检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农村学生英语学习技巧与答题策略探究

校园英语 2024年第18期 148-150页

作者：楚丽萍郑礼宾甘肃省武威市凉州区河东镇九年制学校

在农村地区，学生的英语学习面临着诸多挑战，如资源有限、师资力量不足等。然而，这并不意味着农村学生无法在英语学习中取得优异成绩。通过掌握有效的学习技巧和答题策略，他们同样可以在英语学习的道路上不断进步，获得成功。本文为... 详细信息

在农村地区，学生的英语学习面临着诸多挑战，如资源有限、师资力量不足等。然而，这并不意味着农村学生无法在英语学习中取得优异成绩。通过掌握有效的学习技巧和答题策略，他们同样可以在英语学习的道路上不断进步，获得成功。本文为农村小学生的英语学习提供了一些具有可操作性的建议。

关键词：农村小学英语学习技巧答题策略

西北农村小学篮球运动发展现状与策略——以武威市凉州区松树镇九年制学校为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

体育视野 2024年第9期 17-19页

作者：查高峰甘肃省武威市凉州区松树镇九年制学校

篮球运动深受学生喜爱,大多数中小学已将篮球课程纳入教学体系。然而,受城乡差异、师资力量不足、场地与器材缺乏等因素影响,农村小学篮球运动的发展不尽如人意。为了解西北农村小学篮球运动的发展现状,以武威市凉州区松树镇九年制学校... 详细信息

篮球运动深受学生喜爱,大多数中小学已将篮球课程纳入教学体系。然而,受城乡差异、师资力量不足、场地与器材缺乏等因素影响,农村小学篮球运动的发展不尽如人意。为了解西北农村小学篮球运动的发展现状,以武威市凉州区松树镇九年制学校的部分体育教师和学生为调查对象,通过问卷调查发现西北农村小学篮球运动的发展形势并不乐观,学生对篮球运动缺乏兴趣、参与度不高。针对这一现状,提出了相应的发展策略。

关键词：西北农村小学篮球运动发展策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

创意写作在初中语文写作教学中的应用分析

名师在线（中英文） 2024年第21期 94-96页

作者：郭兴福甘肃省武威市凉州区和平镇九年制学校

写作是初中语文教学的重要内容,创意写作是一种新型文学创作和教育形式,将其引入初中语文写作教学,不仅能够激活学生的思维和情感,还能促使学生张开想象和联想的翅膀,写出更具亮点和特色的优质作文。文章主要探讨了创意写作在初中语文... 详细信息

写作是初中语文教学的重要内容,创意写作是一种新型文学创作和教育形式,将其引入初中语文写作教学,不仅能够激活学生的思维和情感,还能促使学生张开想象和联想的翅膀,写出更具亮点和特色的优质作文。文章主要探讨了创意写作在初中语文写作教学中的应用价值。同时,作者根据写作教学目标和创意写作的核心理念,结合实例论述了创意写作在初中语文写作教学中的应用策略,希望能够优化写作教学方式,驱动学生思维能力和写作水平的稳步提升。

关键词：初中语文创意写作写作教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

谈如何以数字教材提升小学语文教学效果

中华活页文选（教师） 2024年第10期 52-54页

作者：贺斌凉州区黄羊镇九年制学校甘肃省武威市

随着信息技术的发展,小学教育事业迎来新的阶段,小学语文教学也逐渐进入数字时代,先进教学模式与数字教材的应用为提升语文课堂教学效率、促进学生综合发展提供了重要帮助。基于此,本文对数字教材的概念进行了介绍,分析数字教材应用于... 详细信息

随着信息技术的发展,小学教育事业迎来新的阶段,小学语文教学也逐渐进入数字时代,先进教学模式与数字教材的应用为提升语文课堂教学效率、促进学生综合发展提供了重要帮助。基于此,本文对数字教材的概念进行了介绍,分析数字教材应用于小学语文教学中的价值,并针对当前语文教学中存在的问题对数字教材的应用提出相关建议。研究发现,当前语文教学中存在学生主体地位缺失、教学内容类型单一、难度不当等问题,故而在开发应用数字教材的过程中应当力求改正这些问题,为学生的高效学习提供保障。

关键词：数字教材小学语文教学效果

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标背景下小学语文大单元教学策略研究

名师在线（中英文） 2024年第10期 44-46页

作者：徐晓甘肃省武威市凉州区清水镇九年制学校

在小学语文课堂上实施大单元教学,有助于重整和优化语文课程内容,完善语文教学体系,还能够培养学生的核心素养。统编小学语文教材为实施大单元教学提供了素材和资源。基于此,文章以统编小学语文教材中的内容为例,从启动阶段、实施阶段... 详细信息

