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对小学美术课线条教学技巧与方法的探索

试题与研究 2024年第17期 58-60页

作者：石荣甘肃省平凉市华亭市西郊小学

线条是美术创作中的基本元素之一，线条的表现形式丰富多样，对小学生的美术课教学起着重要作用。笔者结合实际教学经验，探讨了线条教学的技巧与方法。在线条教学中，首先教师通过不同线条的粗细、长短、曲直等特点来表现物体的形态和... 详细信息

线条是美术创作中的基本元素之一，线条的表现形式丰富多样，对小学生的美术课教学起着重要作用。笔者结合实际教学经验，探讨了线条教学的技巧与方法。在线条教学中，首先教师通过不同线条的粗细、长短、曲直等特点来表现物体的形态和结构，让学生学会用线条来描绘千变万化的事物；其次通过线条的速度和力度来传达不同的情感和意义，比如，用快速、有力的线条表现动感和紧张感，用柔和、细腻的线条表现安静和宁静等；同时，通过线条的连接和排列来表达空间关系，让学生理解线条在作品中的重要性和作用。最后，本研究对小学美术课线条教学提出了一些建议：注重培养学生的线条感知能力和表现能力，激发他们的艺术创造力；要贯穿线条教学于整个美术课程中，形成系统的线条训练和实践；要差异化教学，关注每个学生的个性发展；注重理论与实践相结合。以期为小学美术教学实践提供一定的借鉴和参考。

关键词：小学美术课线条教学技巧方法

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小学数学解题教学策略探究

数学学习与研究 2024年第5期 98-100页

作者：王文君甘肃省华亭市实验小学甘肃平凉744100

数学学科是小学阶段中比较重要的一门课程,而数学解题能力的培养直接关系到小学生的数学学习质量.因此,在小学数学教学过程中,数学教师应注重培养学生的逻辑思维能力,提高学生的解题能力,使学生以科学有效的方式解答数学问题,进而提升... 详细信息

数学学科是小学阶段中比较重要的一门课程,而数学解题能力的培养直接关系到小学生的数学学习质量.因此,在小学数学教学过程中,数学教师应注重培养学生的逻辑思维能力,提高学生的解题能力,使学生以科学有效的方式解答数学问题,进而提升小学数学教学质量.基于此,文章对小学数学教学中的解题教学展开了研究,提出小学数学解题教学的三个关键点,并从以聚焦目光的方式激发学生的多元解题意识、在教学过程中坚持学生的学习主体地位、利用综合型数学例题培养学生的整合能力三个方面分析了基于解题的小学数学教学实施策略,从而为其他小学数学教师提供参考借鉴.

关键词：解题教学小学数学教学方法

眺望理想，奋斗圆梦——“奋斗”主题作文导写

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作文成功之路 2024年第19期 22-24页

作者：徐明甘肃省平凉市华亭市东华小学

文题习近平总书记曾指出：在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，所以要发扬艰苦奋斗的精神。纵观中华民族的千年文化历史，奋斗者的身影屹立古今，他们以坚定理想为目标，以不懈...

文题习近平总书记曾指出：在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，所以要发扬艰苦奋斗的精神。纵观中华民族的千年文化历史，奋斗者的身影屹立古今，他们以坚定理想为目标，以不懈拼搏为动力，创造了无数成就和奇迹。步入新时代以来，这样的奋斗者仍然存在，他们为了民族复兴、国家强盛奉献智慧和劳动，其中有探索前沿科技的专家学者、各行各业的精英模范、普通的劳动人民……

关键词：

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小学科学教学中培养学生高阶思维的策略研究

华夏教师 2024年第12期 85-87页

作者：李乾赐甘肃省平凉市静宁县实验小学

小学科学是一门基础性课程,小学阶段的科学教育能使学生理解与他们认知水平相一致的科学知识,初步体验基本的科学实验探究过程,学会利用观察、比较、分类等揭示身边自然现象与自然规律的方法,这对学生高阶思维的培养及科学素养的形成具... 详细信息

小学科学是一门基础性课程,小学阶段的科学教育能使学生理解与他们认知水平相一致的科学知识,初步体验基本的科学实验探究过程,学会利用观察、比较、分类等揭示身边自然现象与自然规律的方法,这对学生高阶思维的培养及科学素养的形成具有十分重要的作用。本文以培养学生的高阶思维为出发点,探讨了小学科学教学的基本方法与策略,以期用更好的教学方法全面提升小学生的高阶思维与科学素养,务实推进小学科学教育的提质增效。

关键词：高阶思维小学科学策略性

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小学高段作文的指导策略探究

作文成功之路 2024年第7期 74-76页

作者：王万英甘肃省平凉市崆峒区实验小学

随着阅读经验的积累及学习能力的提升，小学高段学生应具备丰富的写作经验和中长篇写作能力，然而很多学生的作文差强人意，“流水账”“白话文”的问题较为突出。教师应深度挖掘教材，加强作文指导，促进学生写作能力的提升。本文结合...

