检索结果-南通市图书馆

甘肃省生态环境厅甘肃省高级人民法院甘肃省人民检察院甘肃省科技厅甘肃省公安厅甘肃省司法厅甘肃省财政厅甘肃省自然资源厅甘肃省住房和城乡建设厅甘肃省水利厅甘肃省农业农村厅甘肃省卫生健康委员会甘肃省市场监督管理局甘肃省林业和草原局关于印发(甘环法发〔2023〕1号)

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

甘肃政报 2023年第12期 15-25页

作者：无甘肃省生态环境厅甘肃省高级人民法院甘肃省人民检察院甘肃省科技厅甘肃省公安厅甘肃省司法厅甘肃省财政厅甘肃省自然资源厅甘肃省住房和城乡建设厅甘肃省水利厅甘肃省农业农村厅甘肃省卫生健康委员会甘肃省市场监督管理局甘肃省林业和草原局

各市(州)人民政府,兰州新区管委会:经省政府同意,现将《甘肃省生态环境损害赔偿工作实施细则》印发给你们,请认真贯彻落实。2023年4月11日甘肃省生态环境损害赔偿工作实施细则第一章总则第一条为深化生态环境损害赔偿制度改革,规范全省... 详细信息

各市(州)人民政府,兰州新区管委会:经省政府同意,现将《甘肃省生态环境损害赔偿工作实施细则》印发给你们,请认真贯彻落实。2023年4月11日甘肃省生态环境损害赔偿工作实施细则第一章总则第一条为深化生态环境损害赔偿制度改革,规范全省生态环境损害赔偿工作,加强生态环境治理和保护,切实筑牢西部生态安全屏障。根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国环境保护法》《生态环境损害赔偿制度改革方案》《生态环境损害赔偿管理规定》等有关规定的要求,结合我省实际,制定本实施细则。

关键词：甘肃省公安厅甘肃省司法厅甘肃省财政厅工作实施细则生态环境损害赔偿生态安全屏障住房和城乡建设甘肃省农业

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于结构化学习的小学数学教学策略探究

数学学习与研究 2025年第1期 90-93页

作者：马刚甘肃省天水市张家川回族自治县东关小学甘肃天水741500

结构化学习具有整体性、层次性及有序性等特点,在小学数学教学中,结构化学习的应用可以帮助学生夯实学习基础,培养学生的数学思维,进而促进学生数学核心素养的有效发展.由此,文章对基于结构化学习的小学数学教学进行探究,从不同方面提... 详细信息

结构化学习具有整体性、层次性及有序性等特点,在小学数学教学中,结构化学习的应用可以帮助学生夯实学习基础,培养学生的数学思维,进而促进学生数学核心素养的有效发展.由此,文章对基于结构化学习的小学数学教学进行探究,从不同方面提出了相应的教学策略,以充分发挥结构化学习的效用,发展学生的结构思维,为学生成长打下良好的基础.

关键词：结构化学习小学数学教学策略

甘肃省民政厅甘肃省医疗保障局甘肃省财政厅关于印发《甘肃省因病致贫重病患者认定办法(试行)》的通知(甘民发〔2022〕98号)

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

甘肃政报 2022年第16期 22-28页

作者：无甘肃省民政厅甘肃省医疗保障局甘肃省财政厅

各市(州)民政局、医保局、财政局,兰州新区民政司法和社保局、财政局,甘肃矿区民政局、医保局、财政局:为了全面开展我省因病致贫重病患者认定工作,根据《甘肃省人民政府办公厅关于健全重特大疾病医疗保险和救助制度的实施意见》(甘政... 详细信息

各市(州)民政局、医保局、财政局,兰州新区民政司法和社保局、财政局,甘肃矿区民政局、医保局、财政局:为了全面开展我省因病致贫重病患者认定工作,根据《甘肃省人民政府办公厅关于健全重特大疾病医疗保险和救助制度的实施意见》(甘政办发〔2022〕23号)等文件规定,省民政厅、省医保局、省财政厅研究制定了《甘肃省因病致贫重病患者认定办法(试行)》。现印发你们,请结合实际遵照执行。

关键词：甘肃省人民政府甘肃省民政厅救助制度甘肃省财政厅因病致贫重病患者认定办法医疗保险

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新高考背景下高中地理教学设计

文理导航(上旬) 2025年第1期 19-21页

作者：张霞中甘肃省临夏州临夏县田家炳中学

新高考背景下，地理教学的方法、目标等均有明显的变化。这就需要教师做出有针对性的改变，以此创建高效的地理课堂教学，为学生学好地理知识提供源源不断的动力。基于此，本文立足于新高考背景下高中地理教学设计对策，从注重创建合作... 详细信息

新高考背景下，地理教学的方法、目标等均有明显的变化。这就需要教师做出有针对性的改变，以此创建高效的地理课堂教学，为学生学好地理知识提供源源不断的动力。基于此，本文立足于新高考背景下高中地理教学设计对策，从注重创建合作学习模式，强化高中生的合作意识；充分利用信息技术的优势，创建信息化地理课堂；积极开展多项实践活动，促进学生地理实践能力的发展；注重积累教学经验，切实提升地理教学质量四方面进行具体阐述，以期能为高中地理教师完成提质增效目标，提供一些启发。

