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刍议幼儿体能训练中耐力素质的培养

名师在线（中英文） 2024年第26期 62-64页

作者：张旭甘肃省镇原县莲池幼儿园

耐力素质是指机体在一定时间内保持特定强度负荷或动作质量的能力。在幼儿体能训练教学中,教师可以通过提升幼儿的动作协调性、身体平衡力及持续抗疲劳能力,来培养他们的耐力素质,促进他们健康素养的发展,这对幼儿的身心发育及未来适应... 详细信息

耐力素质是指机体在一定时间内保持特定强度负荷或动作质量的能力。在幼儿体能训练教学中,教师可以通过提升幼儿的动作协调性、身体平衡力及持续抗疲劳能力,来培养他们的耐力素质,促进他们健康素养的发展,这对幼儿的身心发育及未来适应社会具有深远影响。文章概述了幼儿耐力素质的培养要求,分析了幼儿体能训练中耐力素质培养的重要性,探讨了幼儿体能训练中耐力素质的培养路径,以期对幼儿体能训练教学有所裨益。

关键词：幼儿耐力素质体能训练

基于家校共育视角下幼儿语言表达能力培养的“加速”策略

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当代家庭教育 2024年第8期 73-75页

作者：陈娜甘肃省庆阳市镇原县莲池幼儿园

幼儿语言表达能力的培养是提高21世纪人才素质的基础，是人与人之间交流的基础。因此，在家校共育视角下的幼儿语言表达能力培养中，幼儿园教师就需要借助多元途径完善与家长沟通、交流的渠道，在完成家长家庭教育观念的基础上，创设丰... 详细信息

幼儿语言表达能力的培养是提高21世纪人才素质的基础，是人与人之间交流的基础。因此，在家校共育视角下的幼儿语言表达能力培养中，幼儿园教师就需要借助多元途径完善与家长沟通、交流的渠道，在完成家长家庭教育观念的基础上，创设丰富的幼儿语言表达能力培养活动，进一步拉近亲子之间的距离，实现幼儿语言表达能力的有效培养。基于此，本文就家校共育视角下幼儿语言表达能力培养的“加速”策略展开探究。

关键词：家校共育视角幼儿语言表达能力培养“加速”策略

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刍议信息技术背景下幼儿健康教育创新策略

基础教育论坛 2024年第3期 104-106页

作者：杨园园甘肃省镇原县幼儿园

幼儿健康教育,既是学前阶段素质教育的根基,又是幼儿身心成长的重要保障。信息技术的发展为幼儿健康教育赋能增效,推动了学前教育的高质量发展。教师要辩证地看待信息技术的发展,既要克服对信息技术的过度依赖,又要充分发挥信息技术的优... 详细信息

幼儿健康教育,既是学前阶段素质教育的根基,又是幼儿身心成长的重要保障。信息技术的发展为幼儿健康教育赋能增效,推动了学前教育的高质量发展。教师要辩证地看待信息技术的发展,既要克服对信息技术的过度依赖,又要充分发挥信息技术的优势,以此来创新幼儿健康教育方式,丰富健康教育课程内涵,促进幼儿身心健康成长。文章从养成良好习惯、提高心理健康素质、激发健康运动兴趣、增强幼儿健康意识四个方面入手,探讨信息技术背景下的幼儿健康教育创新策略。

关键词：信息技术健康教育创新策略

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安吉游戏中幼儿良好学习品质的培养研究

名师在线（中英文） 2024年第1期 28-30页

作者：佟志华甘肃省庆阳市镇原县南区幼儿园

不同于传统建构游戏,安吉游戏一切围绕幼儿展开,能让幼儿在游戏建构中自主探索与发现。无论是场景设计还是材料投放,安吉游戏都尽可能让幼儿融入其中,多感官参与游戏,不断提高专注力与想象力,培养动手操作与实践创新精神,为幼儿的成长... 详细信息

不同于传统建构游戏,安吉游戏一切围绕幼儿展开,能让幼儿在游戏建构中自主探索与发现。无论是场景设计还是材料投放,安吉游戏都尽可能让幼儿融入其中,多感官参与游戏,不断提高专注力与想象力,培养动手操作与实践创新精神,为幼儿的成长提供广阔空间。文章首先分析了安吉游戏在良好学习品质培养方面的意义,然后结合课程实践,探讨了安吉游戏中幼儿良好学习品质的培养策略,以期促进安吉游戏课程的开发与实施。

关键词：幼儿教育安吉游戏学习品质培养策略

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优化绘本阅读教学助力幼儿语言发展

基础教育论坛 2024年第1期 98-100页

作者：杨妍芸甘肃省镇原县屯字镇中心幼儿园

3~6岁是幼儿语言发展的重要阶段。近年来,绘本阅读教学越来越广泛地应用于幼儿语言启蒙教育。优化绘本阅读教学,能为幼儿创造良好的语言环境,对于丰富幼儿的语言交流体验、增强幼儿的语言积累建构、促进幼儿的语言运用实践具有重要意义... 详细信息

