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普通高中课程建设的思与行——以甘肃省兰州市第五十八中学为例

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甘肃教育研究 2024年第2期 42-47页

作者：韩萍甘肃省兰州市第五十八中学

课程是学校教育的核心，学校的教育目标与教育价值要通过课程来实现。兰州市第五十八中学基于新时代学校发展和人才培养的目标定位，坚持守正创新，融合“炼·一”文化元素，高站位谋划、高结构设计、高品质研发、高效益实施、高标准评... 详细信息

课程是学校教育的核心，学校的教育目标与教育价值要通过课程来实现。兰州市第五十八中学基于新时代学校发展和人才培养的目标定位，坚持守正创新，融合“炼·一”文化元素，高站位谋划、高结构设计、高品质研发、高效益实施、高标准评价，持续进行课程系统性、丰富性、独特性建设，注重课程思政协同育人研究，在课程建设中做出了卓有成效的探索实践。

关键词：普通高中课程建设育人探索实践

以“融合机制”推动党组织领导的校长负责制走深走实

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中小学管理 2024年第1期 45-47页

作者：许邦兴成让德潘元魏二永甘肃省陇南市第一中学甘肃陇南746099

甘肃省陇南市第一中学探索构建党建工作与业务工作深度融合机制,有效落实党组织领导的校长负责制。首先,以党政组织架构融合和人员党政职责融合为基础,构建党政一体的学校治理体系和运行机制。其次,通过实施“双培养”工程和实行党小组... 详细信息

甘肃省陇南市第一中学探索构建党建工作与业务工作深度融合机制,有效落实党组织领导的校长负责制。首先,以党政组织架构融合和人员党政职责融合为基础,构建党政一体的学校治理体系和运行机制。其次,通过实施“双培养”工程和实行党小组与教研组融合运行,创新促进党政深度融合的工作举措。最后,建立融合评价体系,对学校工作及教职工进行综合评价,形成持续推进党组织领导的校长负责制的强力保障。

关键词：党组织领导的校长负责制党政融合 “双培养”工程融合评价

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肌肉减少性肥胖在癌症中的研究进展

中国全科医学 2024年第6期27卷 643-649页

作者：彭磊朱克祥兰州大学第一临床医学院甘肃省兰州市730000 兰州大学第一医院普外科甘肃省兰州市730000

随着世界范围内肥胖和老年人口的增加,肌肉减少性肥胖正在成为与多种临床环境(包括癌症)中不良事件和结局风险较高的相关因素。但目前对于肌肉减少性肥胖的定义及诊断缺乏统一标准,且其与癌症之间的相互作用关系有待进一步阐明。本文系... 详细信息

随着世界范围内肥胖和老年人口的增加,肌肉减少性肥胖正在成为与多种临床环境(包括癌症)中不良事件和结局风险较高的相关因素。但目前对于肌肉减少性肥胖的定义及诊断缺乏统一标准,且其与癌症之间的相互作用关系有待进一步阐明。本文系统、全面地总结了肌肉减少性肥胖的相关定义及诊断方法,将其对癌症患者的临床影响展开具体论述,包括对手术及化疗患者的影响,并总结其主要防治策略。本文总结文献得出,肌肉减少性肥胖在癌症患者中发生率较高,但目前对于其定义及诊断标准仍具有争议。肌肉减少性肥胖是癌症预后的独立预测因素,具有重要临床应用价值。

关键词：肿瘤肌肉减少症肥胖肌肉减少性肥胖预后综述

高中物理教学中培养学生问题意识的分析与探究

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天津教育 2024年第4期 59-61页

作者：康志娟甘肃省兰州市皋兰县第一中学

高中阶段,物理学科作为一门基础性学科,对学生思维能力的发展与综合能力的提升都有着不可忽视的重要作用,然而物理学科的抽象性与复杂性也让很多学生在学习活动中举步维艰。物理学科是一门由实验与逻辑思维以及定律等知识所构建出的知... 详细信息

高中阶段,物理学科作为一门基础性学科,对学生思维能力的发展与综合能力的提升都有着不可忽视的重要作用,然而物理学科的抽象性与复杂性也让很多学生在学习活动中举步维艰。物理学科是一门由实验与逻辑思维以及定律等知识所构建出的知识体系,在学习活动中需要学生从综合性的视角着眼,运用发散性思维与收敛性思维展开思考。