关键词：高中地理合作学习信息技术实践活动教学经验

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学高年级群文阅读教学探索

文理导航(下旬) 2025年第1期 34-36页

作者：苟永琴甘肃省兰州市永登县柳树镇复兴小学

群文阅读教学是新课改下的一种新型阅读教学模式，它是将相似或相近的一些文章或文章片段组织到一起进行比较学习，从而提高阅读教学的效果。在具体的教学中要因材施教、因人施策、因文用法，灵活运用提炼、讲授、训练、兴趣、对比、巩... 详细信息

群文阅读教学是新课改下的一种新型阅读教学模式，它是将相似或相近的一些文章或文章片段组织到一起进行比较学习，从而提高阅读教学的效果。在具体的教学中要因材施教、因人施策、因文用法，灵活运用提炼、讲授、训练、兴趣、对比、巩固等教学方法，全面提升学生阅读的综合知识、能力和水平。

关键词：小学高年级群文阅读教学探索

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

德育视角下初中道德与法治教学策略研究

中学课程辅导 2025年第1期 120-122页

作者：杨建国甘肃省天水市麦积区马跑泉中学

德行敦厚，是立身之基。在现代教育体系中，德育的重要性日益凸显，尤其对正处于价值观及人格初步形成的初中生来说，开展良好的德育对促进学生建立良好品行、提升多元综合能力有重要帮助。教师应立足这一视角，采用创设教学情境、深挖... 详细信息

德行敦厚，是立身之基。在现代教育体系中，德育的重要性日益凸显，尤其对正处于价值观及人格初步形成的初中生来说，开展良好的德育对促进学生建立良好品行、提升多元综合能力有重要帮助。教师应立足这一视角，采用创设教学情境、深挖教材内容等教学策略，有效开展教育实践工作，实施初中道德与法治教学，从而丰富课堂教学形式，进一步内化学生认知，为学生的成长发展保驾护航。

关键词：初中道德与法治德育视角教学策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中数学圆中最值问题解题技巧的探究

数理天地（初中版） 2025年第1期 60-61页

作者：王蕊甘肃省兰州市第十中学 730046

在初中数学教学中,与圆有关的最值问题是重要的学习内容,不仅考验学生对几何形状的理解,还锻炼学生的解题技巧和逻辑推理能力.解决这类问题,需要掌握一些基本的几何知识和求解方法,以便有效地分析和解决问题.本文探讨初中数学中涉及圆... 详细信息

在初中数学教学中,与圆有关的最值问题是重要的学习内容,不仅考验学生对几何形状的理解,还锻炼学生的解题技巧和逻辑推理能力.解决这类问题,需要掌握一些基本的几何知识和求解方法,以便有效地分析和解决问题.本文探讨初中数学中涉及圆中最值问题的解题技巧,通过分析构造辅助圆、利用轴对称性和构建三角形的三边不等关系这三种常见的解题方法,帮助学生更好地理解和应对圆形几何问题中的最值求解过程.

关键词：圆最值构造辅助圆解题技巧

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业素养导向下中职体育教学生活化探索

学周刊 2025年第2期2卷 19-21页

作者：冯耀甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校甘肃武威733000

中职体育是中职教育系统的重要课程,对于学生的健康成长具有重要作用。将体育教学与生活化教育理念融合起来,推进体育教学生活化,使学生获得体能上的锻炼,还能在精神上得到启迪和浸润,展现出中职教育的特色,具有划时代的意义。所以,中... 详细信息

中职体育是中职教育系统的重要课程,对于学生的健康成长具有重要作用。将体育教学与生活化教育理念融合起来,推进体育教学生活化,使学生获得体能上的锻炼,还能在精神上得到启迪和浸润,展现出中职教育的特色,具有划时代的意义。所以,中职体育教师要落实职业素养目标,引入生活化教学素材,构建轻松、愉悦的生活化课堂,让学生积极参与体育锻炼,促进学生的全面发展。

关键词：职业素养中职体育生活化教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中职班主任班级管理中的情感教育策略研究

学周刊 2025年第3期3卷 158-160页

作者：魏翌剑甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校甘肃武威733000

在当前职业教育快速发展的背景下,中等职业学校不仅承担着传授专业知识和技能的重任,还肩负着培养学生全面素质、塑造健康人格的重要使命。情感教育,作为一种关注学生情感发展、促进学生心理健康与社会适应能力提升的教育方式,对于构建... 详细信息

在当前职业教育快速发展的背景下,中等职业学校不仅承担着传授专业知识和技能的重任,还肩负着培养学生全面素质、塑造健康人格的重要使命。情感教育,作为一种关注学生情感发展、促进学生心理健康与社会适应能力提升的教育方式,对于构建和谐班级氛围、激发学生学习动力、培养良好的人际关系等具有不可忽视的作用。探讨中职班主任在班级管理中实施情感教育的策略,不仅关乎学生的个人成长,也是提高职业教育质量、实现立德树人目标的关键。文章通过理论分析与实证考察,提出了一系列切实可行的情感教育策略,旨在为中职学生构建良好的学习生活环境,助力他们克服成长中的障碍,形成健康的人格。

关键词：中职班主任班级管理情感教育策略