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幼儿园德育教育现状及问题解决策略探微

基础教育论坛 2022年第2期 102-103页

作者：王燕萍朵兴林甘肃省武威市古浪县定宁中心幼儿园甘肃省武威市古浪县双庙完全小学

在幼儿园开展德育教育,对幼儿的成长具有重要意义。目前,不少幼儿园存在德育目标功利化、德育内容成人化、德育方法有待改进等诸多问题,导致幼儿园德育教育效果不尽如人意。鉴于此,一线幼儿教育工作者要针对存在的问题,积极更新德育理念... 详细信息

在幼儿园开展德育教育,对幼儿的成长具有重要意义。目前,不少幼儿园存在德育目标功利化、德育内容成人化、德育方法有待改进等诸多问题,导致幼儿园德育教育效果不尽如人意。鉴于此,一线幼儿教育工作者要针对存在的问题,积极更新德育理念,及时调整德育内容,不断改进德育方法,以幼儿为教育主体,切实提升幼儿园德育教育实效,为幼儿的健康成长奠定基础。

关键词：幼儿园德育教育家园共育

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小学心理健康教育实践困境及破解路径

基础教育论坛 2022年第30期 8-9页

作者：买慧君甘肃省武威市古浪县富民完全小学

从现阶段从小学心理健康教育实践来看,普遍存在心理健康教育专业教师匮乏,心理健康教育教师队伍专业素养偏低,学校和家庭缺乏心理健康教育氛围,学校缺乏系统的心理健康教育教材,以及心理健康教育形式单一等问题。因此,学校要加强心理健... 详细信息

从现阶段从小学心理健康教育实践来看,普遍存在心理健康教育专业教师匮乏,心理健康教育教师队伍专业素养偏低,学校和家庭缺乏心理健康教育氛围,学校缺乏系统的心理健康教育教材,以及心理健康教育形式单一等问题。因此,学校要加强心理健康教育教师队伍建设,提高教师专业素养;浓厚学校和家庭心理健康教育氛围,提升心理健康教育实效;拓宽心理健康教育渠道,促进小学生健康快乐地成长。

关键词：心理健康教育优化策略

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核心素养背景下小学数学深度学习策略研究

数学学习与研究 2023年第26期 122-124页

作者：张玉国甘肃省古浪县土门胡家边完全小学甘肃武威733102

随着新课改的推进,小学数学教育越来越注重培养学生的深度学习能力.小学数学深度学习在核心素养背景下具有重要意义,可以培养学生的创新思维、解决问题能力和自主学习能力.然而,在教学实践中,教师也面临着一些问题,如深度思维训练不足... 详细信息

随着新课改的推进,小学数学教育越来越注重培养学生的深度学习能力.小学数学深度学习在核心素养背景下具有重要意义,可以培养学生的创新思维、解决问题能力和自主学习能力.然而,在教学实践中,教师也面临着一些问题,如深度思维训练不足、学生对抽象概念理解困难和深度学习评估方式不全面准确等.基于此,文章结合小学数学深度学习在核心素养背景下的重要性及小学数学教学中深度学习存在的问题,探究了小学数学深度学习的策略,以期优化教学效果.

关键词：核心素养小学数学深度学习

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新课标下农村小学语文群文阅读教学策略探讨

名师在线（中英文） 2024年第19期 23-25页

作者：刘春梅甘肃省古浪县海子滩镇东新完全小学

新课标对各教师提出了更高要求,农村小学教师也不例外。但在农村小学语文阅读教学中,仍有部分教师受传统教育思想影响,习惯于实施单篇阅读教学。单篇阅读教学能起到精讲精学的效果,但若仅从单篇着手,很难让学生明确知识间的联系,容易影... 详细信息

新课标对各教师提出了更高要求,农村小学教师也不例外。但在农村小学语文阅读教学中,仍有部分教师受传统教育思想影响,习惯于实施单篇阅读教学。单篇阅读教学能起到精讲精学的效果,但若仅从单篇着手,很难让学生明确知识间的联系,容易影响学生语文学科核心素养的发展。而群文阅读教学可打破传统单篇阅读教学模式的局限,深化学生的阅读理解水平。基于此,文章从明确群文阅读议题、选择合适的文本、组织开展实践活动、重视集体学习建构和设疑导读启发思考等方面出发,概述了新课标下农村小学语文开展群文阅读教学的策略。

关键词：小学语文新课标群文阅读

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深度学习视域下小学数学新授课课堂提问分析

数学学习与研究 2023年第25期 152-154页

作者：贾国贤张玉国甘肃省古浪县土门胡家边完全小学甘肃武威733102

新课改背景下,教师在实践教学过程中应重视课堂提问的有效性.基于深度学习视域创新小学数学授课课堂提问方法,是目前小学教育改革阶段的重要途径.基于此,文章简要分析了深度学习与课堂提问的相关性及课堂提问的特征,并围绕现有课堂提问... 详细信息

