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做有教育家精神特质的教育家型教师

教学与管理 2024年第11期 6-8,51页

作者：陈万彪甘肃省武威市凉州区会馆巷小学

教育家精神为当代教师明确了奋斗方向和使命追求。教育家精神的价值意蕴、时代内涵等表明,教育家精神是办好人民满意的教育的需要,是建设教育强国的需要,是推进教师队伍建设的需要。广大教师应将教育家精神作为自己的理想与追求,从强化... 详细信息

教育家精神为当代教师明确了奋斗方向和使命追求。教育家精神的价值意蕴、时代内涵等表明,教育家精神是办好人民满意的教育的需要,是建设教育强国的需要,是推进教师队伍建设的需要。广大教师应将教育家精神作为自己的理想与追求,从强化教师思想引领、深化教师道德操守、以智慧的方式开展教育、提高教师专业化水平、永葆教师仁爱之心、夯实天下为公情怀几个方面入手,积极践行教育家精神,成长为具有教育家精神特质的教育家型教师,为强国建设、民族复兴伟业做出贡献。

关键词：教育家精神教育家型教师教育强国

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浅谈幼儿园教学中幼儿阅读能力的培养

基础教育论坛 2024年第7期 101-103页

作者：李仁武甘肃省武威市凉州区大柳镇中心幼儿园

文章聚焦幼儿阅读能力的培养,以促进幼儿成长发育为目的,从在幼儿园教学中培养幼儿阅读能力的现实意义出发,结合现今幼儿园阅读教学现状探讨以绘本为抓手提高幼儿阅读能力的有效路径与方法:营造良好的阅读氛围,激发幼儿的阅读兴趣;传授... 详细信息

文章聚焦幼儿阅读能力的培养,以促进幼儿成长发育为目的,从在幼儿园教学中培养幼儿阅读能力的现实意义出发,结合现今幼儿园阅读教学现状探讨以绘本为抓手提高幼儿阅读能力的有效路径与方法:营造良好的阅读氛围,激发幼儿的阅读兴趣;传授正确的阅读技巧,养成良好的阅读习惯;开发信息技术优势,提升阅读教学实效;组织丰富的阅读活动,促进快乐阅读落地。旨在通过对幼儿园阅读教学形式的优化与完善,让幼儿更好地感知阅读的魅力,实现全面发展,健康成长。

关键词：学前教育阅读能力绘本阅读

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浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

读写算 2024年第25期 32-34页

作者：闫亮甘肃省武威市凉州区羊下坝镇中心小学

在班级管理中，班主任发挥着重要的作用。只有充分做好班级管理工作，才能够营造出良好的班级氛围，构建积极、健康的班级文化，使得学生在良好的环境中进行高效学习，培养学生的核心素养，锻炼学生的综合能力，提高学生的道德品质。为... 详细信息

在班级管理中，班主任发挥着重要的作用。只有充分做好班级管理工作，才能够营造出良好的班级氛围，构建积极、健康的班级文化，使得学生在良好的环境中进行高效学习，培养学生的核心素养，锻炼学生的综合能力，提高学生的道德品质。为了充分做好班级管理工作，教师要采用科学的沟通策略，从而加强与学生之间的沟通，优化班级管理效果。本文主要探讨了小学班主任班级管理中的沟通艺术。

关键词：小学班主任班级管理班级文化沟通艺术

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浅析提升小学班主任德育管理有效性的策略

读写算 2024年第21期 44-46页

作者：许平元甘肃省武威市凉州区羊下坝镇中心小学

德育管理工作对于学生身心健康发展、学生综合素质提高有着重要的影响。因此，小学班主任要发挥自身的指导与引导作用，加强德育管理。班主任要制定科学的德育管理计划，采用科学的德育管理方法与措施，以全面提升德育教育的整体水平。... 详细信息

德育管理工作对于学生身心健康发展、学生综合素质提高有着重要的影响。因此，小学班主任要发挥自身的指导与引导作用，加强德育管理。班主任要制定科学的德育管理计划，采用科学的德育管理方法与措施，以全面提升德育教育的整体水平。而且，班主任也要以身作则，用自己高尚的道德情操影响学生，提高学生的德育水平，培养学生的核心素养。本文分析了小学班主任德育教育工作中存在的问题，并且提出优化措施，仅供参考。

关键词：小学班主任道德情操核心素养德育管理

节能日光温室后墙简易U型槽蔬菜立体栽培技术

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中国蔬菜 2024年第1期 134-135页

作者：王玉忠张丽萍甘肃省武威市凉州区农业技术推广中心甘肃武威733000

甘肃省武威市凉州区在温室内的后墙上安装U型PVC管立体槽架进行叶菜类蔬菜基质栽培,可以增加温室内种植面积25%~30%,省工省肥见效快,经济效益良好。近年来,甘肃省武威市凉州区推广了一项蔬菜基质高产高效栽培新技术,即节能日光温室后墙... 详细信息