随着阅读经验的积累及学习能力的提升，小学高段学生应具备丰富的写作经验和中长篇写作能力，然而很多学生的作文差强人意，“流水账”“白话文”的问题较为突出。教师应深度挖掘教材，加强作文指导，促进学生写作能力的提升。本文结合部编教材，探讨作文指导方法，分析作文指导的重要作用，深入挖掘教材中可利用的资源，从以读促写、读写结合、品读文章、语句积累、生活元素五个角度出发提出几点指导建议，让学生掌握更多写作技巧，切实提升作文水平。

关键词：

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小学数学多样性教学方法分析

智力 2024年第13期 29-31+99页

作者：万斌甘肃省平凉市庄浪县实验小学

小学阶段是打基础、培养学习兴趣、养成良好学习习惯的关键阶段。对思维、智力发展并不成熟的小学生来说，数学知识非常抽象，难以理解，学习起来比较吃力。为了让学生更好地学习数学知识，并对数学知识保持浓厚且持续的兴趣，教师要从... 详细信息

小学阶段是打基础、培养学习兴趣、养成良好学习习惯的关键阶段。对思维、智力发展并不成熟的小学生来说，数学知识非常抽象，难以理解，学习起来比较吃力。为了让学生更好地学习数学知识，并对数学知识保持浓厚且持续的兴趣，教师要从教学大纲着手，深度挖掘教学内容，采用不同的教学方法，让每一节课都充满新意。文章主要结合教学实践，探究小学数学多样性的教学方法。

关键词：小学数学教学方法多样性

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群文阅读在小学高段语文教学中的实践

知识文库 2024年第7期40卷 36-39页

作者：齐志渊甘肃省平凉市华亭市皇甫学校

小学阶段是学生成长过程中一个重要的学习阶段，作为一个学生学习成长道路上不可或缺的关键时期，小学阶段也是培养学生良好道德品质、培养学生正确价值观的重要时期。在小学语文教学中，阅读活动的开展不仅有利于学生语文素养的提高，...

小学阶段是学生成长过程中一个重要的学习阶段，作为一个学生学习成长道路上不可或缺的关键时期，小学阶段也是培养学生良好道德品质、培养学生正确价值观的重要时期。在小学语文教学中，阅读活动的开展不仅有利于学生语文素养的提高，也有利于培养学生的阅读兴趣，更有利于语文阅读能力的提升。群文阅读模式是新课改下语文教学发展的新趋势，教师要积极地将群文阅读模式引入小学高段语文教学中，引导学生以独立、自主、合作的方式进行多篇文章的自主阅读，使他们在阅读中获得情感体验和思想感悟，并以多元化的语言实践为支撑，促进学生语文能力的发展。

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新课改背景下的小学美术教学创新研究

新智慧 2024年第5期 81-82页

作者：周海龙甘肃省平凉市华亭市西郊小学

随着教学改革的持续推进,小学美术教学应积极开展创新工作,坚持“以美育人”,注重学生艺术素养和审美能力的培养。对于小学美术教学来说,除了要完成美术知识的传授,教师还应通过美育工作培养学生发现美、感知美和欣赏美的能力,以达成相... 详细信息

随着教学改革的持续推进,小学美术教学应积极开展创新工作,坚持“以美育人”,注重学生艺术素养和审美能力的培养。对于小学美术教学来说,除了要完成美术知识的传授,教师还应通过美育工作培养学生发现美、感知美和欣赏美的能力,以达成相应的育人目标。本文对小学美术教学现状展开分析,基于新课标提出创新策略,为学生美术核心素养的培学打下基础。

关键词：小学美术教学美育工作美术核心素养以美育人新课改背景下育人目标教学改革感知美

新时代小学生爱国主义教育的实施路径——以华亭市实验小学为例

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中国教师 2024年第3期 40-42页

作者：温超甘肃省华亭市实验小学

在新时代爱国主义教育的新形势下,充分挖掘新时代爱国主义教育资源,结合小学生群体特点,以“立德树人”为根本,本文以甘肃省华亭市实验小学为例,从课程思政、活动思政、环境思政三方面构建小学生爱国主义教育实施路径,不断提升小学生爱... 详细信息

在新时代爱国主义教育的新形势下,充分挖掘新时代爱国主义教育资源,结合小学生群体特点,以“立德树人”为根本,本文以甘肃省华亭市实验小学为例,从课程思政、活动思政、环境思政三方面构建小学生爱国主义教育实施路径,不断提升小学生爱国主义教育成效。

关键词：小学阶段爱国教育途径与对策