新课改背景下,教师在实践教学过程中应重视课堂提问的有效性.基于深度学习视域创新小学数学授课课堂提问方法,是目前小学教育改革阶段的重要途径.基于此,文章简要分析了深度学习与课堂提问的相关性及课堂提问的特征,并围绕现有课堂提问不足提出可行性优化建议,通过合理设计梯度问题、创设沉浸式问题情境、引导学生主动提问、有效把控候答时间等实践策略,确保小学生在教师的问题导向下得以良性成长,进一步提升小学数学教学质量.

关键词：深度学习小学数学课堂提问

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浅谈利用乡土文化资源提升语文课的实效性

课外语文 2019年第24期 169-170页

作者：徐新月甘肃省古浪县一棵树完全小学

伴随着教育改革的广泛推广,教育者们在不断改革和完善教育教学内容和方法的同时也催生出了更多新的教育理念和方法。本文主要围绕在语文教学中怎样借助乡土文化资源来提升教学有效性进行了讨论,希望对相关教育者的工作带来一定的帮助。

关键词：乡土文化资源语文教学课堂实效性

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家庭教育之我见

教育管理与艺术 2014年第6期 192-193页

作者：侯新民甘肃古浪县胡家湾完全小学

我们知道,孩子的教育关系到千家万户,如何创建学习型家庭,营造一种充满文化气息的家庭教育氛围,这是我们家长和教育工作者共同关心的问题之一.第一,在家庭内部营造一个民主、平等、和谐的氛围.在这样的家庭里,充满关爱、信任和鼓励.流... 详细信息

我们知道,孩子的教育关系到千家万户,如何创建学习型家庭,营造一种充满文化气息的家庭教育氛围,这是我们家长和教育工作者共同关心的问题之一.第一,在家庭内部营造一个民主、平等、和谐的氛围.在这样的家庭里,充满关爱、信任和鼓励.流溢着亲情、温暖和幸福.首先,芳香增智,给孩子一个宁静、柔和的环境,让电视声、搓麻将声、猜拳酒令声等远离家庭.其次,和睦利智,让绿色点缀居室,让花草的芳香洋溢.气氛融洽,充满亲情之爱.让孩子在民主温馨的亲情呵护下成长.再次交往添智,家庭成员平等沟通,给孩子和外界交往的自由.多提供、创造大人和小孩交往的机会,弥补独生子女交往的缺陷,发展智力、增强自信.

关键词：家庭教育教育工作者教育氛围文化气息家庭成员独生子女孩子交往

甘肃省农村中小学教师信息化教学能力提升策略研究

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软件导刊.教育技术 2018年第11期17卷 19-20页

作者：田生科古浪县东新完全小学甘肃古浪733111

基础教育信息化已成为我国教育事业发展的研究热点和实践重点。教师信息化教学能力,尤其是农村中小学教师信息化教学能力成为基础教育信息化的最薄弱环节。在探讨信息化教学能力内涵的基础上,分析了甘肃省农村中小学教师信息化教学能力... 详细信息

基础教育信息化已成为我国教育事业发展的研究热点和实践重点。教师信息化教学能力,尤其是农村中小学教师信息化教学能力成为基础教育信息化的最薄弱环节。在探讨信息化教学能力内涵的基础上,分析了甘肃省农村中小学教师信息化教学能力的基本状况,并提出该地区教师信息化教学能力提升策略。

关键词：信息化教学能力中小学教师甘肃省

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小学语文教学中良好课堂氛围的营造策略初探

名师在线（中英文） 2023年第4期 54-57页

作者：陈循祥甘肃省武威市古浪县李家窝铺完全小学

新课程改革对小学语文课堂教学提出了更高的要求。在小学语文教学中,教师不仅要打牢学生的语文知识基础,培养学生语言文字运用能力,还应帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,塑造健全的人格。在小学语文课堂教学过程中,课堂氛围... 详细信息

新课程改革对小学语文课堂教学提出了更高的要求。在小学语文教学中,教师不仅要打牢学生的语文知识基础,培养学生语言文字运用能力,还应帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,塑造健全的人格。在小学语文课堂教学过程中,课堂氛围作为一种环境因素,发挥着重要作用。这就要求教师深入挖掘课堂教学氛围的含义及重要教育价值,并进行良好课堂教学氛围营造策略的探究,为学生提供一个开放的、良好的学习环境,使其能获得更全面、个性化的发展。

关键词：小学语文课堂氛围教学策略