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基于立德树人的小学德育方法探析

智力 2024年第11期 64-67页

作者：王桂梅甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林第二小学

目前，德育备受广大教育者的关注，具备良好的道德品质能够为学生日后的良好发展奠定基础，小学阶段实施德育顺应了教育发展的趋势，是落实立德树人根本任务的重要途径。小学是学生发展的奠基阶段，亦是培养学生良好行为习惯的关键时期... 详细信息

目前，德育备受广大教育者的关注，具备良好的道德品质能够为学生日后的良好发展奠定基础，小学阶段实施德育顺应了教育发展的趋势，是落实立德树人根本任务的重要途径。小学是学生发展的奠基阶段，亦是培养学生良好行为习惯的关键时期，教师应为学生提供有效的指导，帮助他们树立正确的价值观和良好的道德品质。因此，以立德树人为基础，全面推行小学德育是当前教育的重要任务之一。文章基于立德树人，对小学德育的重要性展开了全面分析，并提出了几点有效的教学策略。

关键词：立德树人小学德育教学策略

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多种教学策略在初中化学课堂的综合运用

智力 2024年第16期 147-150页

作者：范玉琼甘肃省卓尼县第一中学

文章探讨了初中化学课堂中的多种教学策略。这些策略包括解释性教学、探究式学习、协作学习和差异化教学。解释性教学涉及使用演示、视觉教具和多媒体来阐明概念。探究式学习通过实践实验和研究项目鼓励批判性思维。协作学习通过小组讨... 详细信息

文章探讨了初中化学课堂中的多种教学策略。这些策略包括解释性教学、探究式学习、协作学习和差异化教学。解释性教学涉及使用演示、视觉教具和多媒体来阐明概念。探究式学习通过实践实验和研究项目鼓励批判性思维。协作学习通过小组讨论和同伴学习促进团队合作。差异化教学根据学生的个人需求和学习风格定制课程。利用这些策略可以提高学生的参与度和理解能力，最终在化学课堂中打造一个充满活力和包容性的学习环境。

关键词：初中化学课堂教学多种教学策略综合运用

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民间艺术在小学美术课堂教学中的应用

文理导航 2024年第15期 25-27页

作者：丁小丽甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林第二小学甘肃甘南747600

民间艺术作为一种丰富的传统文化资源,在小学美术教学中具有重要意义。本文旨在探讨民间艺术在小学美术教学中的应用方法,以提高学生的审美能力、创造力和文化素养。主要是通过民间艺术及小学美术课堂的深度融合,以此实现日常的课堂教... 详细信息

民间艺术作为一种丰富的传统文化资源,在小学美术教学中具有重要意义。本文旨在探讨民间艺术在小学美术教学中的应用方法,以提高学生的审美能力、创造力和文化素养。主要是通过民间艺术及小学美术课堂的深度融合,以此实现日常的课堂教学更加丰富多彩,在满足学生的课堂学习知识的同时,让学生与民间艺术的距离更近。

关键词：民间艺术小学美术课堂教学

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高中生物学教学中批判性思维的培养方法

知识文库 2024年第7期40卷 44-47页

作者：曹高峰孙立新栾林平甘肃省甘南藏族自治州迭部县高级中学兰州新区舟曲中学甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林中学

以核心素养理念为指引，生物教学要全面发展学生高阶思维，培养学生综合能力，提升学生生物探究热情。现以学生批判性思维培养为例，浅析如何在生物课程教学中关注学生认知能力发展，融合于教学过程，引领学生思辨性学习。改变学生被动...

以核心素养理念为指引，生物教学要全面发展学生高阶思维，培养学生综合能力，提升学生生物探究热情。现以学生批判性思维培养为例，浅析如何在生物课程教学中关注学生认知能力发展，融合于教学过程，引领学生思辨性学习。改变学生被动学习的心态，让学生围绕高阶目标，基于真实情景参与活动实践，推进多元评价，给予有效学习策略引导，推动学生批判性思维有序发展。科技的不断发展，使得各行各业对创新型人才的需求量越来越高，全世界各国也都在致力于创新型人才的培养。高中生物课堂要从培养学生批判性思维入手，关注核心素养育人，引领学生批判质疑，增强理性思维意识，

