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基于教改背景的技能大赛对中职机电专业教学的影响

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学周刊 2024年第6期6卷 35-37页

作者：姚积清甘肃省张掖市职业技术教育中心甘肃张掖734000

中职机电专业以培养应用型人才为首要目标,技能大赛对机电专业教学改革发挥着重要的引领作用,不仅对学生的技能水平提出更高的要求,也检验学校的专业建设和师资力量,推动着人才培养模式的深度转变。本文主要分析基于教改背景的技能大赛... 详细信息

中职机电专业以培养应用型人才为首要目标,技能大赛对机电专业教学改革发挥着重要的引领作用,不仅对学生的技能水平提出更高的要求,也检验学校的专业建设和师资力量,推动着人才培养模式的深度转变。本文主要分析基于教改背景的技能大赛,对中职机电专业教学产生的影响,探讨在技能大赛下机电专业教学的优化策略,希望能够创新专业教学体系,发展学生的专业能力和综合素养。

关键词：教改背景技能大赛中职机电专业教学

增施菌剂对玉米产量、土壤养分、光合特性及病虫害的影响

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江西农业学报 2024年第4期36卷 72-76,99页

作者：汤培升甘肃省张掖市甘州区农业技术推广中心甘肃张掖734000

选取4块玉米标准样地,设置了不施肥(CK)、常规施肥(Z_(1))、化肥+西多里微生物菌剂(Z_(2))、化肥+聚谷氨酸复合微生物菌剂(Z_(3))等4个处理,分析了不同菌剂对玉米产量、土壤养分、光合特性及病虫害防治的影响。结果表明:在玉米产量方面... 详细信息

选取4块玉米标准样地,设置了不施肥(CK)、常规施肥(Z_(1))、化肥+西多里微生物菌剂(Z_(2))、化肥+聚谷氨酸复合微生物菌剂(Z_(3))等4个处理,分析了不同菌剂对玉米产量、土壤养分、光合特性及病虫害防治的影响。结果表明:在玉米产量方面,增施菌剂处理后的行粒数、千粒重和产量均高于CK,其中以Z_(3)处理最佳;在土壤养分方面,Z_(1)~Z_(3)处理在拔节期、乳熟期、成熟期的有机质含量均高于CK,以Z_(3)处理为最高;增施菌剂处理后的土壤碱解氮含量均显著高于CK,具体表现为Z_(3)>Z_(2)>Z_(1)>CK;Z_(3)、Z_(2)、Z_(1)处理的土壤速效磷含量在拔节期、乳熟期和成熟期分别是CK的1.78、1.42、1.15倍,1.76、1.48、1.19倍和2.46、1.95、1.47倍;Z_(3)处理的土壤速效钾含量在拔节期、乳熟期和成熟期分别是Z_(2)、Z_(1)处理及CK的1.30、1.17、1.07,1.28、1.19、1.07倍和1.39、1.19、1.09倍;净光合速率和蒸腾速率在乳熟期达到峰值,其中Z_(3)处理的净化光合速率显著高于其他处理,其蒸腾速率分别是Z_(2)、Z_(1)处理及CK的1.51、1.34、1.24倍;在病虫害防治方面,Z_(1)~Z_(3)处理的病株率显著低于CK。综上,增施菌剂可提高玉米产量,改善土壤养分,增强光合特性,减少病虫害,其中化肥+聚谷氨酸复合微生物菌剂的优势最为明显,可在玉米种植中推广应用。

关键词：菌剂玉米产量土壤养分光合特性病虫害防治

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浅谈中职机电实训教学的有效措施

学周刊 2024年第5期5卷 14-16页

作者：姚积清甘肃省张掖市职业技术教育中心甘肃张掖734000

机电是中职教育体系中的重点专业。新时期的机电教学改革追求向国家输送技术型、应用型人才,加强机电实训教学的设计和实施,不仅能够培养学生对机电技术的实践应用能力,也能促进学生的职业发展,使其更好地适应未来的就业和产业需求。本... 详细信息

机电是中职教育体系中的重点专业。新时期的机电教学改革追求向国家输送技术型、应用型人才,加强机电实训教学的设计和实施,不仅能够培养学生对机电技术的实践应用能力,也能促进学生的职业发展,使其更好地适应未来的就业和产业需求。本文主要分析中职机电实训教学的现状,根据学生专业素养和综合能力的培养目标,针对实训教学中的薄弱环节,论述相关的改革措施,希望能够拓展学生的机电实训学习空间。

