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双减政策下初中语文作业布置策略研究

学周刊 2024年第23期23卷 89-91页

作者：符爱荣甘肃省武山县城关初级中学甘肃武山741300

随着素质教育和新课改的逐步深入,“双减”的应用成为现在教育教学的必然趋势,“双减”政策的出现旨在要求减轻学生的作业负担,减少作业的数量,提高布置作业的质量。在如今新课程理念普及的时代下,语文教师应重视作业的整体创新。本文... 详细信息

随着素质教育和新课改的逐步深入,“双减”的应用成为现在教育教学的必然趋势,“双减”政策的出现旨在要求减轻学生的作业负担,减少作业的数量,提高布置作业的质量。在如今新课程理念普及的时代下,语文教师应重视作业的整体创新。本文就针对双减政策下初中语文作业的布置进行全面分析,并提出几点具有可行性的策略,以期为语文教师提供参考与帮助,推动教育事业良性发展。

关键词：双减政策初中语文作业布置

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错题整理在初中数学教学中的运用

山西教育(教学) 2024年第1期 89-90页

作者：张鹏宇甘肃省武山县城关初级中学

在初中数学教学中，错题整理作为一种有效的教学手段，被越来越多地应用于课堂教学中。本文旨在探究错题整理在初中数学教学中的运用，并从原则、难题以及措施三个方面进行论述和分析。通过研究，可以更好地理解错题整理的意义和作用，...

在初中数学教学中，错题整理作为一种有效的教学手段，被越来越多地应用于课堂教学中。本文旨在探究错题整理在初中数学教学中的运用，并从原则、难题以及措施三个方面进行论述和分析。通过研究，可以更好地理解错题整理的意义和作用，并为教师在教学实践中运用错题整理策略提供一定的指导和建议，以促进学生数学学习能力的全面提升。一、错题整理的运用原则错题整理可以优化学生数学解题思路，加强学生数学解题能力，提高学生的数学综合成绩。

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合作学习在初中英语阅读教学中的运用研究

山西教育(教学) 2024年第3期 85-86页

作者：王玉英甘肃省武山县城关初级中学

现阶段，社会对人才的要求越来越高，特别是对人才的协作精神及合作能力有了更高更清晰的要求。基于此，在初中英语课堂教学中，教师尤其要重视学生合作精神的培养与合作学习能力的提高。教学时，教师应参考课程标准，结合实际情况对学...

现阶段，社会对人才的要求越来越高，特别是对人才的协作精神及合作能力有了更高更清晰的要求。基于此，在初中英语课堂教学中，教师尤其要重视学生合作精神的培养与合作学习能力的提高。教学时，教师应参考课程标准，结合实际情况对学生进行针对性教学，继而让学生在学习活动中展示自己的才能，并逐渐将学生培养成符合社会要求的新时代人才。一、合作学习在初中英语阅读教学中的必要性及作用初中阶段的英语学习内容中，英语阅读既是实际教学的关键部分，也是学生学习相对较难的部分。对于初中生来讲，若他们的基础知识本身不是很扎实，那么自然就无法顺利地进行自主阅读学习，容易降低其学习的积极性，

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初中体育教学中发展学生核心素养的策略研究

山西教育(教学) 2024年第7期 85-86页

作者：张志明甘肃省武山县城关初级中学

课程标准明确指出，初中体育教学应立足“核心素养”这一教育教学导向，注重“育体”和“育心”两者的融合，在发挥体育课堂教学价值的同时注重体育育人功能的有效体现。初中体育教学是培养全面发展人才的基本途径，教师应当重视体育教...

课程标准明确指出，初中体育教学应立足“核心素养”这一教育教学导向，注重“育体”和“育心”两者的融合，在发挥体育课堂教学价值的同时注重体育育人功能的有效体现。初中体育教学是培养全面发展人才的基本途径，教师应当重视体育教学对学生身体机能水平和健康状况以及思想品德教育的重要作用，通过多样化的体育教学手段，促进初中学生德智体美劳全面和谐发展。

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来源：博看期刊

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初中英语学科的作业优化设计

学周刊 2024年第15期15卷 146-148页

作者：王玉英甘肃省武山县城关初级中学甘肃武山741300

在初中英语教学改革不断推进的过程当中,教师需要以“双减”政策为核心,在课堂教学中提高教学效率,同时让课下作业能充分发挥巩固知识和拓展知识的作用。但是在当前的初中英语教学中,作业形式并没有伴随着新课改的推行而发生本质的变化... 详细信息

