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主题

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  • 48,217 篇 教学
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  • 35,615 篇 教学方法
  • 35,155 篇 数学教学
  • 33,751 篇 小学语文

机构

  • 2,981 篇 甘肃农业大学
  • 2,475 篇 西北师范大学
  • 2,023 篇 江苏省海门中学
  • 1,649 篇 山东省东平县畜牧...
  • 1,614 篇 江苏省如东高级中...
  • 1,532 篇 晋中学院
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  • 1,503 篇 江苏省太仓高级中...
  • 1,455 篇 江苏省盐城中学
  • 1,451 篇 云南农业大学
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  • 1,363 篇 贵州大学
  • 1,284 篇 江苏省邗江中学
  • 1,255 篇 江苏省锡山高级中...
  • 1,239 篇 西北农林科技大学
  • 1,216 篇 江苏省启东中学
  • 1,201 篇 兰州大学
  • 1,181 篇 江苏省淮阴中学
  • 1,138 篇 江苏省阜宁中学
  • 1,075 篇 福建师范大学

作者

  • 1,939 篇 王芳
  • 1,770 篇 王勇
  • 1,526 篇 张伟
  • 1,477 篇 张丽
  • 1,435 篇 李伟
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  • 1,362 篇 张敏
  • 1,353 篇 王伟
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  • 1,235 篇 李敏
  • 1,200 篇 李静
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  • 1,099 篇 李娜
  • 1,030 篇 李娟
  • 1,029 篇 李军
  • 1,005 篇 王军

语言

  • 3,448,244 篇 中文
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检索条件"机构=甘肃省渭源县第一中学"
3451823 条 记 录,以下是71-80 订阅
排序:
多角度立意,提升写作能力
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作文成功之路 2024年 第25期 22-24页
作者: 章君芳 甘肃省泾川第一中学
文题泰山半腰有段平路,被称为“快活三里”,些人爬累了,喜欢在此歇脚。然而,挑山工般不会在此久留,因为休息时间长了,腿就会“发懒”,再上“十八盘”会更困难。历史和现实深刻警醒我们,越到紧要关头,越不能有丝毫松懈,...
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大单元视域下高历史教应用分析
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山西教育(教) 2024年 第4期 95-96页
作者: 常露 甘肃省高台第一中学
历史知识点繁多,要全部掌握记牢是项浩大的工程。随着课程改革的推进,高历史的教有了很大的变化,大单元教法开始普及,用以促进高历史教的完善。那么,在实际教,教师应该如何有效实施大单元教,提高课堂教...
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踊跃展示理念下的英语写作教
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中学生英语 2024年 第26期 118-119页
作者: 张玉秀 甘肃省山丹第一中学
写作是高英语教的重点,也是部分生综合能力发展的瓶颈。教师要想提升生的写作能力,就需要改变原先的教方式,以生为主,给他们多样化的展示机会,以发展与写作相关的能力。教师可创设积极的习氛围,引导生展示写作技...
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“减负增效”背景下高课堂教设计的研究
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试题与研究 2024年 第18期 174-176页
作者: 杜文龙 甘肃省泾川第一中学
在“减负增效”的教育背景下,针对高课堂教设计的研究显得尤为重要。本文旨在探索如何通过优化教设计,既减轻业负担,又提高教效率。文章分析了当前高课堂教存在的问题,并提出了系列可行的解决对策。... 详细信息
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生态系统不可或缺的角色:细菌和真菌
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之友 2024年 第9期 133-134页
作者: 王秀芳 甘肃省卓尼第一中学
在了解神奇生态世界的过程,我们会发现生态系统有两个微小但是重要的角色,那就是细菌和真菌。它们看似不起眼,却在生态系统发挥着不可替代的作用。从物质循环到与其他生物的奇妙关联,细菌和真菌对我们的日常生活具有重要的影响。... 详细信息
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双减背景下英语作业的多元规划
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中学生英语 2024年 第24期 125-126页
作者: 卢旭桃 甘肃省卓尼第一中学
“双减”政策出台后,无论是教育教还是与之对应的作业形态都发生了翻天覆地的变化。对接新课改理念,让双减政策真正落地,需要着重从作业布置内容、方式等视角着手,展开优化升级。作为课堂教的重要补充和延伸,作业扮演着多重角色,具... 详细信息
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指向思维品质的高英语阅读策略探究
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中学生英语 2024年 第32期 67-68页
作者: 马涛 甘肃省临潭第一中学
在高英语阅读课程,教师开展指向思维品质培养的多样化教活动,这不仅能够更好地落实核心素养教育要求,增强阅读教的深度性、丰富性和有效性,还能进步发展生的逻辑思维、批判性思维、创造性思维等多种思维能力,使其能够对英... 详细信息
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项目式习在高英语写作教的应用——以北师大版高英语必修三Unit 8 Green Living为例
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中学生英语 2024年 第36期 3-4页
作者: 顾生虎 甘肃省靖远第一中学
项目式习是以生为主体的教方式,在项目式,经常由教师抛出写作素材,创设习情境,然后让生利用小组合作的方式解决情境的问题。并且问题的解决过程要有系统的分工安排,计划制定等内容。目的是培养生的团队合作能...
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群文阅读在初语文教的重要性探析
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考试周刊 2024年 第37期 49-52页
作者: 卢芳梅 甘肃省卓尼第一中学
语文教直以来对生的阅读能力较为重视,对以往单篇阅读逐渐进行优化,使阅读教方式进步升华,以满足习需求,扩大生知识视野。群文阅读这方法以教材为核心,扩大知识覆盖面,教内容更加丰富多样,引导... 详细信息
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新课标背景下高建模素养研究
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生活教育 2024年 第6期 76-79页
作者: 杨军文 甘肃省康乐第一中学
在新课标背景下,对高课堂教提出了新的要求,数教师需调整课堂教方向重新制定教方案,将生核心素养的培养当作课堂教的主要任务,遵循生的发展规律,结合课程内容制定出有效的教方案,并在实践落实为生创设... 详细信息
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