关键词：中职机电实训教学现状措施

酶联免疫吸附法与核酸检测技术在血站血液标本乙肝病毒筛查中的应用

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中国医药指南 2024年第11期22卷 69-71页

作者：饶晓安李丽娟甘肃省张掖市中心血站检验科张掖734000

目的探究酶联免疫吸附法(ELISA)与核酸检测(NAT)技术在血站血液标准乙肝病毒(HBV)筛查中的应用。方法选取2022年1月—2022年12月血站采集的血液标本12282份作为研究对象,所有标本均接受ELISA、NAT检测,以电化学免疫发光法(ECLIA)检测结... 详细信息

目的探究酶联免疫吸附法(ELISA)与核酸检测(NAT)技术在血站血液标准乙肝病毒(HBV)筛查中的应用。方法选取2022年1月—2022年12月血站采集的血液标本12282份作为研究对象,所有标本均接受ELISA、NAT检测,以电化学免疫发光法(ECLIA)检测结果作为金标准,对两种检测方法的检测结果做一致性分析,并比较两种检测方法的窗口期、准确度、灵敏度、特异度2、阳性率、漏诊率差异,比较不同HBV感染状态患者HBV-DNA阳性率差异。结果ELISA检测HBV的窗口期高于NAT(P0.05);大三阳的HBV-DNA阳性率均高于小二阳、小三阳(均P0.05)。结论ELISA与NAT均可良好应用于HBV检测,且NAT具备更高的准确度、灵敏度和更低的漏诊率,可良好反映HBV的传染性,是ELISA的有效补充。

关键词：酶联免疫吸附分析核酸检测乙型肝炎病毒血清标本

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学科融合视角下的初中化学教学策略探究

智力 2024年第19期 155-158页

作者：李文涛甘肃省张掖市山丹育才中学

随着新课改的不断深入，学科融合作为一种创新的教学理念，正逐渐受到广泛关注。初中化学作为基础教育阶段的一门核心学科，对学生科学素养的培养具有十分重要的作用。然而，当前初中化学教学在一定程度上仍受困于传统的教学方法和模式... 详细信息

随着新课改的不断深入，学科融合作为一种创新的教学理念，正逐渐受到广泛关注。初中化学作为基础教育阶段的一门核心学科，对学生科学素养的培养具有十分重要的作用。然而，当前初中化学教学在一定程度上仍受困于传统的教学方法和模式，缺乏对学生综合能力培养的重视。基于此，文章从学科融合的视角出发，深入分析了初中化学教学现状，探讨了学科融合在初中化学教学中的作用。在此基础上，提出了一系列具体的教学策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高教学效果，培养学生的跨学科思维能力和实践能力。

关键词：学科融合初中化学教学策略跨学科思维

苓泽降脂汤联合多烯磷脂酰胆碱胶囊对非酒精性脂肪性肝病患者的临床疗效

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中成药 2024年第7期46卷 2220-2224页

作者：邢东刘建伟张掖市第二人民医院甘肃张掖734000

目的探讨苓泽降脂汤联合多烯磷脂酰胆碱胶囊对非酒精性脂肪性肝病患者的临床疗效。方法80例患者随机分为对照组和观察组,每组40例,对照组给予多烯磷脂酰胆碱胶囊,观察组在对照组基础上加用苓泽降脂汤,疗程3个月。检测临床疗效、血脂指标... 详细信息

目的探讨苓泽降脂汤联合多烯磷脂酰胆碱胶囊对非酒精性脂肪性肝病患者的临床疗效。方法80例患者随机分为对照组和观察组,每组40例,对照组给予多烯磷脂酰胆碱胶囊,观察组在对照组基础上加用苓泽降脂汤,疗程3个月。检测临床疗效、血脂指标(TC、HDL-C、LDL-C、TG)、血糖指标(HbA1c、FPG)、LPS、氧化应激指标(T-AOC、SOD、NO)、胰岛素敏感性指标(GLUT4、IRS1、IRS2)、肝功能指标(ALT、AST)、肝损伤指标(γ-2GT、TGF-β、LEP、核因子κB)、中医证候评分变化。结果观察组总有效率高于对照组(P组TC、LDL-C、TG、血糖指标、LPS、NO、肝功能指标、肝损伤指标、中医证候评分降低(P组更明显(P<0.05)。结论苓泽降脂汤联合多烯磷脂酰胆碱胶囊可改善非酒精性脂肪性肝病患者糖脂代谢、胰岛素敏感性和肝功能,抑制炎症,减少氧化应激损伤和肝损伤,提升临床疗效。

