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检索条件"机构=甘肃省景泰县储备林发展中心"
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经济木栽培种植技术分析
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农家科技 2024年 第22期 156-158页
作者: 雷作琴 甘肃省景泰县储备林发展中心
随着“绿水青山就是金山银山”的生态理念逐渐深入人心,各地区的农业重点逐渐转向经济木的种植,并为实现农业种植的绿色发展提供了可行途径。因此,明确经济木在绿化环境以及涵养水土的基础性作用,并且具备一定的经济效益,对其采取... 详细信息
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机器人技术在人工耳蜗植入术中的研究进展
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听力学及言语疾病杂志 2024年
作者: 廉荫生 苗耀尹 甘肃省白银市景泰县人民医院五官科 甘肃省白银市景泰县寺滩卫生院护理部
人工耳蜗植入是目前治疗重度及重度以上感音神经性听力损失的重要手术方式,使用机器人手术系统是目前外科手术的发展趋势,本文将阐述机器人技术在人工耳蜗植入术中的研究进展与应用,讨论其优势和目前临床上亟待解决的问题。
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马铃薯茎叶与玉米秸秆混合青贮饲料在肉羊育肥中的应用研究
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饲料研究 2024年 第5期47卷 12-15页
作者: 杨天润 李进蓉 盖永红 张举军 马俊 景泰县农业农村局 甘肃白银730400 景泰县公共检测中心 甘肃白银730400 景泰县农业技术推广中心 甘肃白银730400 景泰县畜牧兽医技术服务中心 甘肃白银730400
试验旨在研究马铃薯茎叶与玉米秸秆混合青贮饲料在肉羊育肥中的应用效果。将80%马铃薯茎叶与20%玉米秸秆混合,制作青贮饲料,使用V-Score评分体系对混合青贮饲料进行品质评价。选取4月龄小尾寒羊40只,随机分为2组,每组20个重复。对照组... 详细信息
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不同时期黄芪栽培技术分析
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农业科技与信息 2024年 第6期 13-18页
作者: 周海霞 寇俊德 陶英 甘肃省景泰县喜泉镇人民政府 甘肃景泰730400 甘肃省景泰县农业技术推广中心 甘肃景泰730400
黄芪为豆科植物,是我国的传统中药,具有广泛的药用价值。随着人们对中药资源的需求不断增加,黄芪种植技术被广泛关注。本研究通过对黄芪的生长环境、土壤要求、肥料管理、病虫害防治等方面进行综合分析,总结了黄芪在不同时期的种植技术... 详细信息
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景泰县玉米品种引进筛选试验
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农业科技通讯 2024年 第5期 77-80页
作者: 樊宝宁 陶英 刘海霞 陈翠贤 甘肃省景泰县农业技术推广中心 甘肃景泰730400
为丰富甘肃省景泰县玉米栽培品种,解决目前种植品种单一、老化问题,本研究引进陇垦玉701、垦玉100、翔玉319、德丰717、德单1001、华科3A2000、利农368、酒单818、先玉1225等9个玉米新品种在景泰县开展引进对比试验,对其生育期、主要农... 详细信息
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景泰县果蔬产品质量安全监管体系现状及发展建议
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西北园艺 2024年 第7期 3-5页
作者: 盖永红 甘肃省景泰县公共检验检测中心 730499
甘肃省景泰县果蔬产品质量安全检测、监管、质量追溯及承诺达标合格证开具等方面分析了监管体系现状,找到了景泰县果蔬产品质量安全监管的难点堵点,提出了景泰县果蔬产品质量安全监管体系发展的5项建议。
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景泰县灌溉地春小麦新品种对比分析试验
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农业科技通讯 2024年 第5期 65-68页
作者: 李洲 刘海霞 陶英 陈翠贤 甘肃省景泰县农业技术推广中心 甘肃景泰730400
为了筛选出适宜在景泰县推广的春小麦优良新品种,本研究引进陇春30号、陇春36号、陇春41号、酒春8号、酒春9号、宁春51号、武春9号、甘育4号、银春10号等9个小麦新品种,与当地主栽品种宁春4号(CK)在景泰县开展品种对比分析试验,研究其... 详细信息
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甘肃省景泰县生猪产业的发展现状与对策分析
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养殖与饲料 2024年 第3期23卷 105-108页
作者: 卢宇娟 陈芳园 付廷斌 甘肃省景泰县农业农村局 甘肃景泰730400
生猪产业是甘肃省景泰县畜牧业生产的支柱产业,为了进一步推进其发展,本文通过对景泰县生猪产业发展现状进行分析发现,景泰县生猪产业在良种繁育、产业标准化、屠宰加工等方面取得了较好的成效,但也存在组织化程度不高、粪污处理技术不... 详细信息
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新课程标准背景下小学语文教学效率提升策略
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第2期 96-99页
作者: 王定香 甘肃省景泰县第二小学 甘肃白银730400
语文作为基础学科的一部分,承担着培养学生综合语言运用能力和文化素养的重要任务。新课程标准明确了更加严格的教学要求,要求学生不仅要掌握语言的基本技能,还要具备文化传承和创新思维的能力。因此,教师们需要不断探索适应新标准的教... 详细信息
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小学高年级语文教学与家庭教育的结合策略
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第4期 0115-0118页
作者: 耿延菊 甘肃省景泰县第一小学 甘肃白银730400
小学语文教育教学闯出一条属于自己的育人道路,在小学阶段夯实基础,探究本质,形成正确的价值观,引导学生建立长久探究语文的动力,其中家庭教育扮演着重要的角色,不仅为学生课后学习提供立体化的环境,增强学生语文学习的积极性,也是延伸... 详细信息
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