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农村校园欺凌的预防及应对策略

文理导航(中旬) 2024年第1期 7-9页

作者：陈旭东甘肃省天水市秦安县莲花中学

近年来，校园欺凌问题已成为社会关注的焦点，尤其是在农村学校更是频发。由于学生缺乏家庭的关爱，加之对学生在校生活条件不能满足需求，校园欺凌和暴力事件时有发生。为此，学校要不断完善制度，做好农村校园欺凌和暴力的防范工作，... 详细信息

近年来，校园欺凌问题已成为社会关注的焦点，尤其是在农村学校更是频发。由于学生缺乏家庭的关爱，加之对学生在校生活条件不能满足需求，校园欺凌和暴力事件时有发生。为此，学校要不断完善制度，做好农村校园欺凌和暴力的防范工作，要联合社会各方面的力量，为学生创造良好的学习环境，重视学生的心理疏导，加强学生思想道德教育，为学生的安全与学习奠定良好的基础。

关键词：农村校园欺凌成因对策

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神奇的引力:为什么物体会落到地上

科学之友 2024年第5期 164-165页

作者：王明明甘肃省天水市秦安县莲花中学

“力是改变物体运动状态的原因”,这是牛顿的名言,其实力不是物体运动的原因,而是物体运动状态改变的原因。我们居住在一个奇妙而又神秘的世界里,最令人惊异的莫过于引力了。你有没有想过,为什么苹果只从树上掉下来,却没有飞到天上去?... 详细信息

“力是改变物体运动状态的原因”,这是牛顿的名言,其实力不是物体运动的原因,而是物体运动状态改变的原因。我们居住在一个奇妙而又神秘的世界里,最令人惊异的莫过于引力了。你有没有想过,为什么苹果只从树上掉下来,却没有飞到天上去?这是地心引力。万物之间互相吸引,不管你身在何处,都能感觉得到。当你抛出一个物体的时候,是重力和引力把它带回到地面。

关键词：地心引力引力物体运动状态

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构建教学情境激活英语教学

新智慧 2024年第13期 92-94页

作者：孟玉萍甘肃省天水市秦安县好地中学

新课程改革后,英语教师的主要教学目标是增强学生的自主学习能力,锻炼其自行探索、解决问题的能力,并在此过程中锻炼学生的创新能力和语言交流能力。情境教学法是目前符合初中生学习与发展特征的学习方法。情境教学可以将知识点转化为... 详细信息

新课程改革后,英语教师的主要教学目标是增强学生的自主学习能力,锻炼其自行探索、解决问题的能力,并在此过程中锻炼学生的创新能力和语言交流能力。情境教学法是目前符合初中生学习与发展特征的学习方法。情境教学可以将知识点转化为相关的教学情境,降低学习难度并增加课堂趣味性,有利于学生更好、更全面地吸收英语教材知识。为帮助教师发挥情境教学法在课堂中的积极作用,本文列举了该教学方式的优势,随后分析其在初中英语课堂的具体教学策略,以供参考。

关键词：情境教学法课堂趣味性语言交流能力学习难度教学情境英语教学教学策略自主学习能力

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农村校园欺凌的预防及应对策略

文理导航 2024年第2期 7-9页

作者：陈旭东甘肃省天水市秦安县莲花中学甘肃天水741600

近年来,校园欺凌问题已成为社会关注的焦点,尤其是在农村学校更是频发。由于学生缺乏家庭的关爱,加之对学生在校生活条件不能满足需求,校园欺凌和暴力事件时有发生。为此,学校要不断完善制度,做好农村校园欺凌和暴力的防范工作,要联合... 详细信息

近年来,校园欺凌问题已成为社会关注的焦点,尤其是在农村学校更是频发。由于学生缺乏家庭的关爱,加之对学生在校生活条件不能满足需求,校园欺凌和暴力事件时有发生。为此,学校要不断完善制度,做好农村校园欺凌和暴力的防范工作,要联合社会各方面的力量,为学生创造良好的学习环境,重视学生的心理疏导,加强学生思想道德教育,为学生的安全与学习奠定良好的基础。

关键词：农村校园欺凌成因对策

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统编教材“日积月累”教学探析

语文世界 2024年第1期 48-49页

作者：杨亚丽甘肃省天水市秦安县陇城镇中心小学

“日积月累”是统编教材“语文园地”中的一个固定板块，教师在教学时，需要努力挖掘“日积月累”的内涵，选择多样的教学策略，让学生从中获得精神滋养与智慧启迪。一、加入故事学习“日积月累”中安排学习的文本，有的是古诗词，有的...