关键词：

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信息技术与初中英语教学的有效融合

中国新通信 2024年第6期26卷 206-208页

作者：李亚萍甘肃省临洮县明德初级中学

在初中英语教学中运用信息技术有助于提升教学效果与质量,并改变传统教学方式,创新及完善课堂教学体系。为了挖掘信息技术在初中英语教学中的应用价值,本文经过简单分析提出相应的教学策略及具体方法,供相关教师参考。

关键词：初中英语信息技术有效教学教学方法

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“双减”背景下优化初中数学作业设计的策略

数理化学习(教研版) 2024年第3期 16-18+25页

作者：李红梅李润国甘肃省古浪县泗水初级中学

中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对新时代学生作业提出了新的要求，同时“五项管理”也对作业在完成时间上做了明确规定.在此“双减”背景下优化初中数学作业设计... 详细信息

中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对新时代学生作业提出了新的要求，同时“五项管理”也对作业在完成时间上做了明确规定.在此“双减”背景下优化初中数学作业设计，要紧紧围绕“减负”与“减压”这个根本目的，减少学生作业量，特别是减少机械重复的作业和繁、难、偏、杂的作业，以及学生已经熟练掌握的作业等.通过引导自主学习以及个性化、差异化设计作业，培养学生的数学综合素养.

关键词：双减背景初中数学作业设计策略

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传统文化在初中语文教学中的应用策略研究

中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第5期 31-33页

作者：常社武甘肃省镇原县新城初级中学

中华传统文化以其深厚的历史底蕴、精湛的艺术表达和独特的价值观念，对塑造中国人的精神世界和价值取向产生着深远而积极的影响。这种文化传统在当代社会中仍然具有重要的意义，为中华民族的文化自信、国家建设以及社会和谐稳定提供了... 详细信息

中华传统文化以其深厚的历史底蕴、精湛的艺术表达和独特的价值观念，对塑造中国人的精神世界和价值取向产生着深远而积极的影响。这种文化传统在当代社会中仍然具有重要的意义，为中华民族的文化自信、国家建设以及社会和谐稳定提供了有益的启示。在语文教学中，教师应秉持以人为本的理念，将传统文化融入课堂的方方面面。通过选用经典文学作品、古代诗词等教材，引导学生深入体验传统文化的内涵。在课堂中，可以通过分析文学作品中的人物性格、行为举止，引发学生对传统美德的思考，从而激发他们对道德规范的认同和尊重。

关键词：传统文化家国情怀传统价值观

基于核心素养培养的初中语文教学设计——以《春》为例

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新课程 2024年第9期 16-18页

作者：王志平甘肃省镇原县新城初级中学

随着教育改革的深入，核心素养的培养已成为初中语文教学的核心目标。《春》作为初中语文的传统名篇，对培养学生的核心素养具有重要的价值。《春》对初中生人文素养的提升具有重要作用。朱自清的这篇散文以其细腻的笔触、诗意的表达传...

随着教育改革的深入，核心素养的培养已成为初中语文教学的核心目标。《春》作为初中语文的传统名篇，对培养学生的核心素养具有重要的价值。《春》对初中生人文素养的提升具有重要作用。朱自清的这篇散文以其细腻的笔触、诗意的表达传递了对春天、生命和自然的独特感悟。通过这篇文章，学生可以更好地理解自然之美，提升审美意识，同时也能从中体会到作者的情感与思考，进而丰富自己的人文积淀。从核心素养的角度看，《春》的教学有助于培养学生的语言建构与运用能力。通过对文中优美语言的品读、分析和模仿，

关键词：

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浅谈运用多媒体技术优化初中英语听力教学的研究

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中国新通信 2024年第4期26卷 218-220,217页

作者：史文霞甘肃省临洮县明德初级中学

运用多媒体技术优化初中英语听力教学是一种创新的教学方法。运用多媒体技术可以为初中英语听力教学提供丰富的语言输入和真实的语音材料,帮助学生更好地理解和掌握英语听力技能。研究发现,多媒体技术在初中英语听力教学中具有很大的潜... 详细信息

运用多媒体技术优化初中英语听力教学是一种创新的教学方法。运用多媒体技术可以为初中英语听力教学提供丰富的语言输入和真实的语音材料,帮助学生更好地理解和掌握英语听力技能。研究发现,多媒体技术在初中英语听力教学中具有很大的潜力和优势,可以提高学生的听力理解能力,激发学生的学习兴趣,并提高教学效果。

关键词：多媒体技术初中英语听力教学

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