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检索条件"机构=甘肃省天水市秦安县中山初级中学"
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探讨初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力
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教育界 2021年 第24期 57-58页
作者: 张小强 甘肃省天水市秦安县桥南初级中学
口语是学生学习英语的基础,对学生整体英语素养的发展有至关重要的影响。学习英语的过程中,说好英语是首要前提,也是基本要求。养成良好的说英语的习惯,会使英语学习事半功倍。因此,本文以英语教学为切入点,积极探索了初中英语教学中口... 详细信息
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初中作文如何让主题思想升华
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好作文 2023年 第22期 39-40页
作者: 张国峰 甘肃省天水市秦安县陇城初级中学
主题思想,可谓是一篇文章的核心和关键,具体指的是作者通过叙述描写某个人物、某个事件,或者通过提出、研究和分析某种问题、现象,来表现出最主要的主题和思想。这篇文章中,我将给大家讲讲“初中作文如何升华主题思想”等相关问题...
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初中信息技术在教学实践中的渗透与应用
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中学课程辅导(教师教育) 2021年 第14期 99-100页
作者: 冯金锁 甘肃省天水市秦安县王铺初级中学
随着我国新课改的不断深入,信息技术成了中学综合实践活动课程中必不可缺的一部分。本文根据初中教学实践相关情况进行分析,探讨了初中信息技术应用与实践教学存在的关系以及区别于传统教学中的优势。与此同时,本文研究了初中信息技术... 详细信息
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融入生活元素,提升初中道德与法治课堂效率
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中学课程辅导 2022年 第23期 60-62页
作者: 靳睿琼 甘肃省天水市秦安县兴国镇初级中学
新课程改革背景下,学生的素质教育逐步成为教学工作的重点内容。道德与法治科目是初中德育的重要组成部分,在培养学生思想道德与综合素养方面发挥重要的作用与价值。教师应在教学中融入生活元素,开展生活化教学,从而有效提高学生的... 详细信息
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差异化教学方法在初中数学中的应用
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天津教育 2019年 第27期 49-51页
作者: 胡文艳 甘肃省天水市秦安县兴国镇初级中学
差异化教学模式主要针对学生性格特点等方面存在的差异进行分析,进行差异化分类管理,不同级别的学生设置不同的学习目标,保证每个学生得到科学合理的发展,在初中数学中开展差异化教学模式,与符合新课改以学生为主体的教育理念。只有每... 详细信息
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初中数学教学中学生反思能力的培养研究
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中学课程辅导 2022年 第9期 18-20页
作者: 梁拴定 甘肃省天水市秦安县王铺初级中学
在教育理念和模式的不断变革中,教育越来越重视对学生学习成绩以外各项综合能力的培养。初中数学是初中学习中非常重要的一门学科,在数学学习过程中,掌握基本的数学知识还不够,还需要重视对学生数学思维的激发。反思能力是数学思维... 详细信息
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小议历史故事在初中历史教学中的灵活运用
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天津教育 2020年 第9期 127-128页
作者: 王向奎 甘肃省天水市秦安县王窑初级中学
历史学科在初中阶段是学生的必修课,在中考升学考试中占有一定的分数比例,所以初中历史教师需要采取有效的教学方式提高教学效率。近年来,随着素质教育和新课程改革的实施,我国很多初中历史教师在教学中都改变了传统的教学方式,灵活运... 详细信息
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创新初中道德与法治教学方法探讨
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成功密码(综合版) 2023年 第6期 112-114页
作者: 李文娴 甘肃省天水市秦安县兴丰初级中学
初中阶段的学生尚处于青春期,不少学生在这个阶段会出现叛逆的表现。如何帮助学生顺利通过叛逆期已成为家长和教师的当务之急。道德教育是道德和法治教育的重要课题。教育质量决定着道德教育的成效是否达到预期目标。因此,道德与法治教... 详细信息
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探讨初中数学课堂真实学习的“四轮驱动”策略
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新教育(海南) 2022年 第5期 59-61页
作者: 李云霞 甘肃省天水市秦安县陇城初级中学
新课改引领下的问题驱动法不只是一种新型的教学方式,还能激发学生的自主学习意识,将其引入初中数学教学中,则更能在注入教育活力的同时,帮助学生在日后的数学学习中更快、更好地掌握数学知识、数学技巧。
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提高初中生物教学课堂效率探析
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天津教育 2020年 第16期 149-150页
作者: 冯小庆 甘肃省天水市秦安县桥南初级中学
初中生物是义务教育阶段的必修课程。生物教学能够培养学生严谨周密的科学思维,塑造学生敬畏生命的价值观念,提高学生的认知水平,养成科学的学习方式。初中生物对学生全面成长具有重要的积极意义,作为教育工作者,应当全面加强对初中生... 详细信息
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