在初中英语教学改革不断推进的过程当中,教师需要以“双减”政策为核心,在课堂教学中提高教学效率,同时让课下作业能充分发挥巩固知识和拓展知识的作用。但是在当前的初中英语教学中,作业形式并没有伴随着新课改的推行而发生本质的变化。对此,初中英语教师必须扭转传统思维,将新课改的理念融入对初中英语作业的设计当中,让学生在面对英语课下作业的时候能充分发挥学习的主动性,更积极地完成作业,以达成对课堂教学知识的复习,同时在完成作业的过程当中拓展知识面,提高英语学习能力。

关键词：初中英语作业设计作业内容作业形式

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开展拓展活动提升学生体育综合素养

山西教育(教学) 2024年第2期 86-87页

作者：李晖甘肃省武山县城关初级中学

素质教育理念下，初中体育教学中，教师要坚持“健康第一”的原则，通过拓展活动潜移默化地提升学生的体育综合素养。拓展活动主要以身体锻炼为基础，注重培养学生的团队合作能力和顽强拼搏意识，使学生在锻炼身体的过程中提高社会适应...

素质教育理念下，初中体育教学中，教师要坚持“健康第一”的原则，通过拓展活动潜移默化地提升学生的体育综合素养。拓展活动主要以身体锻炼为基础，注重培养学生的团队合作能力和顽强拼搏意识，使学生在锻炼身体的过程中提高社会适应能力和身心健康水平。在实施初中体育拓展活动时，教师要围绕拓展活动的特点，将其作为一种新型的体育教育内容，让学生在体育活动中重拾自信，全面展现拓展活动的教育优势。

关键词：

来源：博看期刊

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话题作文“知足与快乐”写作指导

作文成功之路 2024年第18期 14-15页

作者：刘进平甘肃省天水市武山县鸳鸯初级中学

文题俗话说：“知足常乐。”有人却说：“知足未必常乐。”请围绕“知足与快乐”这一话题，自定立意，自拟题目，写一篇议论文，不少于600字。写作指导1.审题立意深入探讨“知足与快乐”这个话题，首先要明确“知足”与“快乐”两者之...

文题俗话说：“知足常乐。”有人却说：“知足未必常乐。”请围绕“知足与快乐”这一话题，自定立意，自拟题目，写一篇议论文，不少于600字。写作指导1.审题立意深入探讨“知足与快乐”这个话题，首先要明确“知足”与“快乐”两者之间的紧密联系。知足，从字面上理解，即对自己所拥有的感到满足，不对外界有更多的贪慕和渴求，代表了内心的平静和对现状的接纳。而快乐，则是源于内心的愉悦和满足的情感体验。我们从心底感到满足时，快乐就会油然而生。

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初中道德与法治课堂教学管理优化策略探究

新校园 2024年第2期 32-34页

作者：杜童甘肃省天水市武山县渭北初级中学

综观初中道德与法治课程的授课情况,教师在授课时大多用灌输的方式向学生传授道德与法治观念,学生学与用不能有效结合,易陷入疲惫消极的学习状态,难以将所学知识与现实生活挂钩,且导致课堂难以管理。随着新课改的不断推进,对教师也提出... 详细信息

综观初中道德与法治课程的授课情况,教师在授课时大多用灌输的方式向学生传授道德与法治观念,学生学与用不能有效结合,易陷入疲惫消极的学习状态,难以将所学知识与现实生活挂钩,且导致课堂难以管理。随着新课改的不断推进,对教师也提出了新的教学与管理要求,本文就如何优化教学管理来激发学生的学习热情展开论述。

关键词：道德与法治教学与管理优化教学新课改课堂教学激发学生的学习热情现实生活有效结合

基于教学评一致性优化初中语文课后作业设计的策略研究

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中华活页文选（教师） 2024年第10期 91-93页

作者：赵芳甘肃省天水市武山县山丹初级中学

初中语文是初中阶段的重点学科,做好语文学科的教学活动,不但有助于提升学生的语文素养,也有助于学生更好地学习和理解其他学科的知识。在语文教学的过程中,教师要想帮助学生巩固所学的知识,在做好日常教学活动后,还需要安排学生做好课... 详细信息

初中语文是初中阶段的重点学科,做好语文学科的教学活动,不但有助于提升学生的语文素养,也有助于学生更好地学习和理解其他学科的知识。在语文教学的过程中,教师要想帮助学生巩固所学的知识,在做好日常教学活动后,还需要安排学生做好课后作业。然而,传统的课后作业设计模式在现阶段已经无法完全满足当前教学的实际需要,教师需要在教学过程中采取基于教学评一致性的课后作业设计,进而促进学生自主学习,提高课堂教学质量,并更好地满足学生个性化学习需求。本文针对基于教学评一致性的初中语文课后作业设计的优点以及当前初中语文教学中课后作业设计存在的不足进行了分析,探究了优化初中语文课后作业设计的策略。

关键词：教学评一致性初中语文课后作业