3~6岁是幼儿语言发展的重要阶段。近年来,绘本阅读教学越来越广泛地应用于幼儿语言启蒙教育。优化绘本阅读教学,能为幼儿创造良好的语言环境,对于丰富幼儿的语言交流体验、增强幼儿的语言积累建构、促进幼儿的语言运用实践具有重要意义。文章概述幼儿绘本阅读教学现状,分析优化绘本阅读教学对幼儿语言发展的重要意义和实践策略。

关键词：学前教育绘本阅读语言发展

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幼儿园区域游戏活动材料投放层次化策略

求知导刊 2024年第1期 128-130页

作者：牛玉丽甘肃省庆阳市镇原县华夏未来天人智慧幼儿园

幼儿园的教育主要以游戏活动为主,其中区域游戏是当下常用的游戏形式之一。材料投放往往影响着区域游戏活动的进程以及整体质量,影响幼儿身心发展水平。故此,幼儿园在开展区域游戏活动时,应遵循一定的投放原则以及投放策略,以充分发挥... 详细信息

幼儿园的教育主要以游戏活动为主,其中区域游戏是当下常用的游戏形式之一。材料投放往往影响着区域游戏活动的进程以及整体质量,影响幼儿身心发展水平。故此,幼儿园在开展区域游戏活动时,应遵循一定的投放原则以及投放策略,以充分发挥其教育价值,促进幼儿身心和谐发展。教师需要围绕游戏材料层次化投放的重要价值、基本原则以及实践路径展开分析,提升区域游戏活动整体质量,从而实现教育目标。

关键词：幼儿园区域游戏活动材料投放层次化

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小学低段数学课程教学中运用数学游戏的策略

学园 2024年第6期17卷 46-48页

作者：张璐镇原县莲池小学甘肃庆阳744500

数学游戏教学是广泛应用于小学数学低段课堂的有效教学方法,应用数学游戏进行教学,能有效培养学生的数学知识学习兴趣,为学生搭建理解支架,助力学生在潜移默化中形成数形结合思维,为更好地学习数学知识打好基础。以优化小学低段数学课... 详细信息

数学游戏教学是广泛应用于小学数学低段课堂的有效教学方法,应用数学游戏进行教学,能有效培养学生的数学知识学习兴趣,为学生搭建理解支架,助力学生在潜移默化中形成数形结合思维,为更好地学习数学知识打好基础。以优化小学低段数学课程教学质量为目标,结合人教版小学数学课程教学案例,从应用数学游戏重要性出发,探究数学游戏融入小学低段数学教学的有效策略,如应用语言类游戏、激发学生的学习兴趣,应用猜想类游戏、锻炼学生的关联思维能力,应用益智类游戏、启迪学生的数学思维,应用操作类游戏、锻炼学生的实践能力,应用竞赛类游戏、培养学生的合作精神,应用角色类游戏、丰富学生的学习体验等,以提高教学效果,培养学生的数学学科核心素养。

关键词：小学低段数学课程教学数学游戏

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小学语文教学中价值观教育的实践探索

甘肃教育 2024年第3期 42-45页

作者：梁园园镇原县莲池小学

小学语文课程作为引导学生坚定理想信念、认识周围世界和培养正确价值观的主要学科,如何发挥好主阵地作用,帮助学生从小在意识领域构筑良好根基,已经成为一个不可忽视的话题。文章立足语文学科基本性质,以课程思政化为切入点,阐述在学... 详细信息

小学语文课程作为引导学生坚定理想信念、认识周围世界和培养正确价值观的主要学科,如何发挥好主阵地作用,帮助学生从小在意识领域构筑良好根基,已经成为一个不可忽视的话题。文章立足语文学科基本性质,以课程思政化为切入点,阐述在学科教学中通过建立“树”状价值观培养系统,从而在课堂教学中充分促进小学生优秀品格的培育,帮助学生确立正确的价值取向,更高效地落实立德树人根本任务。

关键词：小学语文立德树人价值观教育落实策略

核心素养视阈下小学高段语文单元整体教学实施路径

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小学生作文辅导(上旬) 2024年第2期 48-50页

作者：贾新镇原县莲池小学

顺应当前教育发展的整体趋势，培养学生的核心素养是各科教学的首要目标，唯有抓住核心素养，教师才能够在教学过程中增强学生的学习能力，为学生长期学习奠定根基。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）也对...

顺应当前教育发展的整体趋势，培养学生的核心素养是各科教学的首要目标，唯有抓住核心素养，教师才能够在教学过程中增强学生的学习能力，为学生长期学习奠定根基。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）也对核心素养进行了规范，要求教师对照核心素养发展的要求，开展单元教学活动，切实增强学生语文水平，帮助学生更好地开展语文学习活动。在核心素养视阈下的小学高段语文教学中，教师要积极开展单元整体教学工作，提升学生的学习品质，让学生掌握自主学习的有效方法，切实提升学生的整体学习质量，

关键词：