学生... 详细信息

小学阶段是青少年体育健康培养的重要阶段,为将来的体育教育打下良好的基础,所以小学生不仅在小学阶段需要学好相应的文化知识,还要进行必要的体育锻炼。目前国内的小学体育教育发展还存在很多的问题,还需要进行不断的改进。针对小学生的身体情况,以及当前新课标的要求对小学生进行恰当的体育教学,不断提高体育教学的质量.

关键词：小学体育教学小学体育教育创新实践

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小学语文高年级作文教学现状探究

考试周刊 2020年第74期 51-52页

作者：周普甘肃省陇南市礼县西城小学

与其他学科不同,语文学科的综合能力主要体现在学生的作文写作能力上,一直以来作文是语文教学的难点和重点,学生难以写出一篇高质量作文。文章以高年级作文教学作为研究对象,结合当前作文教学现状,分别从生活实践、积累素材、科学指导... 详细信息

与其他学科不同,语文学科的综合能力主要体现在学生的作文写作能力上,一直以来作文是语文教学的难点和重点,学生难以写出一篇高质量作文。文章以高年级作文教学作为研究对象,结合当前作文教学现状,分别从生活实践、积累素材、科学指导、优化教学模式等方面阐述小学语文高段作文教学的改进策略。

关键词：小学语文教学高年级作文教学实践

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浅谈小学语文阅读教学方法

试题与研究 2020年第26期 107-108页

作者：苏雪凌甘肃省陇南市礼县东城小学

随着新课程改革的进一步推进,语文学科对于阅读教学提出了更为明确的要求,现阶段的阅读教学要以培养学生的自主阅读能力为核心。教师必须要转变自己的教学观念,将课堂的主体还给学生,注重学生自主学习能力的培养,改变以往"死读书读死书... 详细信息

随着新课程改革的进一步推进,语文学科对于阅读教学提出了更为明确的要求,现阶段的阅读教学要以培养学生的自主阅读能力为核心。教师必须要转变自己的教学观念,将课堂的主体还给学生,注重学生自主学习能力的培养,改变以往"死读书读死书"的形式,教师要给学生留出充足的时间,让学生反复进行朗读,直到可以体会到情感的变化。本文主要分析小学语文阅读教学的方法。

关键词：小学语文阅读教学有效措施

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如何做好新时期小学班主任工作

课外语文 2020年第4期 140-140页

作者：王应洪甘肃省陇南市礼县北城小学

作为基础教育黄金时期,小学阶段教育教学的工作重点是塑造学生的综合素养,提升学生德智体美劳综合能力,向学生传递正确的人生观,引导学生积极参与集体活动。新课程改革对小学教育教学工作提出了新要求,这也意味着新时期班主任要对工作... 详细信息

作为基础教育黄金时期,小学阶段教育教学的工作重点是塑造学生的综合素养,提升学生德智体美劳综合能力,向学生传递正确的人生观,引导学生积极参与集体活动。新课程改革对小学教育教学工作提出了新要求,这也意味着新时期班主任要对工作进行优化,要求班主任能够多加关注学生成长过程中的心理、生理变化。以素质教育、创新教育为新时期教育教学理念,构建新型的基础教育格局,在教学活动中引入先进的教学手段,在班级管理工作中结合多样化的管理方法。本文以新时期教育事业改革为背景,分析如何做好小学班主任工作。

关键词：新时期小学班主任班级管理教育教学

多媒体技术在低年级小学数学教学中的应用分析

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考试周刊 2020年第80期 57-58页

作者：黄高峰甘肃省陇南市礼县上坪乡青林小学

义务教育教学改革进入到信息技术与学科教学深度融合的阶段。多媒体技术作为信息技术的一种,在各学科教学中有着极强的应用价值。数学是义务教育阶段的基础学科,教学活动的实施同样可以应用多媒体技术。文章以低年级数学教学为例,从创... 详细信息

