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“双减”背景下小学语文课外阅读指导策略探析

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读友 2024年第8期 37-39页

作者：黄凌智甘肃省定西市临洮县洮阳镇文峰小学

阅读是语文教学的重要组成部分,亦是提升学生语言应用能力、思维能力、审美鉴赏能力的重要途径。在“双减”背景下,随着阅读时间、形式的变化,课外阅读已成为学生开阔视野、积累知识的重要方式,因此,小学语文课外阅读指导显得尤为重要... 详细信息

阅读是语文教学的重要组成部分,亦是提升学生语言应用能力、思维能力、审美鉴赏能力的重要途径。在“双减”背景下,随着阅读时间、形式的变化,课外阅读已成为学生开阔视野、积累知识的重要方式,因此,小学语文课外阅读指导显得尤为重要。如何提升小学语文课外阅读指导效果是教师关注的重点。基于此,文章立足“双减”背景,在综合各种课内外阅读教学研究成果的基础上,提出切实可行的策略,以期为小学语文教师提供参考。

关键词：小学语文 “双减” 课外阅读指导

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故事教学中如何培养幼儿的创造性思维能力

求知导刊 2024年第13期 107-109页

作者：刘雪燕甘肃省定西市临洮县洮阳镇西街村幼儿园

故事是幼儿当前学习与生活的重要工具,创造性思维能力则是幼儿终身学习与发展的关键能力,以故事丰富幼儿的学习与生活至关重要,在故事教学中培养幼儿的创造性思维能力更是重中之重。基于此,在故事教学中,从“丰富的故事素材”“多样的... 详细信息

故事是幼儿当前学习与生活的重要工具,创造性思维能力则是幼儿终身学习与发展的关键能力,以故事丰富幼儿的学习与生活至关重要,在故事教学中培养幼儿的创造性思维能力更是重中之重。基于此,在故事教学中,从“丰富的故事素材”“多样的故事活动”“丰富的教学方法”三个方面,探究如何培养幼儿的创造性思维能力,提高幼儿园故事教学实效。

关键词：故事教学幼儿创造性思维

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小学数学教学中创设有效问题情境策略分析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 0173-0176页

作者：高静甘肃省定西市临洮县洮阳镇旭东小学甘肃定西730500

课程改革素质教育背景下,针对小学教育工作提出了很多新的要求。数学是小学教育的基础性学科,是培养学生思维能力、逻辑能力、认知能力的关键所在。现代小学数学教学中,为取得更理想效果,需要做好教学理念革新和教学方法创新。通过合理... 详细信息

课程改革素质教育背景下,针对小学教育工作提出了很多新的要求。数学是小学教育的基础性学科,是培养学生思维能力、逻辑能力、认知能力的关键所在。现代小学数学教学中,为取得更理想效果,需要做好教学理念革新和教学方法创新。通过合理创建问题情境,更有利于通过问题实现与学生的有效互动,将学生带入到课堂中,启发学生的思维,引导学生的意识,帮助学生把握数学的本质与规律,提升学生数学核心素养。

关键词：小学数学问题情境

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思维导图在小学语文阅读教学中的应用实践

小学生(下旬刊) 2024年第10期 94-96页

作者：高宏真甘肃省定西市临洮县洮阳镇小洼山小学

在素质教育改革的深入推进过程中，新课标多次强调，语文教师要创新教学方式方法，焕发语文课堂教学生机，调动学生的学习能动性，提高教学质量水平。阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。小学语文教师应在阅读教学中使用思维导图，... 详细信息

在素质教育改革的深入推进过程中，新课标多次强调，语文教师要创新教学方式方法，焕发语文课堂教学生机，调动学生的学习能动性，提高教学质量水平。阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。小学语文教师应在阅读教学中使用思维导图，用思维导图的可视化、直观性特征调动学生的学习能动性，提高教学质量。本文利用文献研究法等方法，首先对思维导图在小学语文阅读教学中的应用价值进行分析，其次提出建立文体应用策略，找准应用契合要点，明晰导图指向功能，助力学生高阶思维培养。

