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数字化教学资源在小学数学教学中的应用策略

数学学习与研究 2025年第1期 98-101页

作者：田晓博甘肃省庆阳市镇原县南区小学甘肃庆阳744500

数字化教学资源能够直观展示数学概念,激发学生学习兴趣,提高课堂教学的效率和质量,其广泛应用为小学数学教学提供了新的契机,改变了传统课堂的教学模式.文章简单介绍了数字化教学资源,分析了数字化教学资源在小学数学教学中的应用意义... 详细信息

数字化教学资源能够直观展示数学概念,激发学生学习兴趣,提高课堂教学的效率和质量,其广泛应用为小学数学教学提供了新的契机,改变了传统课堂的教学模式.文章简单介绍了数字化教学资源,分析了数字化教学资源在小学数学教学中的应用意义,从设计互动环节、开展分层教学、优化教学流程三个方面提出了数字化教学资源在小学数学教学中的应用策略.

关键词：数字化教学资源小学数学应用策略

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指向深度学习的小学语文阅读教学实践研究

名师在线（中英文） 2025年第1期 27-29页

作者：王静甘肃省庆阳市镇原县开边镇兰岔小学

深度学习是一种基于外在引导的批判性、建构性、迁移性理解学习模式,强调学习过程中的主体投入。指向深度学习的小学语文阅读教学意在通过“教”的变革实现“学”的全方位、多层次、系统性的深入与优化。基于此,文章在概述深度学习概念... 详细信息

深度学习是一种基于外在引导的批判性、建构性、迁移性理解学习模式,强调学习过程中的主体投入。指向深度学习的小学语文阅读教学意在通过“教”的变革实现“学”的全方位、多层次、系统性的深入与优化。基于此,文章在概述深度学习概念的基础上,从真实高效、主动建构、灵活引导三个方面分析了指向深度学习的小学语文阅读教学特征,而后结合具体教学案例,从巧用高阶思维训练、优化单元主题设计、创设多元学习情境三个角度探讨了指向深度学习的小学语文阅读教学策略。

关键词：小学语文深度学习阅读教学高阶思维

巧设任务提高整本书阅读能力——以《骑鹅旅行记》为例

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名师在线（中英文） 2025年第1期 63-65页

作者：秦烨甘肃省庆阳市镇原县孟坝镇中心校

阅读是培养学生思维品质、促进学生语言建构能力提升的有效途径。随着教学改革的持续推进,整本书阅读教学受到了广大教师的推崇。而教师在整本书阅读中应用任务教学法,能够有效增加学生的阅读量,锻炼学生的思维能力,提高学生的阅读自主... 详细信息

阅读是培养学生思维品质、促进学生语言建构能力提升的有效途径。随着教学改革的持续推进,整本书阅读教学受到了广大教师的推崇。而教师在整本书阅读中应用任务教学法,能够有效增加学生的阅读量,锻炼学生的思维能力,提高学生的阅读自主性,从而提高学生的阅读能力。基于此,文章以《骑鹅旅行记》整本书阅读教学为例,从基础性任务、思辨性任务和综合性任务三个层面出发,对通过整本书阅读教学提高学生阅读能力的策略展开探究,旨在利用任务引导学生对整本书进行通读、精读和分享,从而促进学生核心素养的发展。

关键词：小学语文整本书阅读阅读能力

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高中数学结构化教学的实施策略探究

数学学习与研究 2025年第1期 50-53页

作者：夏永勇甘肃省庆阳市镇原县第二中学甘肃庆阳744500

结构化教学是以学生为中心的教学模式,使教学过程符合学生的思维认知发展规律,在高中数学教学中实施结构化教学,能够在整合教学内容和教学方法、完善学生的数学知识结构和思维结构的同时,保障数学教学效率和教学质量.文章阐述了结构化... 详细信息

结构化教学是以学生为中心的教学模式,使教学过程符合学生的思维认知发展规律,在高中数学教学中实施结构化教学,能够在整合教学内容和教学方法、完善学生的数学知识结构和思维结构的同时,保障数学教学效率和教学质量.文章阐述了结构化教学的内涵,肯定了在高中数学教学中实施结构化教学的意义,提出创设数学史情境、开展递进式教学、提供应用场景、构筑问题链条、组建核心知识网络等策略,为以学生为中心的数学教育模式的构建提供支持.

关键词：高中数学结构化教学教学策略

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大家畜出汗症的辨证论治

甘肃畜牧兽医 1990年第6期20卷 21-22页

作者：丁兆基甘肃省镇原县屯字兽医站

家畜出汗是皮肤的一种生理机能,对调节体温,补充肺脏、肾脏和心脏功能有积极的辅助作用。健康家畜汗的分泌是经常不断的,并且立即蒸发,所以为不明显出汗,当家畜过度劳役时可以看到大量出汗,停止使役后畜体的汗液即很快消失。家畜出汗过... 详细信息

家畜出汗是皮肤的一种生理机能,对调节体温,补充肺脏、肾脏和心脏功能有积极的辅助作用。健康家畜汗的分泌是经常不断的,并且立即蒸发,所以为不明显出汗,当家畜过度劳役时可以看到大量出汗,停止使役后畜体的汗液即很快消失。家畜出汗过多是临床上的常见病症之一,西医多采用调节神经的药物治疗,而中药的治疗效果远远优于西药。为了提高人们对祖国医学治疗家畜出汗症的认识,本文仅就病理性出汗,结合自己的临床实践,对大家畜出汗症的辨证论治加以概述。一。