关键词：苓泽降脂汤联合多烯磷脂酰胆碱胶囊非酒精性脂肪性肝病

阶梯式健康教育联合PDCA循环在2型糖尿病护理中对患者血糖水平及自护能力影响

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第2期 0130-0133页

作者：王桂萍甘肃省张掖市高台县南华镇中心卫生院甘肃张掖734300

探讨2型糖尿病(T2DM)阶梯式健康教育+PDCA循环的效果。方法选取T2DM患者84例,随机分为观察组(阶梯式健康教育+PDCA循环)和对照组(常规护理)各42例,对比效果。结果观察组各指标优于对照组(P<0.05)。结论阶梯式健康教育与PDCA循环可增... 详细信息

探讨2型糖尿病(T2DM)阶梯式健康教育+PDCA循环的效果。方法选取T2DM患者84例,随机分为观察组(阶梯式健康教育+PDCA循环)和对照组(常规护理)各42例,对比效果。结果观察组各指标优于对照组(P<0.05)。结论阶梯式健康教育与PDCA循环可增加T2DM患者的自护能力,降低血糖水平,价值较高。

关键词：自护能力 2型糖尿病阶梯式健康教育血糖水平 PDCA循环疾病认知水平

基于网络药理学、分子对接和实验验证探讨苹果对溶血致高胆红素血症的影响

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食品科学 2024年第9期45卷 144-152页

作者：安琼魏媛李倩王江文岳国仁王贞香河西学院医学院甘肃省河西走廊特色资源利用重点实验室甘肃张掖734000

采用网络药理学方法,预测苹果治疗溶血所致高胆红素血症的可能活性成分、潜在靶点及其富集的通路和作用过程,构建苹果的“疾病-通路-活性成分-靶标”;采用Autodock软件对关键活性成分和潜在靶标进行分子对接,验证网络分析结果的可靠性;... 详细信息

采用网络药理学方法,预测苹果治疗溶血所致高胆红素血症的可能活性成分、潜在靶点及其富集的通路和作用过程,构建苹果的“疾病-通路-活性成分-靶标”;采用Autodock软件对关键活性成分和潜在靶标进行分子对接,验证网络分析结果的可靠性;并构建溶血所致高胆红素血症大鼠实验模型,探讨苹果对溶血性所致高胆红素血症的作用。结果表明,搜集整理符合胃肠吸收度高、类药性优的苹果活性成分有17个,其中槲皮素、2α-羟基熊果酸、β-谷甾醇、根皮素、表儿茶素对治疗溶血所致高胆红素血症有重要的贡献。网络中度值排名前5的靶标丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶1、血管内皮生长因子A、表皮生长因子受体、酪氨酸激酶、信号传导及转录激活因子3通过胆汁分泌、缺氧诱导因子信号通路、肿瘤坏死因子(tumor necrosis factor,TNF)信号通路、核因子-κB信号通路等发挥治疗作用;对网络筛选的主要活性成分和核心靶标进行分子对接,结果显示苹果筛选的活性成分和获得的治疗溶血所致高胆红素血症潜在靶标有较强的亲和能力,网络分析结果可靠;动物实验结果显示,与空白组比较,模型组血液中血红蛋白(hemoglobin,HB)的水平明显降低,总胆红素(total bilirubin,TB)、间接胆红素(indirect bilirubin,IB)、谷丙转氨酶(alanine transaminase,ALT)、谷草转氨酶(aspartate transaminase,AST)、TNF-α、白细胞介素-6(interleukin-6,IL-6)水平明显升高(P组相比,苹果醇提物干预组、阳性对照组的HB水平升高,TB、IB、ALT、AST、TNF-α、IL-6水平明显下降(P<0.05或P<0.01)。综上,苹果可以减轻溶血所致高胆红素血症,本研究可为新生儿黄疸无损伤疗法的研究奠定基础。

关键词：苹果溶血致高胆红素血症网络药理学机制

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在中学数学教学中“点拨”手段的运用研究

学周刊 2024年第9期9卷 64-66页

作者：张杨甘肃省张掖市甘州区大成学校甘肃张掖734000

点拨是一种重要的教学艺术,在中学数学教学中合理地应用点拨手段,不仅能够突出学生的主体地位,使其拥有学习的主动权,还能锻炼学生的思维能力和自学意识,帮助学生通过主动探索,畅通思路、清除各种认知障碍。文章主要分析在中学数学教学... 详细信息

点拨是一种重要的教学艺术,在中学数学教学中合理地应用点拨手段,不仅能够突出学生的主体地位,使其拥有学习的主动权,还能锻炼学生的思维能力和自学意识,帮助学生通过主动探索,畅通思路、清除各种认知障碍。文章主要分析在中学数学教学中运用点拨手段的重要性,根据数学学科的特点和学生的认知发展规律,论述点拨手段的课堂实践策略,希望能够促进学生自主化、个性化的学习,取得良好的教学效果。

关键词：中学数学教学点拨手段运用重要性策略