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初中语文教学中学生自主阅读能力的培养策略
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基础教育论坛 2024年 第15期 44-46页
作者： 何红燕 甘肃省武威市武威第十九中学
自主阅读能力是初中阶段语文学习过程中学生需要发展的学习能力。培养学生的自主阅读能力,将对《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求的落实、学生人文底蕴的积累、未来的深度学习与发展产生积极影响。基于此,文章以提高初中语文教学... 详细信息
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“以人为本”理念下初中班级管理策略初探
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基础教育论坛 2024年 第5期 110-112页
作者： 梁江昌 甘肃省武威市武威第十九中学
“以人为本”作为初中班主任的班级管理指导理念,能聚焦学生的成长需求,拓宽班主任的人性化管理思路,达到培养班主任关怀意识、优化班集体管理措施等目的。在实际班级管理工作中,班主任需注意转变教育角色,构建平行管理格局。基于此,文... 详细信息
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指向单元整体开展初中语文写作教学的实践与探索
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教育界 2024年 第9期 5-7页
作者： 陈生德 甘肃省武威第十九中学
在进行初中语文写作课程设计时,教师要在单元整体视域下,获取教学资源,把握教学契机,创新教学策略,进而优化单元教学的实际效果。教师可以在获取教学资源时采用多元融通的方法,融合文本事例、经典作品、生活体验,帮助学生掌握各种写作技... 详细信息
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问题链在初中英语阅读教学中的有效运用
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中学生英语 2024年 第32期 91-92页
作者： 相丽蓉 甘肃省武威第十九中学
引言在英语教学中,阅读环节具有举足轻重的地位然而由于阅读的丰富多样以及难度相对较高,这无疑给学生在学习过程中带来了一项重大挑战。为了提升学生英语阅读理解问题的能力,教师需不断优化阅读教学策略,其中问题链导向法的作用愈发显... 详细信息
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理清“脉络” 强健“筋骨”——中考作文复习指导之“结构”
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语文教学之友 2024年 第5期43卷 46-48页
作者： 陈生德 甘肃省武威第十九中学
主题是文章的“灵魂”,结构是文章的“筋骨”。结合教学实践,学习教材中经典作品的结构技巧,主要从文章详略得当的布局方式、段落之间的过渡和照应、搭建写作复习的桥梁等方面进行探讨,促进学生掌握写作结构的技巧,帮助学生提升写作水平。
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中考数学复习策略探究
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数学学习与研究 2024年 第1期 149-151页
作者： 齐加军 甘肃省武威第十九中学 甘肃武威733000
中考是一项选拔性考试,通过中考可以考查学生的学习能力,检验学生的学习成果.在中考导向下,加强中考数学复习策略研究,具有重要的意义.文章分析了中考复习的目标、思路、原则及存在的问题,总结了几点中考复习指导策略,提出了情境教学、... 详细信息
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动中求静抓本质 探究策略提素养——以“特殊平行四边形为旋转背景的探究性问题”为例
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初中数学教与学 2024年 第8期 37-39,49页
作者： 党泉元 甘肃省武威第十九中学 733000
以特殊平行四边形为旋转背景的探究性问题,是历年各地中考高频考点,其难度较大且综合性较强.解决此类问题时,我们要牢牢把握旋转的性质和探究性问题的规律性,抓住旋转过程中不变的量这一本质特征,以达到动中求静,提升学生核心素养的目的... 详细信息
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几何画板优化复习教学的措施研究——以“二次函数图象”的专题复习教学为例
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数学教学通讯 2024年 第5期 48-50页
作者： 唐浩达 甘肃省武威第十九中学 733000
利用几何画板进行专题复习教学,一方面可拓宽学生的视野,提高学生的“四基”与“四能”;另一方面可提升学生的数学思维,提高复习成效.文章从几何画板教学的优势出发,以“二次函数图象”的专题复习教学为例,具体谈谈如何用几何画板优化... 详细信息
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“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”中考考向与题型例析
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数理化学习（初中版） 2024年 第4期 61-64页
作者： 王克林 甘肃省武威第十九中学 733000
围绕学业水平考试考查角度,对一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制方法及步骤、注意事项、实验装置、误差原因进行了梳理,并通过例题解析实验中的注意事项及误差,以便在教学中实现学生知识的获取与能力的形成相统一.
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反比例函数背景下“新定义四边形”问题赏析
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初中数学教与学 2024年 第4期 20-23页
作者： 党泉元 甘肃省武威第十九中学 733000
反比例函数背景下“新定义四边形”问题,是反比例函数知识与“新定义四边形”概念的深度融合,具有综合性、新颖性、探究性等特点,能较好地考查学生对数学知识的综合运用能力、迁移能力和探究能力.现分类举例说明,供赏析.
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