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多媒体在小学数学教学中的应用

文理导航·教育研究与实践 2016年第3期 148-148页

作者：王立杰河北省无极县高头学区马坊学校

将多媒体技术应用到数学课堂教学之中,使原本枯燥乏味的课堂教学变得直观、生动、简单、轻松.从而让学生能全面地了解和感知教学内容、掌握课本知识.把多媒体技术引进小学数学课堂为学生提供一个生动活泼的学习环境,对教师教学和学生学... 详细信息

将多媒体技术应用到数学课堂教学之中,使原本枯燥乏味的课堂教学变得直观、生动、简单、轻松.从而让学生能全面地了解和感知教学内容、掌握课本知识.把多媒体技术引进小学数学课堂为学生提供一个生动活泼的学习环境,对教师教学和学生学习带来诸多好处.就多媒体在小学数学教学中的应用,谈谈自己的看法.

关键词：多媒体小学数学教学数学课堂课堂教学学生学习技术应用学习环境教学内容教师教学技术引进直观知识课本感知

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培养学生良好的学习习惯

北极光 2016年第12期 316-316页

作者：康俊英河北省张家口市涿鹿县涿鹿镇马军庄学区西二堡小学

学生良好的学习习惯是学生学好功课的前提和基础.俄国教育学家乌申斯基说过:'良好的学习习惯,是人在他的神经系统中所贮存的资本,这个资本不断地增值,而在其整个一生中就享受着它的利息.'这就是说,良好的学习习惯,对于以后乃至整个一生... 详细信息

学生良好的学习习惯是学生学好功课的前提和基础.俄国教育学家乌申斯基说过:'良好的学习习惯,是人在他的神经系统中所贮存的资本,这个资本不断地增值,而在其整个一生中就享受着它的利息.'这就是说,良好的学习习惯,对于以后乃至整个一生的学习、工作,时时都在悄悄地发生着积极的影响.那么,在小学数学教学中,该怎样培养学生的哪些良好的学习习惯呢?我结合自己的教学经验,浅谈几点.

关键词：培养激发良好习惯

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包饺子

小学生必读（高年级版） 2008年第5期 30-30页

作者：王茜河北省井陉县小作中心学区南石门小学五年级

今天,妈妈不在家,我想为爸妈包饺子。早饭后,我洗了一些白菜、姜、肉和葱。我把它们切小并放在一个碗里,再加上一些盐和油。接着,我把一些面和水放在一起,并把它们和起来。好了,我准备包饺子了。

关键词：包饺子白菜饭后准备圆饼合上中间漂亮

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如何培养小学生的课外阅读能力

新课程 2009年第6期 75-75页

作者：李军河北省深泽县耿庄学区方元学校

课外阅读在语文教学中非常重要。通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言积累,提高读书能力,训练语感,从整体上增强学生的语文素质,促进学生的发展,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。然而在农村小学生中,由于... 详细信息

课外阅读在语文教学中非常重要。通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言积累,提高读书能力,训练语感,从整体上增强学生的语文素质,促进学生的发展,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。然而在农村小学生中,由于受办学条件、社会家庭的影响,小学生的课外阅读量少,导致作文能力低,极大影响了教学效果。

关键词：小学生课外阅读能力

谈小学语文表演——体验教学法的一般程序及操作

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中小学电教（下） 2008年第8期 155-155页

作者：史云格河北省隆尧县千户营学区

小学语文表演—体验教学法只是我们发展儿童多元智能的教学模式之一,本文以《坐井观天》一课的教学设计为例,对该模式作具体阐述。表演—体验教学法构建的基本理念在于促进学生自主、多元、个性化的发展。

关键词：学语文体验教学课文内容观察日记记忆表象认知手段心理过程体验方式不可言传内容形象化

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浅谈如何营造轻松的小学语文课堂氛围

学周刊（下旬） 2015年第7期 231-231页

作者：康建荣河北省涿鹿县蟒石口学区 075636

良好的课堂气氛能够营造具有感染力的教学情境,可以为教师顺利进行课堂教学创造积极有利的条件,从而激发学生的学习兴趣,取得良好的学习效果。

关键词：小学语文课堂氛围轻松学习

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浅淡小学数学兴趣的培养

品牌 2015年第6期 265-265页

作者：孙英芹河北省保定市涞水县义安镇学区西义安小学河北保定071000

兴趣是人类生产的动力和源泉所在,兴趣可以说是人类成长中一生的最重要的因素。小学是人一生的基础所在,是兴趣培养最为关键的阶段。本文从探讨小学数学兴趣的激发方法出发,详细阐述了小学数学兴趣培养的方法和问题所在。而后笔者又深... 详细信息

兴趣是人类生产的动力和源泉所在,兴趣可以说是人类成长中一生的最重要的因素。小学是人一生的基础所在,是兴趣培养最为关键的阶段。本文从探讨小学数学兴趣的激发方法出发,详细阐述了小学数学兴趣培养的方法和问题所在。而后笔者又深入分析了各种引发小学数学学习兴趣的模式。最后,针对小学数学学习兴趣的培养策略问题,笔者提出了自己的看法和观点。

关键词：小学数学兴趣培养方式方法模式