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基于培养学生创新思维的高中数学教学模式探究

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学周刊 2025年第2期2卷 40-42页

作者：刘有德甘肃省民勤县第一中学甘肃民勤733399

当前,在高中数学教学中,受应试教育的影响,教师往往忽略了创新思维的培养,导致学生的逻辑思维能力和创新能力难以提升,这既有教师的责任,也有学生自身的原因。而在当今时代下,创新思维是合格人才必备的基本素养之一,因此,在高中数学教... 详细信息

当前,在高中数学教学中,受应试教育的影响,教师往往忽略了创新思维的培养,导致学生的逻辑思维能力和创新能力难以提升,这既有教师的责任,也有学生自身的原因。而在当今时代下,创新思维是合格人才必备的基本素养之一,因此,在高中数学教学中培养学生的创新思维是必然选择。基于此,本文对高中数学教学中培养学生创新思维的策略展开了研究,仅供参考。

关键词：高中数学创新思维教学模式

“新高考”背景下高考地理教学中环保意识的渗透与教学实施策略

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学周刊 2025年第2期2卷 133-136页

作者：张琦中甘肃省民勤县第一中学甘肃民勤733399

随着新高考改革的深入推进,高中地理教学面临着新的挑战和机遇。如何在高考地理教学中渗透环保意识,培养学生的可持续发展观,是地理教师需要思考和探索的重要问题。本文以高中地理学科为例,分析了新高考改革对高中地理教学的影响和要求... 详细信息

随着新高考改革的深入推进,高中地理教学面临着新的挑战和机遇。如何在高考地理教学中渗透环保意识,培养学生的可持续发展观,是地理教师需要思考和探索的重要问题。本文以高中地理学科为例,分析了新高考改革对高中地理教学的影响和要求,提出了在高考地理教学中渗透环保意识的教学目标、内容和方法,以及教学实施的策略和步骤,并结合具体案例展示了在高考地理教学中渗透环保意识的教学效果和反思。旨在为高中地理教师提供一些参考和借鉴,促进高考地理教学的改革和发展。

关键词：新高考高考地理环保意识教学实施策略

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核心素养下初中道德与法治课堂教学的思考

核心素养下初中道德与法治课堂教学的思考

广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会

作者：王静甘肃省定西市渭源县莲峰中学

在核心素养的要求下,初中课堂的道德与法制的要求越来越迫切。核心素养的提高,良好道德的培养,以及一系列的结构,我们每个人都要从小依赖法治课堂的道德和遵守法治课堂的规则。所以,本文将重点探讨如何更有效地改善初中法治课堂的质量... 详细信息

在核心素养的要求下,初中课堂的道德与法制的要求越来越迫切。核心素养的提高,良好道德的培养,以及一系列的结构,我们每个人都要从小依赖法治课堂的道德和遵守法治课堂的规则。所以,本文将重点探讨如何更有效地改善初中法治课堂的质量和效果:从教师到学生,从假设到例子,从教育到教学,等等。通过这一系列的变更,为改善将来的实现奠定了坚实的基础。

关键词：道德与法制核心素养课堂教学

来源： cnki会议评论

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几何教学中如何培养学生的兴趣

甘肃教育 1990年第4期 32-33页

作者：陈具才周力平渭源县莲峰中学渭源县清源中学

几何教学,总是在证明、推算和作图中转圈。若教不得法,学不得法,则会使学生感到苦燥乏味,闻而生烦,望而生畏,个别学生甚至于谈虎色变。而培养学生的兴趣,变被动学为主动学,变消极学为积极学,变怕学为想学,变学会为会学,是将教师的外部... 详细信息

几何教学,总是在证明、推算和作图中转圈。若教不得法,学不得法,则会使学生感到苦燥乏味,闻而生烦,望而生畏,个别学生甚至于谈虎色变。而培养学生的兴趣,变被动学为主动学,变消极学为积极学,变怕学为想学,变学会为会学,是将教师的外部指导转化为学生内部的能动活动,从而提高教学质

