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新中考改革背景下的数学课堂转型策略研究

甘肃教育研究 2024年第1期 146-148页

作者：韩孝锐甘肃省白银市靖远县第五中学

新一轮中考改革注重数学概念的理解与应用，侧重考查学生的理解能力，要求学生具备较强的信息提取能力，并通过图形与题型整合进行探究，形成独特的认知结构。基于此，现阶段的初中数学教师应摒弃陈旧的教学思想，创新教学方法，抓住数... 详细信息

新一轮中考改革注重数学概念的理解与应用，侧重考查学生的理解能力，要求学生具备较强的信息提取能力，并通过图形与题型整合进行探究，形成独特的认知结构。基于此，现阶段的初中数学教师应摒弃陈旧的教学思想，创新教学方法，抓住数学教学的核心，立足数学的本质，采取多样的课堂教学形式，激发课堂活力。本文以新一轮中考改革政策为基准，就初中数学课堂转型策略展开研究，以期为初中数学课堂转型提供有益参考。

关键词：初中数学教学新中考改革情感学习兴趣

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初中历史课堂教学中问题设计的技巧

启迪与智慧(上) 2024年第5期 18-20页

作者：班建芬甘肃省白银市靖远县第五中学

问题教学法是初中历史课堂教学中常用的手段，它能够起到促进学生自主思考和主动学习等重要作用。教师所设计的问题的质量，不仅直接影响着学生的思维活动情况，而且关系到历史高效课堂的构建质量。文章立足于历史课程的目标，分析了初... 详细信息

问题教学法是初中历史课堂教学中常用的手段，它能够起到促进学生自主思考和主动学习等重要作用。教师所设计的问题的质量，不仅直接影响着学生的思维活动情况，而且关系到历史高效课堂的构建质量。文章立足于历史课程的目标，分析了初中历史课堂教学中问题设计的意义，并根据教学需求和实际学情，研讨了课堂教学问题的设计技巧，旨在为相关人士带来有价值的建议，以提高历史教学质量。

关键词：初中历史问题设计意义技巧

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初中道德与法治教学中小组合作学习模式探究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 17-20页

作者：王宏鹏甘肃省白银市靖远县第五中学甘肃白银730600

素质教育理念的提出,为教育改革指明了新的方向,即关注学生的全面发展,以学生为中心,教育目标不仅仅局限于学科知识的学习,还要同时关注学生的身心健康、品德、价值观以及能力素养等方面的培养,使学生得到全面发展。小组合作学习模式是... 详细信息

素质教育理念的提出,为教育改革指明了新的方向,即关注学生的全面发展,以学生为中心,教育目标不仅仅局限于学科知识的学习,还要同时关注学生的身心健康、品德、价值观以及能力素养等方面的培养,使学生得到全面发展。小组合作学习模式是发展学生综合素养的有效模式,是落实素质教育的重要途径,本文以初中道德与法治学科为例,探究在其教学中应用小组合作学习模式的具体策略,以期提高学生的课堂参与度和教学效果。

关键词：初中教学道德与法治小组合作学习模式应用策略

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初中道德与法治教学中道德法治意识的培养

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 57-60页

作者：王宏鹏甘肃省白银市靖远县第五中学甘肃白银730600

初中生本身年龄较小,还算是未成年,在生活经验和认知能力方面都属于较低层次的,加上青春期的荷尔蒙激素变化,导致该阶段的学生非常容易发生各类道德以及法治层面上的问题,不仅影响自身身心健康,严重情况下,甚至还会对社会造成重大负面... 详细信息

初中生本身年龄较小,还算是未成年,在生活经验和认知能力方面都属于较低层次的,加上青春期的荷尔蒙激素变化,导致该阶段的学生非常容易发生各类道德以及法治层面上的问题,不仅影响自身身心健康,严重情况下,甚至还会对社会造成重大负面影响。初中道德与法治学科的教育将道德法治意识的培养作为重点,其目的也是为了发挥道德法治教育的作用,规范初中学生的行为,使其在健康的道德法治意识的导向下,健康成长。基于此,本文就围绕初中道德与法治学科教学展开,针对其道德法治意识的培养进行详细的探讨分析。

关键词：初中道德与法治道德意识法治意识策略探究

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浅谈初中物理教学中探究性学习的开展实践

试题与研究 2024年第14期 168-170页

作者：牛艳艳甘肃省靖远县第五中学

目前，初中物理教学已由单纯的知识传授转变为注重培养学生的创造力和自主学习能力，这就要求教师在课堂中开展探究性学习活动，培养学生的探究能力，体现学生的主体地位。所以，在教师的引导下，学生要学会如何运用综合物理知识来解决... 详细信息

目前，初中物理教学已由单纯的知识传授转变为注重培养学生的创造力和自主学习能力，这就要求教师在课堂中开展探究性学习活动，培养学生的探究能力，体现学生的主体地位。所以，在教师的引导下，学生要学会如何运用综合物理知识来解决实际问题，不断提升自己的自主学习能力，这样才能在获得知识的同时，掌握解决问题的办法。鉴于初中物理教学中探究性学习的重要性，本文提出了一些可行的建议，希望能推动初中物理探究性学习的顺利开展。