关键词：思维导图小学语文阅读教学

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信息技术融入小学语文教学策略探究

国家通用语言文字教学与研究 2024年第5期 122-124页

作者：师晓惠甘肃省定西市临洮县洮阳镇五爱小学

信息技术背景下,小学语文教师不再局限于单一的课堂教学,而是可以通过多媒体、网络等信息技术,将知识以更加生动、形象的形式呈现给学生。这不仅有助于激发学生的学习兴趣,还有助于提高学生的学习效果。因而探讨信息技术融入小学语文教... 详细信息

信息技术背景下,小学语文教师不再局限于单一的课堂教学,而是可以通过多媒体、网络等信息技术,将知识以更加生动、形象的形式呈现给学生。这不仅有助于激发学生的学习兴趣,还有助于提高学生的学习效果。因而探讨信息技术融入小学语文教学策略具有重要的现实意义。对此,文章通过分析信息技术融入小学语文教学的意义,在此基础上探讨信息技术融入小学语文教学策略,以期推动小学语文教学的创新发展。

关键词：信息技术小学语文教学策略

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教育信息化2.0背景下小学英语教学与信息技术的融合

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中国新通信 2024年第4期26卷 206-208页

作者：康玉霞甘肃省临洮县洮阳镇西街小学

随着时代的发展和社会的进步,信息技术为教育事业的发展提供了重大助力。将信息技术融入小学英语教学可及时充实教学内容、创新教学方式,提升教学质量。

关键词：教育信息化2.0 小学英语信息技术融合教学

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运用多媒体提高小学数学课堂教学效率的策略研究

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中国新通信 2024年第6期26卷 170-172页

作者：冯娟丽甘肃省临洮县洮阳镇西街小学

多媒体教学是一种涵盖了视频、音频、图文等多种形式的教学模式,通过将原本课本中枯燥的知识内容以多元化的方式展现出来,帮助学生更好地理解和消化知识。多媒体教学方式在小学数学教学中的应用为学生知识的学习提供了更完善的平台和途径。

关键词：多媒体小学数学课堂效率

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拓展阅读在小学语文教学中的有效运用

学园 2024年第2期17卷 40-42页

作者：潘晶晶甘肃省临洮县洮阳镇建设小学甘肃定西730500

阅读是学生开启世界大门的窗户。在小学语文教学中实施拓展阅读,能使阅读教学变得更加丰富鲜活,促进学生积累语料,深化学生对教材内容的认识和理解。分析拓展阅读在小学语文教学中的运用价值,从拓展读物的选择等角度切入,提出选择故事... 详细信息

阅读是学生开启世界大门的窗户。在小学语文教学中实施拓展阅读,能使阅读教学变得更加丰富鲜活,促进学生积累语料,深化学生对教材内容的认识和理解。分析拓展阅读在小学语文教学中的运用价值,从拓展读物的选择等角度切入,提出选择故事类拓展读物、应用文化类拓展资料、遴选同题材拓展读物、引入同作者拓展读物等策略,激发学生的阅读兴趣,培养学生的语文素养,为小学语文课堂注入活力。

关键词：小学语文拓展阅读语文素养

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核心素养下小学语文“绿色课堂”构建策略探究

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试题与研究 2024年第30期 157-159页

作者：李常德甘肃省定西市临洮县北街小学

随着新课改的持续深化，涌现出诸多创新性的教学理念。尤其在核心素养的培养目标下，小学阶段的语文学科教育，也应积极探索行之有效的课堂教学模式，促进学生全面发展。绿色课堂的构建是目前教育改革的新方向，可通过营造轻松活跃的学... 详细信息

随着新课改的持续深化，涌现出诸多创新性的教学理念。尤其在核心素养的培养目标下，小学阶段的语文学科教育，也应积极探索行之有效的课堂教学模式，促进学生全面发展。绿色课堂的构建是目前教育改革的新方向，可通过营造轻松活跃的学习氛围，发挥学生的主观能动性，切实满足全面发展需求，对培养学生核心素养尤为有益。本文将从核心素养背景下语文绿色课堂构建的价值出发，深入剖析实际构建的原则以及构建策略，以供相关教育工作者参考。

关键词：核心素养小学语文绿色课堂构建原则实践策略