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乡村振兴背景下甘肃省甘南州食用菌产业转型升级对策研究
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北方园艺 2024年 第12期 134-141页
作者: 周兰兰 尚晓花 尚红梅 李明军 卓玛草 王海峰 甘肃省甘南州农业科学研究所 甘肃合作747000
乡村振兴战略实施过程中必须把产业发展放在第一位,为促进甘南州食用菌产业的可持续发展,根据食用菌产业调查统计和调研结果,对甘南州食用菌产业的发展现状及转型过程中存在的一系列问题进行分析研究,进一步提出食用菌产业转型升级中对... 详细信息
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甘肃省甘南州饲草产业发展现状及对策
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西藏农业科技 2024年 第3期46卷 97-99页
作者: 周兰兰 甘肃省甘南州农业科学研究所 甘肃合作747000
甘肃省甘南州作为一个以畜牧业为主导的地区,饲草产业具有重要的地位和发展潜力。通过对甘南州饲草产业的现状进行研究,发现存在资金和技术不足、草地退化问题以及市场需求不明显等挑战。为了促进甘南州饲草产业的发展,提出了4个对策:... 详细信息
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甘肃省甘南州牛羊焦虫病综合防控技术
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现代畜牧科技 2024年 第5期 94-97页
作者: 齐占才 杨学强 杨非 仇桂红 马进彪 甘肃省甘南藏族自治动物疫病预防控制中心 甘肃甘南747000
牛羊焦虫病是一种常见的具有地方流行性和蜱传性的寄生虫病,对甘南州部分县市牛羊养殖业危害严重。通过对流行区域进行系统的流行病学调查及血涂片镜检,摸清并掌握牛羊焦虫病的感染情况和发病流行规律。该文就牛羊焦虫病的病原特点、临... 详细信息
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综合护理干预对预防胸外伤患者肺不张的作用
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中国防痨杂志 2024年 第S1期46卷 283-285页
作者: 李秀春 甘肃省甘南州卓尼县人民医院 甘肃卓尼747600
目的:分析常规健康知识宣教与综合护理干预对预防胸外伤患者肺不张的作用。方法:采用前瞻性研究方法,参照入组标准选取2023年5月至2024年1月于甘肃省甘南州卓尼县人民医院接受治疗的80例胸外伤患者作为研究对象。使用“双色球分组法”... 详细信息
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实施综合护理干预对胸部外伤肋骨骨折患者的作用
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中国防痨杂志 2024年 第S1期46卷 280-282页
作者: 张忠芳 甘肃省甘南州卓尼县人民医院 甘肃卓尼747600
目的:探讨采用综合护理方式对胸部外伤肋骨骨折患者肺功能水平产生的影响。方法:采用前瞻性研究方法,参照入组标准选取2021年3月至2023年5月甘肃省甘南州卓尼县人民医院收治的72例胸部外伤肋骨骨折患者,采用投掷硬币法将患者分为对照组... 详细信息
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在救治重症肺炎合并感染性休克患者过程中应用急诊护理路径的研究
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中国防痨杂志 2024年 第S1期46卷 286-288页
作者: 李彩雲 甘肃省甘南州卓尼县人民医院 卓尼747600
目的:评估救治过程中应用急诊护理路径对于重症肺炎合并感染性休克患者的价值。方法:采用前瞻性研究方法,参照入组标准选取2023年1月至2024年1月甘肃省甘南州卓尼县人民医院诊治的66例重症肺炎合并感染性休克患者,根据掷骰子法将患者分... 详细信息
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甘南州野生羊肚菌菌种分离及母种培养基筛选试验
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北方园艺 2024年 第17期 118-124页
作者: 周兰兰 胡双明 尚晓花 卓玛草 王海峰 尚红梅 甘肃省甘南州农业科学研究所 甘肃合作747000
以采自甘南州境内(舟曲县、临潭县、迭部县)的野生羊肚菌子实体为试材,采用组织分离方法,研究了5种培养基配方对羊肚菌菌丝生长情况(萌发时间、生长速度、菌丝长势)的影响,并结合不同培养基菌丝在显微镜下的表现,筛选出适宜野生羊肚菌... 详细信息
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《四部医典》中的医学地理学
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中华中医药杂志 2024年 第4期39卷 2070-2072页
作者: 中格才让 次旦南卓 米玛 陈静 卓玛加 玖西 宗巴 西藏藏医药大学 拉萨850000 甘肃省甘南州碌曲县藏医院 西藏碌曲747200
医学地理学是一门相当年轻的学科,是在地理学和医学之间的一种中间形态,文章通过对《四部医典》绪论、《四部医典》的生理及病理学、药物及治疗等内容的剖析,对藏医学从医学地理学的视觉做出了一定的诠释。随着新一轮科技革命和产业变... 详细信息
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小学英语教学方法的研究
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人生与伴侣 2024年 第36期 76-78页
作者: 尕让曼 甘肃省甘南州迭部县白云学校
本研究通过对小学英语教学方法的深入探讨,旨在提高小学英语教学的效果和小学生的英语水平。通过对相关文献的回顾和分析,并结合实际教学案例,本文总结出任务型教学、情境教学、互动式教学等多种有效的教学方法。这些方法不仅能够激...
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德育渗透,润物无声——初中历史德育教学策略分析
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中华活页文选(教师) 2024年 第10期 127-129页
作者: 次日九玛 甘肃省甘南州迭部县藏族中学 甘肃省甘南藏族自治州
随着素质教育的逐渐落实,教育界对初中阶段的德育教学愈加重视。初中阶段的历史课程与学生的德育教学有着千丝万缕的联系,学生在历史学习中,能够提升自身德育素养,培养家国情怀。教师应找到历史课程中符合德育的内容,以初中历史核心素... 详细信息
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