“日积月累”是统编教材“语文园地”中的一个固定板块，教师在教学时，需要努力挖掘“日积月累”的内涵，选择多样的教学策略，让学生从中获得精神滋养与智慧启迪。一、加入故事学习“日积月累”中安排学习的文本，有的是古诗词，有的是一组词语或句子，看上去很简单，内涵却很丰富。如果教师只是让学生一读而过，学生容易对“日积月累”学习失去兴趣。在“日积月累”教学中，教师需要创新教学形式，激发学生的学习兴趣。

关键词：

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统编教材“日积月累”教学探析

语文世界（上旬刊） 2024年第1期 48-49页

作者：杨亚丽甘肃省天水市秦安县陇城镇中心小学

“日积月累”是统编教材“语文园地”中的一个固定板块,教师在教学时,需要努力挖掘“日积月累”的内涵,选择多样的教学策略,让学生从中获得精神滋养与智慧启迪。一、加入故事学习“日积月累”中安排学习的文本,有的是古诗词,有的是一组... 详细信息

“日积月累”是统编教材“语文园地”中的一个固定板块,教师在教学时,需要努力挖掘“日积月累”的内涵,选择多样的教学策略,让学生从中获得精神滋养与智慧启迪。一、加入故事学习“日积月累”中安排学习的文本,有的是古诗词,有的是一组词语或句子,看上去很简单,内涵却很丰富。如果教师只是让学生一读而过,学生容易对“日积月累”学习失去兴趣。在“日积月累”教学中,教师需要创新教学形式,激发学生的学习兴趣。

关键词：统编教材日积月累古诗词语文园地创新教学教学策略精神滋养教学探析

基于“立德树人”的中学体育课程教学实践研究

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冰雪体育创新研究 2024年第6期 100-102页

作者：康红霞甘肃省天水市秦安县古城农业中学

“立德树人”教育方针是新时代教育教学工作的根本任务,体育学科作为全面素质教育的重要组成部分,更应积极响应党和国家号召,将“立德树人”教育方针落实到课程教学中。该文基于“立德树人”教育方针,探究初中体育融合“立德树人”方针... 详细信息

“立德树人”教育方针是新时代教育教学工作的根本任务,体育学科作为全面素质教育的重要组成部分,更应积极响应党和国家号召,将“立德树人”教育方针落实到课程教学中。该文基于“立德树人”教育方针,探究初中体育融合“立德树人”方针的价值,并对相应的问题进行分析,在此基础上提出初中体育融合“立德树人”的优化对策。

关键词：立德树人中学体育课程教学实践

来源：博看期刊

农村初级中学留守儿童群体中学困生的心理健康策略

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成功密码 2024年第2期 33-35页

作者：何耀祖甘肃省天水市秦安县郑川学校

随着农村劳动力的大量流出,留守儿童群体成了农村教育领域不容忽视的一个群体。这一类儿童长期缺乏父母的陪伴和指导,在情感、行为、学业等方面可能存在一些问题。在这一背景下,探索适合农村初级中学留守儿童群体中学困生的心理健康策... 详细信息

随着农村劳动力的大量流出,留守儿童群体成了农村教育领域不容忽视的一个群体。这一类儿童长期缺乏父母的陪伴和指导,在情感、行为、学业等方面可能存在一些问题。在这一背景下,探索适合农村初级中学留守儿童群体中学困生的心理健康策略显得愈发迫切。这不仅关系着孩子个体的健康成长,也对促进教育公平具有重要意义。

关键词：农村初级中学教育公平学困生健康策略农村劳动力留守儿童群体健康成长父母的陪伴

初中“快乐体育”教学理念落实问题与策略分析

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冰雪体育创新研究 2024年第6期 103-105页

作者：南国建甘肃省天水市秦安县古城农业中学甘肃天水741600

中学阶段既是文化学习的重要阶段,也是身体素养发展的奠基时期,因此中学阶段不仅需要重视学生文化学习兴趣的培养,也应注重学生体育运动兴趣的培养,让其以良好的文化素养、强健的体魄走好未来的路。“快乐体育”作为一种新型教育理念,... 详细信息

中学阶段既是文化学习的重要阶段,也是身体素养发展的奠基时期,因此中学阶段不仅需要重视学生文化学习兴趣的培养,也应注重学生体育运动兴趣的培养,让其以良好的文化素养、强健的体魄走好未来的路。“快乐体育”作为一种新型教育理念,核心目标导向学生体育运动中最深层次的快感,让学生在欢乐的体育氛围中进行体育运动并爱上体育运动。该文结合“快乐体育”教育理念原则,分析中学阶段体育教学的实际问题,并针对性地提出相应的优化策略,以期实现中学体育高效率、高质量的教学。

关键词：快乐体育初中体育课堂教学课程实施

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