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问题教学法在小学数学教学中的应用策略

数学学习与研究 2025年第1期 78-81页

作者：季芳兰西和县城关九年制学校甘肃陇南742100

问题教学法强调以学生为中心,通过问题引导学生深度思考与探索,将数学知识转化为一系列富有启发性、挑战性和趣味性的问题,让学生在解决问题的过程中逐步构建起自己的数学知识体系.文章详细探讨了问题教学法的应用价值,结合新人教版小... 详细信息

问题教学法强调以学生为中心,通过问题引导学生深度思考与探索,将数学知识转化为一系列富有启发性、挑战性和趣味性的问题,让学生在解决问题的过程中逐步构建起自己的数学知识体系.文章详细探讨了问题教学法的应用价值,结合新人教版小学数学教材,从“提问目的、启迪思维、提问层次、简化问题、回答分析”五个方面出发,以提问帮助学生深入理解数学概念,提升小学数学教学效率.

关键词：问题教学法小学数学教学应用策略

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圆锥曲线中点弦问题的解题策略研究

数理天地（高中版） 2025年第1期 60-61页

作者：赵剑波甘肃省陇南市礼县第三中学 742214

中点弦问题在高考和数学竞赛中经常出现,是考查学生数学能力和综合素质的重要题型之一.因此,掌握中点弦问题的求解方法对于参加数学竞赛和备战高考的学生来说是非常必要的.本文旨在通过例题深入研究圆锥曲线中点弦问题的解题策略,以帮... 详细信息

中点弦问题在高考和数学竞赛中经常出现,是考查学生数学能力和综合素质的重要题型之一.因此,掌握中点弦问题的求解方法对于参加数学竞赛和备战高考的学生来说是非常必要的.本文旨在通过例题深入研究圆锥曲线中点弦问题的解题策略,以帮助学生更好地理解和解决这类问题.

关键词：圆锥曲线中点弦解题策略

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浅谈“逆向思维”在初中物理教学中的应用

中国校外教育 2013年第17期 60-60页

作者：蔺健甘肃省陇南巿西和县十里乡初级中学

在初中物理学的教学中,可以通过在概念和规律教学中渗透逆向思维、在解题教学中运用逆向思维、在创造教育中训练逆向思维等各种途径,充分发挥逆向思维在初中物理教学中的重要作用。

关键词：逆向思维创造性人才教学方法终身学习

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浅谈“逆向思维”在初中物理教学中的应用

中国校外教育（中旬） 2013年第6期 60-60,79页

作者：蔺健甘肃省陇南巿西和县十里乡初级中学

关键词：逆向思维创造性人才教学方法终身学习

“图导、口诀”教学法对生物课堂教学的有效性

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实验教学与仪器 2012年第7期29卷 31-32页

作者：贺过长甘肃省西和县十里乡初级中学

图导教学法是指在实际教学过程中利用教学工具黑板，将课堂知识梳理成知识结构简图，进行循序渐导、教师知识再造、学生重新构建，将教师身份由“教”师转变为“导”师的教学模式。口诀教学法是指在实际教学过程中，根据教师己有的教学... 详细信息

图导教学法是指在实际教学过程中利用教学工具黑板，将课堂知识梳理成知识结构简图，进行循序渐导、教师知识再造、学生重新构建，将教师身份由“教”师转变为“导”师的教学模式。口诀教学法是指在实际教学过程中，根据教师己有的教学经验，为解决学生课堂掌握知识要点难，课后重要知识点零散记忆困难，而随堂生成记忆口诀，帮助学生提高课堂学习效率的教学模式，并通过教师引导、学生小组讨论、自主探究、教师再归纳总结的方式呈现教学内容的过程。

关键词：生物课堂教学口诀教学法有效性教师知识教学过程教学模式教学工具知识结构

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农村初中数学核心素养培育的有效策略

科幻画报 2022年第10期 115-117页

作者：何鹏甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学

素质教育不断深化的背景下，核心素养理念也愈加深入人心，这就要求广大教学工作者不仅要注重基础知识的传授，更要将学生核心素养的培育工作放在重要位置，以此助推学生综合素质的发展。但是，当前农村初中数学教学还是有不足之处，影... 详细信息

素质教育不断深化的背景下，核心素养理念也愈加深入人心，这就要求广大教学工作者不仅要注重基础知识的传授，更要将学生核心素养的培育工作放在重要位置，以此助推学生综合素质的发展。但是，当前农村初中数学教学还是有不足之处，影响了整体教学的成效，在此背景下，优化、完善农村初中数学教学刻不容缓。基于此，以下就农村初中数学教学作为载体，着重分析教学现状、培育数学核心素养的意义以及有效策略，希望提供参考。

关键词：素质教育核心素养农村初中数学数学核心素养

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平行四边形被分割的两个面积性质

中学生数学 2022年第10期 9-10页

作者：赵开锋西和县十里乡初级中学甘肃陇南7421100

矩形内任意一点与四个顶点相连,把该矩形划分成四个三角形,那么两组不共边三角形的面积之和相等.把这个结论拓展到平行四边形,就有一个可以巧用的结论——性质1如图1,若点P为?ABCD内的任意一点,PA,PB,PC,PD把该四边形分割为四个三角形,... 详细信息

矩形内任意一点与四个顶点相连,把该矩形划分成四个三角形,那么两组不共边三角形的面积之和相等.把这个结论拓展到平行四边形,就有一个可以巧用的结论——性质1如图1,若点P为?ABCD内的任意一点,PA,PB,PC,PD把该四边形分割为四个三角形,则共顶点且相对的两个三角形面积之和都等于平行四边形面积的一半。

关键词：三角形面积平行四边形任意一点三角形的面积分割

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利用线上教育培养学生自主学习能力的新路径

天天爱科学(教育前沿) 2022年第3期 43-44页

作者：高小云甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学

线上教育的兴起虽然有着前所未有的发展机遇，但同时也面临着诸多挑战，农村学校数学线上教育更是如此，最为明显的体现就是对学生自主学习能力的培养。为此，文章就以此为课题，围绕教学目标的多维性、教学内容的趣味性、教学手段的隔... 详细信息

线上教育的兴起虽然有着前所未有的发展机遇，但同时也面临着诸多挑战，农村学校数学线上教育更是如此，最为明显的体现就是对学生自主学习能力的培养。为此，文章就以此为课题，围绕教学目标的多维性、教学内容的趣味性、教学手段的隔空性、教学评价的过程性四个方面，就其新路径加以明确论述，以期促进学生自主学习能力的提升，为今后的成长与发展奠基。

关键词：农村学生数学教学线上教育

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初中数学教学现状以及改进策略探析

中华少年 2017年第36期 188-189页

作者：剡步芳甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学

初中数学教育对于学生智力的开发和数学兴趣的指导有着非常关键的作用,作为数学老师在教学理念与方法方面都需要将新课标落实到课堂上,由于课程的改革让很多数学老师一时还无法转变为新的教学角色,遇到了一些教学方面的难题。本文主要... 详细信息

初中数学教育对于学生智力的开发和数学兴趣的指导有着非常关键的作用,作为数学老师在教学理念与方法方面都需要将新课标落实到课堂上,由于课程的改革让很多数学老师一时还无法转变为新的教学角色,遇到了一些教学方面的难题。本文主要通过对于当前课程教育现状的研究,进一步发现当前教育存在的问题,并且找到处理问题的方法,通过提高教学质量和教学效果来提高学生对于数学学习的兴趣和学习能力。

关键词：课改策略数学教学初中数学教育现状