关键词：几何教学勾股定理培养学生三垂线定理数学家

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关于对初中数学教学的几点反思

关于对初中数学教学的几点反思

第六届生活教育学术论坛

作者：周燕舞甘肃省定西市渭源县莲峰中学

作为初中数学教师就需要不断地对自己的教学进行反思,如果一味地认为自己的教学行为所传递出来的信息与学生所领会的含义对等的,这显然是不准确的,这种经验型的教学思路实际上是不可靠的。对于数学教师来说,需转变经验型的认知,开展理... 详细信息

作为初中数学教师就需要不断地对自己的教学进行反思,如果一味地认为自己的教学行为所传递出来的信息与学生所领会的含义对等的,这显然是不准确的,这种经验型的教学思路实际上是不可靠的。对于数学教师来说,需转变经验型的认知,开展理智型的教学,构建以学生为中心的教学模式,并结合实际情况随时调整教学,让初中生顺利获得基础知识,并学会利用所学解决实际中的数学问题,提高数学能力,培养数学素养。

关键词：初中数学教学反思

来源： cnki会议评论

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初中英语语篇教学的教学模式探讨

初中英语语篇教学的教学模式探讨

广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会

作者：王东红甘肃省定西市渭源县莲峰中学

初中阶段英语是重点科目。而针对初中英语来说语篇教学是重中之重,因为通过英语语篇教学可以有效提升学生的语感,促进学生英语阅读能力的提升,综合提高学生的英语素养。因此初中英语教师在教学的过程中需要对语篇教学重点关注,寻找有效... 详细信息

初中阶段英语是重点科目。而针对初中英语来说语篇教学是重中之重,因为通过英语语篇教学可以有效提升学生的语感,促进学生英语阅读能力的提升,综合提高学生的英语素养。因此初中英语教师在教学的过程中需要对语篇教学重点关注,寻找有效的初中英语语篇教学模式,分析目前英语语言教学中存在的问题,并寻找有效的解决方式,以确保初中生可以在英语语篇的学习过程中达到教学目标,掌握相关知识,为后续学习提供良好基础。

关键词：初中英语语篇教学开展策略

来源： cnki会议评论

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高寒阴湿区马铃薯黑痣病的发生与防控

中国蔬菜 2013年第1期 32-33页

作者：徐福祥甘肃省定西市渭源县农业技术推广中心

马铃薯黑痣病发生特点:老品种、混杂品种比新品种发病重,4～9月降水量多则发病重,土质为中壤的地块和地势低洼积水的地段发病重,收获越晚,薯块发病越重。

关键词：黑痣病马铃薯高寒阴湿区防控新品种发生特点月降水量发病

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小学高段语文减负增效的理性思考

新课程 2022年第24期 138-139页

作者：唐卫国甘肃省定西市渭源县莲峰镇水泉小学

在教育工作中，语文是发展学生个人素质、增强学生综合能力的重要学科。小学阶段，学生正处于素质形成和能力发展的关键时期，在实施语文教学时，教师更应该注重课堂教学效率和学生综合素质的提高，而并非只注重理论知识的灌输。减负增...

在教育工作中，语文是发展学生个人素质、增强学生综合能力的重要学科。小学阶段，学生正处于素质形成和能力发展的关键时期，在实施语文教学时，教师更应该注重课堂教学效率和学生综合素质的提高，而并非只注重理论知识的灌输。减负增效是当前教育工作中具有重要研究意义的话题，与以往教学模式相比，减负增效更加注重学生学习效率的提高，

关键词：

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小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析

家长 2021年第15期 149-150页

作者：张兰竹甘肃省定西市渭源县莲峰镇蒲川小学

小学语文教师在开展教学工作的过程中,要重视培养学生在阅读、写作这两方面的能力,并使学生可以将这两种能力融会贯通。因此,教师可以将"读写结合"这种教学方式引入语文课堂中,从而有效提升学生的语文学习能力。本文针对读写结合这种教... 详细信息

小学语文教师在开展教学工作的过程中,要重视培养学生在阅读、写作这两方面的能力,并使学生可以将这两种能力融会贯通。因此,教师可以将"读写结合"这种教学方式引入语文课堂中,从而有效提升学生的语文学习能力。本文针对读写结合这种教学方式在语文课堂上的应用进行了相应的分析,并提出了一部分使用方法,希望能为一些小学语文教学工作者提供一些有价值的参考,为教育事业的发展贡献力量。

关键词：小学语文阅读教学工作读写结合教学模式分析探讨