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初中“快乐体育”教学理念落实问题与策略分析

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冰雪体育创新研究 2024年第6期 103-105页

作者：南国建甘肃省天水市秦安县古城农业中学甘肃天水741600

中学阶段既是文化学习的重要阶段,也是身体素养发展的奠基时期,因此中学阶段不仅需要重视学生文化学习兴趣的培养,也应注重学生体育运动兴趣的培养,让其以良好的文化素养、强健的体魄走好未来的路。“快乐体育”作为一种新型教育理念,... 详细信息

中学阶段既是文化学习的重要阶段,也是身体素养发展的奠基时期,因此中学阶段不仅需要重视学生文化学习兴趣的培养,也应注重学生体育运动兴趣的培养,让其以良好的文化素养、强健的体魄走好未来的路。“快乐体育”作为一种新型教育理念,核心目标导向学生体育运动中最深层次的快感,让学生在欢乐的体育氛围中进行体育运动并爱上体育运动。该文结合“快乐体育”教育理念原则,分析中学阶段体育教学的实际问题,并针对性地提出相应的优化策略,以期实现中学体育高效率、高质量的教学。

关键词：快乐体育初中体育课堂教学课程实施

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浅谈学科核心素养视角下的初中信息技术教学

中学课程辅导 2022年第12期 101-103页

作者：贾建平甘肃省天水市秦安县兴国中学

从教育方针、学生核心素养、学科核心素养的基本描述入手，分析了三者的相互关系，并附以案例来说明如何在初中信息技术学科教学中培养和发展学科核心素养。

关键词：信息技术核心素养培养

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互动式教学模式在道德与法治课中的应用

中学课程辅导 2022年第23期 42-44页

作者：高永甘肃省天水市秦安县刘坪中学

在教育改革新形势下，初中道德与法治课堂应采用更为人性化的教学模式，以培养学生的核心素养。教师在教学中灵活运用互动式教学模式，有助于打造以学生为主体的课堂。从教学实际出发，对互动式教学模式在初中道德与法治课堂教学中的应... 详细信息

在教育改革新形势下，初中道德与法治课堂应采用更为人性化的教学模式，以培养学生的核心素养。教师在教学中灵活运用互动式教学模式，有助于打造以学生为主体的课堂。从教学实际出发，对互动式教学模式在初中道德与法治课堂教学中的应用进行分析。

关键词：互动式教学初中道德与法治应用

利用分层式教学法开展初中语文作文实践的策略

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天津教育 2022年第8期 150-152页

作者：秦彦军甘肃省天水市秦安县莲花中学

新课程改革不断推进素质教育落实落地,教育教学领域出现了很多新的教学措施和方法,对初中作文教学的标准也提出更高的要求。对初中语文来说,作文教学至关重要。作文不单单是语文知识的主角,在语文考试中占据很大的分数,还直接关系到学... 详细信息

新课程改革不断推进素质教育落实落地,教育教学领域出现了很多新的教学措施和方法,对初中作文教学的标准也提出更高的要求。对初中语文来说,作文教学至关重要。作文不单单是语文知识的主角,在语文考试中占据很大的分数,还直接关系到学生语文的综合素养,对其他学科知识的学习也会造成直接的影响。因此,更好地开展初中语文作文教学,切实提升学生的作文写作能力,具有较强的现实意义。

关键词：教育教学领域语文考试初中语文初中作文教学推进素质教育综合素养语文知识新课程改革

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初中数学生活化教学的意义与策略

中学课程辅导 2022年第26期 6-8页

作者：李永强甘肃省天水市秦安县郭嘉中学

在新课程改革背景下，教师的教学理念与教学方法有了很大革新。生活化教学在初中数学教学中取得了良好的教学效果。深入探究初中数学生活化教学的有效策略并提出改进建议，从而提升数学教学质量，全面发展学生的综合素养。

关键词：生活化教学初中数学方法

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基于开放性思维的初中英语教学改革模式

家长 2022年第12期 105-107页

作者：李春娟甘肃省天水市秦安县西川中学

随着教育改革的持续深入推进，英语教学改革开始受到社会各界的关注。实际组织教学活动的过程中，教师一方面要加强英语基础理论知识的传授，另一方面也要重视培养学生的思维能力，使学生对英语学习的重要意义有充分的认识，为学生自主...