关键词：家畜出汁症辨证论治

基于Budyko理论的长江典型流域径流演变与归因分析

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水土保持研究 2025年第1期32卷 172-180页

作者：宋阁庆马晓燕王茂林袁春慧杨陈王飞邓悦甘肃省水文站兰州理工大学能源与动力工程学院扶风县水利工作站

[目的]探究变化环境下的长江典型流域径流演变和驱动因素，量化气候变化及下垫面变化对流域径流变化的贡献率，以期为白水江流域水资源优化配置和流域治理提供科学依据。[方法]采用Mann-Kendall趋势检验、交叉小波分析和Budyko理论等研... 详细信息

[目的]探究变化环境下的长江典型流域径流演变和驱动因素，量化气候变化及下垫面变化对流域径流变化的贡献率，以期为白水江流域水资源优化配置和流域治理提供科学依据。[方法]采用Mann-Kendall趋势检验、交叉小波分析和Budyko理论等研究方法，分析了白水江流域1970—2016年的年径流量演变规律及其影响因素。[结果](1)白水江流域年径流量呈显著(p<0.05)下降趋势，径流和降水突变年份均在1994年。(2)白水江流域年径流量与年降水量呈正相关性关系，径流深在影响期(1995—2016年)相比基准期(1970—1994年)对年降水量最敏感，其次为潜在蒸散发量和下垫面参数。(3)量化解析了下垫面、年降水量和潜在蒸散发量对白水江流域径流的贡献率，其中，下垫面贡献率为46.14%,降水量贡献率为41.02%,潜在蒸散发量贡献率为12.84%。[结论]1970—2016年白水江流域年径流量和年降水量均呈下降趋势，白水江流域径流的驱动因素是由于气候和人类活动的综合影响。降水是导致白水江流域径流减少的主要气候因素，下垫面变化是白水江流域径流减少的一个关键因素。

关键词： Budyko理论径流归因分析白水江流域

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初中语文整本书阅读教学策略探究

学周刊 2025年第3期3卷 92-94页

作者：梁瑞芳甘肃省天祝县教科局甘肃天祝733299

整本书阅读是一种综合性阅读方式,也是《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提倡的阅读方式,能够帮助学生从整体上理解文学作品的构架及主题,深入理解文本,对文本进行独立思考和判断,从而开阔视野,丰富阅读体验,提... 详细信息

整本书阅读是一种综合性阅读方式,也是《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提倡的阅读方式,能够帮助学生从整体上理解文学作品的构架及主题,深入理解文本,对文本进行独立思考和判断,从而开阔视野,丰富阅读体验,提高阅读理解能力和创新思维能力。因此,教师要重视整本书阅读,通过分析和解决教学中出现的问题,采用科学合理的策略,激发学生阅读兴趣,引导他们养成良好的阅读习惯,为终身学习和发展打下坚实的基础。

关键词：初中语文整本书阅读问题策略

“三新”教育理念下高中英语大单元教学路径探索

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学周刊 2025年第3期3卷 98-100页

作者：李新勤甘肃省临洮县临洮中学甘肃临洮730500

随着教育改革的不断深入,新课程、新教材、新高考的教育理念逐渐成为引领我国基础教育发展的重要指导思想。在这一背景下,高中英语教育面临着前所未有的机遇与挑战,其中大单元教学通过整合教学内容、优化教学结构,实现对学生语言能力和... 详细信息

随着教育改革的不断深入,新课程、新教材、新高考的教育理念逐渐成为引领我国基础教育发展的重要指导思想。在这一背景下,高中英语教育面临着前所未有的机遇与挑战,其中大单元教学通过整合教学内容、优化教学结构,实现对学生语言能力和综合素养的全面提升。基于此,文章旨在系统梳理“三新”教育理念的核心要义,并结合高中英语教学实际提出一套切实可行的大单元教学策略,以期为我国高中英语教育的创新发展贡献智慧与力量。

关键词：三新教育理念高中英语大单元教学

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刍议初中物理教学中呈现法的应用策略

学周刊 2025年第3期3卷 134-136页

作者：赵胜明甘肃省通渭县陇山学校甘肃通渭743318

呈现法是初中物理教学中常用的教学方法,其类型多样、特点鲜明,在教学实践中发挥着重要作用。文章在分析初中物理教学中呈现法应用现状的基础上,对直观呈现法、言语呈现法、符号呈现法和虚拟呈现法的特点进行了系统阐述。针对呈现法在... 详细信息

呈现法是初中物理教学中常用的教学方法,其类型多样、特点鲜明,在教学实践中发挥着重要作用。文章在分析初中物理教学中呈现法应用现状的基础上,对直观呈现法、言语呈现法、符号呈现法和虚拟呈现法的特点进行了系统阐述。针对呈现法在教学中的应用,提出了选择合适的呈现法、呈现法的组合与转换、呈现法与探究学习相结合以及利用信息技术提升呈现法效果等策略,希望能提高初中物理教学质量,提升学生的学习兴趣的和科学素养。

关键词：初中物理教学呈现法