关键词：初中物理探究性学习开展策略

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心理健康教育与中学数学学科教学融合的研究

漫科学（科学教育） 2024年第6期 59-61页

作者：余春磊靖远县第五中学甘肃白银730600

随着社会对心理健康关注度的提升,中学阶段的教育工作者逐渐认识到心理健康教育的重要性。特别是当心理健康教育与数学学科教学相结合时,这种跨学科的融合能够促进学生心理素质的全面成长,并帮助学生构建积极的学习态度。文章深入探讨... 详细信息

随着社会对心理健康关注度的提升,中学阶段的教育工作者逐渐认识到心理健康教育的重要性。特别是当心理健康教育与数学学科教学相结合时,这种跨学科的融合能够促进学生心理素质的全面成长,并帮助学生构建积极的学习态度。文章深入探讨了心理健康教育与中学数学学科教学融合过程中存在的问题,并据此提出了相应的教学策略,旨在为教育工作者在实施心理健康教育与数学学科教学融合时提供有价值的参考。

关键词：心理健康教育中学数学学科融合

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“互联网+”背景下初中英语微写作教学研究

中国新通信 2024年第5期26卷 212-214页

作者：赵文刚甘肃省白银市第五中学

写作历来是英语教学的重点,也是学生学习的难点。在“互联网+”背景下,初中英语微写作教学的落实可以推动写作教学的灵活展开,拓宽学生的写作思路,同时切实培养学生良好的写作意识。“互联网+”技术的融入为英语微写作教学带来了巨大便... 详细信息

写作历来是英语教学的重点,也是学生学习的难点。在“互联网+”背景下,初中英语微写作教学的落实可以推动写作教学的灵活展开,拓宽学生的写作思路,同时切实培养学生良好的写作意识。“互联网+”技术的融入为英语微写作教学带来了巨大便利。一方面,学生可以依托网络获取多元化写作素材。另一方面,教师可以针对性地为学生进行一些重难点知识的剖析。此外,还可以灵活推进评价交流互动。在“互联网+”背景下的初中英语微写作教学中,教师需要结合初中生思维特点,营造活跃的写作氛围,推动多种资源交互应用。同时还要体现教学评一体化育人,完善互评机制,以“互联网+”为依托,推动初中英语微写作教学深度落实。

关键词： “互联网+” 初中英语微写作教学策略

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整本书阅读下的初中语文名著教学

文理导航 2024年第13期 4-6页

作者：刘生凤甘肃省白银市第五中学甘肃白银730913

语文是一门与语言文字有关的学科。近年来,整本书阅读是新课程标准在阅读方面提出的一个新概念。整本书阅读是针对以往学生阅读的碎片化和零散化提出的。名著阅读作为初中语文课程教学内容中的一个重要组成部分,整本书阅读与名著的阅读... 详细信息

语文是一门与语言文字有关的学科。近年来,整本书阅读是新课程标准在阅读方面提出的一个新概念。整本书阅读是针对以往学生阅读的碎片化和零散化提出的。名著阅读作为初中语文课程教学内容中的一个重要组成部分,整本书阅读与名著的阅读教学相结合能够促使学生在立足整本名著的基础上更好地把握名著中的人物和故事情节,摆脱以往零散化和碎片化的认知现状,形成更清晰的名著结构网络,引起和提高学生对名著的阅读兴趣。教师在进行名著整本书阅读教学过程中可以整合多方资源和采用多种教学方式,丰富和充实课堂教学,创建良好的阅读环境,加强学生间的沟通交流,促进学生的全面发展。

关键词：整本书阅读初中语文名著阅读教学

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不同钙磷水平对哺乳驴驹体尺体重、血清生化指标的影响

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中国饲料 2024年第4期 49-52页

作者：王生华朱彤路世璠何树军徐兵田琛吴建霞甘肃省白银市畜牧兽医总站甘肃白银730900 甘肃省靖远县畜牧兽医技术服务中心甘肃靖远730600 甘肃省白银市农业综合行政执法队甘肃白银730900

文章旨在研究不同钙磷水平对4月龄哺乳驴驹体尺体重、血清生化指标及血细胞的影响。试验将40头(公22头、母18头)4月龄、体重(39.57±5.98)kg健康驴驹随机分为4组,分别为1个对照组和3个试验组,对照组饲喂标准全混合日粮,试验组在对照组... 详细信息

文章旨在研究不同钙磷水平对4月龄哺乳驴驹体尺体重、血清生化指标及血细胞的影响。试验将40头(公22头、母18头)4月龄、体重(39.57±5.98)kg健康驴驹随机分为4组,分别为1个对照组和3个试验组,对照组饲喂标准全混合日粮,试验组在对照组基础上分别添加0.5%、1.0%和1.2%的磷酸氢钙。结果表明:(1)试验1、2和3组驴驹的体尺、体重均大于对照组;(2)试验2组驴驹的体尺、体重显著大于试验1组(P 0.05);(4)试验组血清总蛋白、白蛋白、球蛋白、葡萄糖、淋巴细胞百分比均显著高于对照组(P <0.05)。结论 :4月龄哺乳驴驹全混合日粮钙、磷分别为1%、0.654%有利于驴驹生长,同时改善驴驹的部分血清生化指标,提高其免疫水平。

关键词：钙磷水平哺乳驴驹体尺体重血清生化指标血细胞

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