检索结果-南通市图书馆

教育界 2025年第5期 119-121页

作者：徐燕燕福建省莆田市仙游县蜚山第二幼儿园

文章深入分析幼儿在探索性区域游戏活动中的深度学习表现特征,据此探讨幼儿教师应如何借助有效的观察与指导策略促使幼儿深度参与游戏,以期提升幼儿的认知理解、情感表达与社会交往能力。

关键词：探索性区域游戏幼儿深度学习

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幼儿园教学中培养幼儿观察能力方法探析

基础教育论坛 2025年第2期 98-100页

作者：高成元甘肃省武威市民勤县收成镇中心幼儿园

观察能力是各学科学习的基础,在幼儿园阶段注重培养幼儿的观察能力,可以为其日后的学习生涯奠定坚实基础。文章探讨幼儿园教学中,培养幼儿观察能力的方法,简要分析培养幼儿观察能力的意义与价值,从“兴趣激活、幼儿讲述、绘本资源、趣... 详细信息

观察能力是各学科学习的基础,在幼儿园阶段注重培养幼儿的观察能力,可以为其日后的学习生涯奠定坚实基础。文章探讨幼儿园教学中,培养幼儿观察能力的方法,简要分析培养幼儿观察能力的意义与价值,从“兴趣激活、幼儿讲述、绘本资源、趣味游戏、观察任务”五个维度出发,突出观察能力培养的重要性,在教学实践中积极探索有效的教学策略与方法。

关键词：幼儿园教学观察能力培养策略

让户外游戏“点亮”大班幼儿的日常生活--幼儿园户外游戏的设计策略研究

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名师在线(中英文) 2025年第5期11卷 69-71页

作者：黄晓青甘肃省武威市民勤县苏武镇中心幼儿园

将户外游戏融入幼儿日常生活,有助于帮助幼儿树立道德观念、认知观念和行为观念。而教师遵循实践参与、合作互动等要求创设户外游戏,则能够丰富大班幼儿的参与体验感。基于此,文章以提升大班幼儿日常生活教育质量为目标,将户外游戏作为... 详细信息

将户外游戏融入幼儿日常生活,有助于帮助幼儿树立道德观念、认知观念和行为观念。而教师遵循实践参与、合作互动等要求创设户外游戏,则能够丰富大班幼儿的参与体验感。基于此,文章以提升大班幼儿日常生活教育质量为目标,将户外游戏作为大班幼儿每日活动设计的切入点,从日常生活情境、资源、常识、技能、思考等维度出发,对户外游戏在大班幼儿日常生活中的重要性、应然要求和有效策略进行了论述。

关键词：幼儿园大班幼儿户外游戏日常生活

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家园合作，共育未来

家庭生活指南 2025年第2期 183-184页

作者：许冰洁甘肃省兰州市城关区和政路幼儿园

我国著名儿童教育家、儿童心理学家陈鹤琴教授曾说：“幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”在幼儿成长之路上，家长扮演着非常...

我国著名儿童教育家、儿童心理学家陈鹤琴教授曾说：“幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”在幼儿成长之路上，家长扮演着非常重要的角色，家长是幼儿的第一任教师，而且是长期、全方位的，是家庭教育的主要参与者，而幼儿教师则发挥着辅助、引导、启发等的教育作用，是幼儿园教育的主要施教者，只有家长和教师相互合作，形成教育合力，有效衔接好幼儿园教育和家庭教育，才能实现家园合作共育的主要目标。

关键词：

自然物在幼儿园创意美术教学活动中的运用实践研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2025年第1期 029-032页

作者：赵亚鸿甘肃省庆阳市西峰区老城幼儿园甘肃庆阳745000

在幼儿园创意美术教学活动中,经过对自然物在其中的运用。如,自然物的选材准备、规划教学活动、实际教学实施等方面。自然物的融入能丰富幼儿的美术学习体验,更能触发他们的艺术创作灵感。但在投入中也面临一些挑战,如,自然物使用的局... 详细信息

在幼儿园创意美术教学活动中,经过对自然物在其中的运用。如,自然物的选材准备、规划教学活动、实际教学实施等方面。自然物的融入能丰富幼儿的美术学习体验,更能触发他们的艺术创作灵感。但在投入中也面临一些挑战,如,自然物使用的局限性、教学方法的灵活度不足、教师在专业发展方面的需求等。对于这些问题,要提出一系列优化策略,为幼儿园创意美术教学活动提供更实用的指导和理论支持。

关键词：自然物幼儿园创意美术运用

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浅谈幼儿园区角活动开展的有效方法

基础教育论坛 2025年第2期 95-97页

作者：任建梅甘肃省武威市凉州区第一幼儿园

幼儿园区角活动是促进幼儿全面发展的重要教学手段,其有效开展依赖于精心的设计和管理。然而,幼儿园现实教育中,区角活动存在着设计不合理、流于形式、幼儿主体地位难以保证及教师教学水平有待提升等问题。为提升幼儿园区角活动教学效果... 详细信息

