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让课堂盛开阅读之花——群文阅读在初中语文教学中的运用研究

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中学课程辅导 2024年第16期 90-92页

作者：马军平甘肃省天水市甘谷县大石初级中学

阅读是语文教育的核心环节，不断改进和创新阅读教学一直是语文教育的重要议题。群文阅读的兴起为阅读教学提供了新的思路和实践经验，协作性的阅读方式能够激发学生对文学作品的深入理解和积极参与。为此，简要概述了群文阅读，分析了... 详细信息

阅读是语文教育的核心环节，不断改进和创新阅读教学一直是语文教育的重要议题。群文阅读的兴起为阅读教学提供了新的思路和实践经验，协作性的阅读方式能够激发学生对文学作品的深入理解和积极参与。为此，简要概述了群文阅读，分析了群文阅读在初中语文教学中的意义，并重点探讨了群文阅读教学策略。

关键词：初中语文群文阅读教学策略

形式美音乐美绘画美--《再别康桥》多重意蕴解读

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中学语文 2024年第24期 86-88页

作者：马军平甘肃甘谷县大石镇大石初级中学

《再别康桥》这首诗歌不仅是徐志摩的代表作,更是现代诗歌的杰出之作。它所展现的“三美”——形式美、音乐美和绘画美,赋予了这首诗无尽的魅力。文章试图从“三美”的角度,解读这首诗歌的深层意蕴。

关键词：《再别康桥》形式美音乐美绘画美

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课程改革背景下初中物理实验教学改革路径研究

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山西教育(教学) 2024年第3期 87-88页

作者：宋建玲甘肃省甘谷县模范初级中学

课程改革背景下，实验教学在初中物理教学中的地位日益重要。物理实验是物理学科的重要组成部分，通过实验，可以帮助学生更好地理解物理概念和规律，提高实验操作能力，培养科学素养和创新意识。本文旨在探讨课程改革背景下初中物理实...

课程改革背景下，实验教学在初中物理教学中的地位日益重要。物理实验是物理学科的重要组成部分，通过实验，可以帮助学生更好地理解物理概念和规律，提高实验操作能力，培养科学素养和创新意识。本文旨在探讨课程改革背景下初中物理实验教学改革的路径，为实验教学改革提供参考和借鉴。一、课程改革对初中物理实验教学改革的影响课程改革重在对学生的实验能力和科学素养进行培养，这对初中学生物理实验学习兴趣产生了深远的影响。首先，传统的物理实验教学往往只注重实验的结果，

关键词：

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初中语文现代诗歌群文阅读的教学策略

山西教育(教学) 2024年第9期 79-80页

作者：王维民甘肃省甘谷县磐安初级中学

初中语文课本中的现代诗歌在形式、内容和表达方式上都具有创新性，这既反映了当时社会的思潮与情感，又体现了诗人对语言与艺术的创新尝试。群文阅读作为一种教学方法，不仅能培养学生的阅读兴趣，拓宽其审美视野，也能让他们从中汲取...

初中语文课本中的现代诗歌在形式、内容和表达方式上都具有创新性，这既反映了当时社会的思潮与情感，又体现了诗人对语言与艺术的创新尝试。群文阅读作为一种教学方法，不仅能培养学生的阅读兴趣，拓宽其审美视野，也能让他们从中汲取情感共鸣，拓展思维，深化对诗歌艺术的理解。本文探讨初中语文现代诗歌群文阅读的教学策略，旨在引导学生深入诗歌世界，领略其中的情感、美感与智慧。

关键词：

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解析初中英语教学中融合中国传统文化的措施

校园英语 2024年第19期 187-189页

作者：张雪梅甘肃省甘谷县康庄路初级中学

中华传统文化的有效融入，有助于学生学习兴趣的提升，从而积极寻找学好英语的方法，有助于学生朝着德才兼备的方向发展。基于此，本文立足于中国传统文化与初中英语教学的融合路径，从三个方面出发，即创设有趣的学习情境，拉近学生与... 详细信息

中华传统文化的有效融入，有助于学生学习兴趣的提升，从而积极寻找学好英语的方法，有助于学生朝着德才兼备的方向发展。基于此，本文立足于中国传统文化与初中英语教学的融合路径，从三个方面出发，即创设有趣的学习情境，拉近学生与英语课堂之间的距离；注重开展主题赏析活动，拓展学生的视野；注重开发校本课程，加大中国传统文化的融入力度，进行了具体阐述，以期能给英语教师一些启发。

关键词：中国传统文化学习情境主题赏析课程校本课程英语素养

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基于主题化视角的初中语文单元教学研究

山西教育(教学) 2024年第5期 73-74页

作者：任莲芳甘肃省甘谷县六峰初级中学

主题教学是一种以内容为载体，以文本内涵为主题的教学活动，旨在加速学生对新知识内容的内化和长期记忆。而单元教学则是从一章或一单元的角度，根据单元知识学习的需要设计教学活动的教学形式。在主题化视角下进行的初中语文单元教学...