随着教育改革的持续深入推进，英语教学改革开始受到社会各界的关注。实际组织教学活动的过程中，教师一方面要加强英语基础理论知识的传授，另一方面也要重视培养学生的思维能力，使学生对英语学习的重要意义有充分的认识，为学生自主学习习惯的形成打下良好的基础，发展学生的综合素质能力。在初中英语教学课堂中培养学生的开放性思维，是英语学科在新课程教学改革环境中的新要求，需要英语教师构建更加开放的英语学习课堂，帮助学生在开放学习的活动中，完成开放性思维的有效训练，让学生能利用开放性思维完成英语课堂的知识学习和利用。本文将从开放性思维的初中英语教学改革模式进行教学优势分析，结合具体的教学实践活动进行策略探究。

关键词：

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以问题为中心的高中历史课堂教学模式探究

中学课程辅导 2022年第16期 96-98页

作者：靳艳霞甘肃省天水市秦安县西川中学

面对当前教学改革的不断深入，高中历史教师要有意识地培养学生的问题意识，通过构建以问题为中心的课堂，实现课堂教学模式的改变，在课堂教学中充分践行学生的主体地位，在以学生为本的课堂设计原则下，利用问题引导来促进学生历史思... 详细信息

面对当前教学改革的不断深入，高中历史教师要有意识地培养学生的问题意识，通过构建以问题为中心的课堂，实现课堂教学模式的改变，在课堂教学中充分践行学生的主体地位，在以学生为本的课堂设计原则下，利用问题引导来促进学生历史思维的形成，也锻炼学生历史理论的应用实践技能。

关键词：问题为中心高中历史课堂教学

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核心素养下高中数学教学中渗透德育的路径

中学课程辅导 2022年第26期 93-95页

作者：伏军龙甘肃省天水市秦安县西川中学

在学科教学中渗透德育是培养学生核心素养的重要途径，也是新时期教学的目标和方向。分析当前在高中数学课堂教学中渗透德育存在的问题，提出开展德育渗透工作的主要原则，并对核心素养视域下在高中数学教学中进行德育渗透的路径展开具... 详细信息

在学科教学中渗透德育是培养学生核心素养的重要途径，也是新时期教学的目标和方向。分析当前在高中数学课堂教学中渗透德育存在的问题，提出开展德育渗透工作的主要原则，并对核心素养视域下在高中数学教学中进行德育渗透的路径展开具体阐述。

关键词：核心素养高中数学德育渗透路径

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神奇的引力:为什么物体会落到地上

科学之友 2024年第5期 164-165页

作者：王明明甘肃省天水市秦安县莲花中学

“力是改变物体运动状态的原因”,这是牛顿的名言,其实力不是物体运动的原因,而是物体运动状态改变的原因。我们居住在一个奇妙而又神秘的世界里,最令人惊异的莫过于引力了。你有没有想过,为什么苹果只从树上掉下来,却没有飞到天上去?... 详细信息

“力是改变物体运动状态的原因”,这是牛顿的名言,其实力不是物体运动的原因,而是物体运动状态改变的原因。我们居住在一个奇妙而又神秘的世界里,最令人惊异的莫过于引力了。你有没有想过,为什么苹果只从树上掉下来,却没有飞到天上去?这是地心引力。万物之间互相吸引,不管你身在何处,都能感觉得到。当你抛出一个物体的时候,是重力和引力把它带回到地面。

关键词：地心引力引力物体运动状态