幼儿园区角活动是促进幼儿全面发展的重要教学手段,其有效开展依赖于精心的设计和管理。然而,幼儿园现实教育中,区角活动存在着设计不合理、流于形式、幼儿主体地位难以保证及教师教学水平有待提升等问题。为提升幼儿园区角活动教学效果,本文基于幼儿的兴趣和发展水平,针对性提出要结合幼儿实际构筑校园区角,及渗透生活教育、发挥游戏育人等区角活动开展策略,从而构建有利于幼儿成长的学习环境。

关键词：幼儿园区角活动开展办法

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幼儿园科学主题游戏活动设计与实施研究

求知导刊 2025年第6期 125-127页

作者：陈静甘肃省兰州市城关区和政路幼儿园

为了激发幼儿对科学现象的探究兴趣,培养幼儿的观察力、思考力和动手能力,教师可以开展幼儿园科学主题游戏活动。阐述了幼儿园科学主题游戏活动的重要性,结合“不会湿的纸巾”科学主题游戏活动的设计与实施,分析了幼儿园科学主题游戏活... 详细信息

为了激发幼儿对科学现象的探究兴趣,培养幼儿的观察力、思考力和动手能力,教师可以开展幼儿园科学主题游戏活动。阐述了幼儿园科学主题游戏活动的重要性,结合“不会湿的纸巾”科学主题游戏活动的设计与实施,分析了幼儿园科学主题游戏活动设计与实施要点,从不同角度探讨了幼儿园科学主题游戏活动的设计与实施策略。

关键词：幼儿园科学主题游戏活动设计与实施

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艺术教育对幼儿创造力激发的影响研究

知识文库 2025年第2期41卷 1-4页

作者：王文华甘肃省天水市张家川回族自治县第三幼儿园

将多样化的艺术教育引入学前教育中，是为了通过艺术教育带给幼儿趣味性的艺术学习体验，拓展他们的审美经验，锻炼他们对美的发现、创造和欣赏能力而并非培养专业艺术家。且现代教育更倾向于培养幼儿能力，而艺术教育对幼儿综合素养的...

将多样化的艺术教育引入学前教育中，是为了通过艺术教育带给幼儿趣味性的艺术学习体验，拓展他们的审美经验，锻炼他们对美的发现、创造和欣赏能力而并非培养专业艺术家。且现代教育更倾向于培养幼儿能力，而艺术教育对幼儿综合素养的发展意义重大，是培养幼儿创造力的关键，可以助力幼儿全面发展。然而，幼儿艺术教育目前的实施效果不佳，忽略了创造力的培养，亟须做出进一步的优化改进，从而以激发幼儿创造力为重点，采取有效的艺术教育形式，为幼儿日后的成长发展奠定基础。

关键词：

来源：博看期刊

场景化模式下幼儿安全事故防范及自救自护能力培养强化策略

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2025年第1期 078-081页

作者：曹丹丹景泰县第三幼儿园甘肃白银730400

处于幼儿园内的幼儿,其安全关系到多个家庭切实的利益,不仅和幼儿园的稳定存在着密切的关系,而且还与社会的稳定存在着不可分割的联系,往往受到绝大多数群体的关注,原因在于其中较多的意外事故,是幼儿之间的无意识发生、产生的。对此,... 详细信息

处于幼儿园内的幼儿,其安全关系到多个家庭切实的利益,不仅和幼儿园的稳定存在着密切的关系,而且还与社会的稳定存在着不可分割的联系,往往受到绝大多数群体的关注,原因在于其中较多的意外事故,是幼儿之间的无意识发生、产生的。对此,在新时期场景化模式下,进一步培养幼儿安全事故防范、自救自护能力是势在必行的,直接关系到每个幼儿自身的安全及健康。本文就场景化模式下,幼儿安全事故防范及自救自护能力培养强化策略提出观点。

关键词：幼儿场景化模式下安全事故防范自救自护能力培养

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幼儿园语言教学活动中师幼互动的有效策略

基础教育论坛 2025年第05期 92-94页

作者：马慧甘肃省民勤县重兴镇中心幼儿园

语言教学活动在幼儿园教育体系中占有重要地位。幼儿的语言能力是在交流和互动中逐步发展的，教师重视实施师幼互动，不仅能够构建和谐的师幼关系，还能拓宽幼儿的语言表达途径，对幼儿语言水平的提高有积极影响。文章主要探讨幼儿园语... 详细信息

语言教学活动在幼儿园教育体系中占有重要地位。幼儿的语言能力是在交流和互动中逐步发展的，教师重视实施师幼互动，不仅能够构建和谐的师幼关系，还能拓宽幼儿的语言表达途径，对幼儿语言水平的提高有积极影响。文章主要探讨幼儿园语言教学活动中师幼互动的意义，从语言教学目标和幼儿的实际需求出发探究师幼互动的有效策略，以期借助师幼互动提高语言教学活动的质量，促进幼儿语言能力与情感态度的发展。

关键词：幼儿园语言教学师幼互动