主题教学是一种以内容为载体，以文本内涵为主题的教学活动，旨在加速学生对新知识内容的内化和长期记忆。而单元教学则是从一章或一单元的角度，根据单元知识学习的需要设计教学活动的教学形式。在主题化视角下进行的初中语文单元教学，能够帮助学生在学习阶段形成相对完整的知识框架。教师应该重视并突出主题化视角下单元教学活动的连贯性和生本化，引导学生关注主题单元的风格、导语、核心知识和问题，通过实践培养学生的语文综合学习能力。

关键词：

核心素养背景下的初中物理进阶教学创新设计——以“浮力”教学为例

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新课程 2024年第14期 90-93页

作者：牛娟娟甘肃省甘谷县土桥初级中学

进阶教学按照由易到难、由浅入深的顺序组织教学活动，先指导学生观察事物表象，形成直观认识，后引领学生对学科规律、进行原理的深入探究，使学生在教学过程中实现由低认知层次向高阶思维层次发展。进阶教学设计应具有系统性与连贯性...

进阶教学按照由易到难、由浅入深的顺序组织教学活动，先指导学生观察事物表象，形成直观认识，后引领学生对学科规律、进行原理的深入探究，使学生在教学过程中实现由低认知层次向高阶思维层次发展。进阶教学设计应具有系统性与连贯性。一方面，教师应当从宏观层面把控进阶教学内容。另一方面，教师应当结合学生认知发展特征组织阶梯式教学活动，逐级设置学习阶层，指导学生在持续参与教学活动的过程中体会学科概念、定理的内在逻辑关系，提高学生的思维水平。

关键词：

来源：博看期刊

理解关键句子的效果和含义——以鲁迅的《故乡》为例

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课外语文 2024年第2期 5-7页

作者：杨爱珍甘肃省甘谷县康庄路初级中学

文学就是超越现实生活的另一个世界,在这个世界里面,有人、有物、有事、有理,让我们窥见另一个时空的美好和黑暗,感受到另一个时空的快乐和感伤,这就是文学的魅力,而这些美好和黑暗、快乐和感伤都隐藏在阅读文本的字里行间,有时候一个...

文学就是超越现实生活的另一个世界,在这个世界里面,有人、有物、有事、有理,让我们窥见另一个时空的美好和黑暗,感受到另一个时空的快乐和感伤,这就是文学的魅力,而这些美好和黑暗、快乐和感伤都隐藏在阅读文本的字里行间,有时候一个简单的句子也能让文章呈现出非同一般的艺术效果,所以,最新版的《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用”,还要在阅读过程中初步感受作品中生动的形象和优美的语言,从而获得阅读文本美的认识和体验。

关键词：

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实验探究活动运用于初中物理课堂教学探究

考试周刊 2024年第1期 144-147页

作者：程伍弟甘肃省甘谷县康庄路初级中学

初中物理是一门以实验为基础的自然科学课程，与小学科学和高中物理课程相衔接，与化学、生物学等课程相关联，具有基础性、实践性等特点。生动、直观、形象的物理实验活动，能引导学生经历物理探究的全过程，帮助学生更为深入地理解物... 详细信息

初中物理是一门以实验为基础的自然科学课程，与小学科学和高中物理课程相衔接，与化学、生物学等课程相关联，具有基础性、实践性等特点。生动、直观、形象的物理实验活动，能引导学生经历物理探究的全过程，帮助学生更为深入地理解物理知识点的含义，全面培养学生的动手操作能力以及创新能力。另外，大多数初中生都非常喜欢物理实验操作，喜欢研究物理光现象、物理声现象以及物理力学现象和物理电学内容。因此，教师要结合具体的教材内容，设计并组织展开多元化的实验探究活动，让实验探究活动成为物理课堂的亮丽风景线，从而切实提升学生的物理能力。

关键词：实验探究活动初中物理发展成长