甘肃省武威市凉州区在温室内的后墙上安装U型PVC管立体槽架进行叶菜类蔬菜基质栽培,可以增加温室内种植面积25%~30%,省工省肥见效快,经济效益良好。近年来,甘肃省武威市凉州区推广了一项蔬菜基质高产高效栽培新技术,即节能日光温室后墙简易U型槽蔬菜立体栽培技术。

关键词：节能日光温室立体栽培技术叶菜类蔬菜基质栽培 U型槽 PVC管高产高效栽培武威市凉州区

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角色扮演在小学语文课堂教学中的应用研究

名师在线（中英文） 2024年第19期 67-69页

作者：张斌周金玉甘肃省武威市凉州区和平街小学甘肃省武威市凉州区东关小学

角色扮演法是指学生通过扮演不同的角色来演绎课文内容,学习语文课文。这种方法与小学生形象思维发展能力较强的特征相符,也更容易被学生接受。另外,教师通过应用角色扮演法可以促进学生的思考与表达,培养学生的共情能力,提高语言表达技... 详细信息

角色扮演法是指学生通过扮演不同的角色来演绎课文内容,学习语文课文。这种方法与小学生形象思维发展能力较强的特征相符,也更容易被学生接受。另外,教师通过应用角色扮演法可以促进学生的思考与表达,培养学生的共情能力,提高语言表达技巧,帮助他们高效率、高质量地掌握语文学习内容,并提升语文学科核心素养。

关键词：小学语文角色扮演课堂教学

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小学数学综合性作业设计策略分析

数学学习与研究 2024年第7期 74-76页

作者：张斌周金玉甘肃省武威市凉州区和平街小学甘肃武威733000 甘肃省武威市凉州区东关小学甘肃武威733000

在小学数学教学中,作业是重要的构成部分,对学生起到锻炼能力与巩固基础的作用.综合性作业侧重对学生知识综合运用能力与综合性思维的锻炼.故而,在当下以培养学生核心素养为重要目标的教育环境中,教师应重视对小学数学综合性作业的设计... 详细信息

在小学数学教学中,作业是重要的构成部分,对学生起到锻炼能力与巩固基础的作用.综合性作业侧重对学生知识综合运用能力与综合性思维的锻炼.故而,在当下以培养学生核心素养为重要目标的教育环境中,教师应重视对小学数学综合性作业的设计.文章首先简要阐述了综合性作业的概念与意义,其次介绍了小学数学综合性作业的设计原则,最后具体探讨了小学数学综合性作业的设计策略,旨在提高小学数学作业质量,更好地辅助学生学习.

关键词：小学数学综合性作业设计策略

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项目化教学在小学数学教学中的运用策略探究

数学学习与研究 2024年第10期 122-124页

作者：李翠英张建鹏甘肃省武威市凉州区东关小学甘肃省武威市凉州区金羊镇平苑小学

项目化教学是一种兼具动态化、系统化的教学方法，是帮助学生深刻理解知识技能的关键举措．在小学数学教学中，灵活、有效地应用项目化教学，不仅可以提升学生课堂学习参与程度，让学生自主、高效探索数学知识，感知数学知识本质内涵与... 详细信息

项目化教学是一种兼具动态化、系统化的教学方法，是帮助学生深刻理解知识技能的关键举措．在小学数学教学中，灵活、有效地应用项目化教学，不仅可以提升学生课堂学习参与程度，让学生自主、高效探索数学知识，感知数学知识本质内涵与特征，实现对数学知识的深度学习，而且可以培养学生数学思维，锻炼学生的知识理解能力、感知能力．基于此，文章以人教版小学数学教材当中“图形与几何”板块的知识教学为例，从精准确定教学目标、组织多元化项目活动、整合多学科学习资源、开展过程性评价几方面出发针对小学数学教学中项目化教学的运用策略进行深入分析与研究．

关键词：项目化教学小学数学有效运用 “图形与几何”

小学语文古诗词群文阅读的课中教学流程与策略

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文科爱好者 2024年第3期 156-158页

作者：顾元军甘肃省武威市凉州区松树镇中截堡小学

小学语文古诗词群文阅读教学由课前、课中、课后三个阶段构成，课中阶段是古诗词群文阅读教学的关键阶段，此阶段的教学流程为“创设情境—引出文本—梳理观点—制造冲突—整合观点—拓展空间”，教师要紧扣这一流程，通过适宜的方式引... 详细信息

小学语文古诗词群文阅读教学由课前、课中、课后三个阶段构成，课中阶段是古诗词群文阅读教学的关键阶段，此阶段的教学流程为“创设情境—引出文本—梳理观点—制造冲突—整合观点—拓展空间”，教师要紧扣这一流程，通过适宜的方式引导学生进入课堂、初读选文、整体建构、集体讨论、达成共识、深入文本，推动古诗词群文阅读教学发展，最大限度地实现古诗词群文阅读教学价值，提高古诗词教学效果。基于此，文章以“品味陆游身上浓浓的爱国情”为议题的古诗词群文阅读教学为例，详细阐述小学语文古诗词群文阅读教学的课中教学流程与策略。

关键词：小学语文古诗词教学群文阅读课中教学