在小学语文课堂上实施大单元教学,有助于重整和优化语文课程内容,完善语文教学体系,还能够培养学生的核心素养。统编小学语文教材为实施大单元教学提供了素材和资源。基于此,文章以统编小学语文教材中的内容为例,从启动阶段、实施阶段和深化阶段这三个层面,探索大单元教学的有效策略,以期通过精研教材、优化设计和实践拓展等手段,构建起层递化的教学体系,让学生在由浅入深、层层深入的语文学习活动中逐步完善自身的知识和思维结构,发展自身的核心素养。

关键词：小学语文大单元教学新课标

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中语文教学立德树人的有效途径

语文教学之友 2024年第6期43卷 9-11页

作者：吴天晏甘肃省武威市凉州区新华镇九年制学校

语文是一门人文性和工具性相结合的学科。语文课程的人文性赋予语文学科育人的特殊性。育人为本,德育为先,立德树人是语文教学的根本任务。语文教材中的选文蕴含了丰富的德育元素,是培养学生思想品质的重要载体。教师应引导学生从文本... 详细信息

语文是一门人文性和工具性相结合的学科。语文课程的人文性赋予语文学科育人的特殊性。育人为本,德育为先,立德树人是语文教学的根本任务。语文教材中的选文蕴含了丰富的德育元素,是培养学生思想品质的重要载体。教师应引导学生从文本中挖掘德育因素,感受不同人物的精神品质,培养学生的审美情趣,强化学生良好的道德品质,让学生在潜移默化中提升核心素养,助推学生健康成长,提升教育的实效性。

关键词：立德树人初中语文教育教学

小学英语教学设计融入学科核心素养理念的研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生英语 2024年第4期 131-132页

作者：聂丽萍甘肃省武威市凉州区清水镇九年制学校

1.研究背景与目的1.1当前小学英语教学现状在当前的小学英语教学环境中,教学方法往往还停留在比较传统的层面。这主要表现为教学内容侧重于语法和词汇的教授,而相对忽视了口语和听力的训练。这种偏见不仅限制了学生英语综合运用能力的提... 详细信息

1.研究背景与目的1.1当前小学英语教学现状在当前的小学英语教学环境中,教学方法往往还停留在比较传统的层面。这主要表现为教学内容侧重于语法和词汇的教授,而相对忽视了口语和听力的训练。这种偏见不仅限制了学生英语综合运用能力的提升,也没有助于培养他们的跨文化交际能力。此外,评价体系大多以考试分数为主,这种单一的评价方式很难全面反映学生的英语能力和综合素质。在教师素质方面,尤其在一些偏远地区,仍然存在教师资质不高、教学方法落后的问题,这无疑加大了提高小学英语教学质量的难度。

关键词：小学英语教学考试分数教师素质教学方法教师资质评价体系评价方式教学内容

潜移默化润物无声——新时期小学班主任德育工作的有效途径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

名师在线（中英文） 2024年第1期 46-48页

作者：张开虎甘肃省武威市凉州区清水镇九年制学校

德育是小学班主任的主要工作内容之一,尤其在教育改革的新时期,班主任的德育能力、个人品质显得更为重要。在此背景下,班主任要探寻更为新颖和有效的德育路径,提高德育工作的效率和质量。文章结合小学班主任德育工作的真实情况,简要总... 详细信息

德育是小学班主任的主要工作内容之一,尤其在教育改革的新时期,班主任的德育能力、个人品质显得更为重要。在此背景下,班主任要探寻更为新颖和有效的德育路径,提高德育工作的效率和质量。文章结合小学班主任德育工作的真实情况,简要总结了新时期班主任开展德育工作的重要价值,然后围绕“身正为先”“潜移默化”“以人为本”“齐同并进”和“协同共育”等关键词,探讨了小学班主任德育工作的有效开展途径。

关键词：小学班主任新时期德育工作有效途径

在初中英语教学中提升学生课堂参与时效性的方法探析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学周刊 2024年第24期24卷 110-112页

作者：张天梅甘肃省武威市凉州区清水镇九年制学校甘肃武威733000

文章旨在探讨在初中英语教学中提升学生课堂参与时效性的方法。首先强调提升学生课堂参与的重要性和关键点,接着提出了三种提升学生课堂参与时效性的方法。在情境创设方面,强调信息技术的应用,即用来展示人文内容和播放音频,旨在调动学... 详细信息

文章旨在探讨在初中英语教学中提升学生课堂参与时效性的方法。首先强调提升学生课堂参与的重要性和关键点,接着提出了三种提升学生课堂参与时效性的方法。在情境创设方面,强调信息技术的应用,即用来展示人文内容和播放音频,旨在调动学生学习兴趣、助力情境对话;在问答互动方面,建议提出趣味性问题和开放性问题,以延续学生的课堂参与兴趣,培养其思考能力;在个性化教学方面,从学习计划的制订和课堂教学策略的调整两个层面进行了探讨。希望能为教育实践提供有益的理论指导。

关键词：初中英语教学课堂参与时效性提升方法