义务教育教学改革进入到信息技术与学科教学深度融合的阶段。多媒体技术作为信息技术的一种,在各学科教学中有着极强的应用价值。数学是义务教育阶段的基础学科,教学活动的实施同样可以应用多媒体技术。文章以低年级数学教学为例,从创丰富内容、创设情境、优化过程、攻克难点、完成练习这五方面入手,就如何在实施低年级数学教学的时候有效地应用多媒体技术进行详细说明。

关键词：小学数学低年级数学教学应用策略

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从学生入手提高小学语文教学质量策略

课程教育研究 2020年第36期 65-66页

作者：黄鹤甘肃省陇南市礼县南城小学

在新时代素质教育背景下,老师要想提高课堂教学质量,就要从学生入手,关注学生,发掘学生一切学习潜能,注意培养学生兴趣、习惯,让学生改变自己原有的学习方法,能从老师的教学中总结更加适合自己的学习方法,从而让学生产生对语文学习的兴... 详细信息

在新时代素质教育背景下,老师要想提高课堂教学质量,就要从学生入手,关注学生,发掘学生一切学习潜能,注意培养学生兴趣、习惯,让学生改变自己原有的学习方法,能从老师的教学中总结更加适合自己的学习方法,从而让学生产生对语文学习的兴趣,切切实实提高小学语文教学课堂效果。

关键词：从学生入手提高小学语文教学质量策略

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小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

试题与研究 2022年第6期 161-162页

作者：陈丽丽甘肃省陇南市礼县北城小学

阅读是获取信息最为快速的一种方式，阅读对学生理解能力的提升有着积极的作用，同时能够塑造学生良好的品质和人格，为小学生以后的学习发展奠定良好的基础。但是当前受到阅读教学观念滞后，教学模式十分老旧等多种因素的影响，小学语... 详细信息

阅读是获取信息最为快速的一种方式，阅读对学生理解能力的提升有着积极的作用，同时能够塑造学生良好的品质和人格，为小学生以后的学习发展奠定良好的基础。但是当前受到阅读教学观念滞后，教学模式十分老旧等多种因素的影响，小学语文阅读教学在一定程度受到了限制。笔者结合教学经验提出了提高小学生阅读能力的有效措施。

关键词：小学时期语文教学阅读能力提升策略

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新课改背景下小学语文课堂优化策略探索

国家通用语言文字教学与研究 2022年第10期 161-163页

作者：冯亚利甘肃省陇南市礼县东城小学

语文学科是开展其他学科教学的基础,可以培养学生的阅读能力、思辨能力、表达能力等多种能力,是学生学习其他学科的前提条件,良好的理解能力和知识储备可以帮助学生提高对各个学科知识的理解和掌握。然而,在当前小学语文教学中,仍存在... 详细信息

语文学科是开展其他学科教学的基础,可以培养学生的阅读能力、思辨能力、表达能力等多种能力,是学生学习其他学科的前提条件,良好的理解能力和知识储备可以帮助学生提高对各个学科知识的理解和掌握。然而,在当前小学语文教学中,仍存在许多问题,影响了学生综合能力的提升。对此,笔者在分析新课改背景下优化小学语文课堂意义的基础上,探究了新课改背景下小学语文课堂优化路径,以期打造更加有效的课堂模式,促进学生全面发展。

关键词：新课改小学语文课堂优化

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《地震中的父与子》第二课时教学案例

课程教育研究 2018年第36期 43-44页

作者：赵紫玲甘肃省陇南市礼县北城小学

【教学内容】人教版小学五年级上册第六单元17课【教学设想】《地震中的父与子》是一篇精读课文,主要讲的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和儿... 详细信息

【教学内容】人教版小学五年级上册第六单元17课【教学设想】《地震中的父与子》是一篇精读课文,主要讲的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和儿子同伴的故事,歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子情谊。课文结尾"这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。"是提领全文的关键句,围绕这句话主要写了

关键词：父与子阿曼达课文内容