关键词：高中物理教学学生思维能力物理学科收敛性思维基础性学科发散性思维学生问题意识高中阶段

新高考背景下中学生生涯规划教育有效模式的探究

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华夏教师 2024年第18期 25-27页

作者：杨道东甘肃省兰州市皋兰县第一中学

在新高考背景下,对中学生进行生涯规划教育的重要性日益凸显。在生涯规划教育中,能切实开阔学生眼界,积累多元化工作经验,确保学生对自己的兴趣及未来就业方向有更完整的认知。科学的学习计划能使学生在学习中稳步前行,并为其设计出一... 详细信息

在新高考背景下,对中学生进行生涯规划教育的重要性日益凸显。在生涯规划教育中,能切实开阔学生眼界,积累多元化工作经验,确保学生对自己的兴趣及未来就业方向有更完整的认知。科学的学习计划能使学生在学习中稳步前行,并为其设计出一条合理的发展途径。同时,为学生健康发展提供必要的心理支持。实践训练还可使学生在动手操作中提高了技术素质,达到知行结合的目的,为今后发展奠定良好的基础。本文对新高考背景下中学生生涯规划教育的有效模式进行探索研究。

关键词：新高考生涯规划模式意义现状

The Last Leaf:从文学到生活——高中英语教学中的价值观培养

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中学生英语 2024年第2期 121-122页

作者：苗彩霞甘肃省兰州市皋兰县第一中学

“The Last Leaf”作为经典短篇小说,已经成为世界文学的宝贵遗产。这部作品不仅展现了深沉的友情和无私的奉献,还揭示了生命的脆弱与坚韧。在高中英语教学中,如何将这样的文学经典与日常教学相结合,使学生在掌握语言技能的同时,也能够...

“The Last Leaf”作为经典短篇小说,已经成为世界文学的宝贵遗产。这部作品不仅展现了深沉的友情和无私的奉献,还揭示了生命的脆弱与坚韧。在高中英语教学中,如何将这样的文学经典与日常教学相结合,使学生在掌握语言技能的同时,也能够深入体会到人生的真谛和价值观的重要性,是每一位教育者都应深思的问题。本文旨在探讨如何在教学中融入文学的魅力,以及如何通过“The Last Leaf”这一文学作品来培养学生的价值观,使他们在学习的过程中,更加关注人与人之间的情感交流和生命的真正意义。

关键词：

新高考背景下提升高中英语“读后续写”能力的教学研究

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甘肃教育研究 2024年第4期 82-85页

作者：牟欣王淼淼甘肃省兰州第一中学甘肃省兰州市第五中学

“读后续写”作为高考英语中新增加的一种写作题型，考验学生对英语语言的综合运用能力。当前，教师在该题型的教学中仍存在一些困惑与困难。在“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能的引领下，本文以新高考为背景，通过结合教学... 详细信息

“读后续写”作为高考英语中新增加的一种写作题型，考验学生对英语语言的综合运用能力。当前，教师在该题型的教学中仍存在一些困惑与困难。在“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能的引领下，本文以新高考为背景，通过结合教学实践，深入挖掘制约“读后续写”的五对关系，尝试突破“读后续写”的思维瓶颈，以期为提升高中英语教学效果提供参考。

关键词：读后续写教学练测评深度融合有机统一

新高考背景下提升高中生英语阅读能力的有效策略

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中学生英语 2024年第16期 125-126页

作者：魏学章甘肃省兰州市永登县第一中学

随着教育事业的不断发展,英语阅读在高中英语教学中占据着越来越重要的地位,英语阅读是提升学生的阅读能力和语言综合能力的一种有效途径。新高考背景下,如何更好地提升高中生的英语阅读能力,这是当下高中英语教师所面临的问题。为了能... 详细信息

随着教育事业的不断发展,英语阅读在高中英语教学中占据着越来越重要的地位,英语阅读是提升学生的阅读能力和语言综合能力的一种有效途径。新高考背景下,如何更好地提升高中生的英语阅读能力,这是当下高中英语教师所面临的问题。为了能够有效地提升学生的英语阅读能力,高中教师在教学中应该创新教学模式和教学方法,为学生创设一个轻松、愉悦的学习环境,使学生可以更加积极地参与到学习当中。

关键词：高中英语教师创新教学模式有效策略新高考背景语言综合能力英语阅读能力高中教师教学方法

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讲好中国故事三环节

思想政治课教学 2024年第2期 50-51页

作者：白生明甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学

道理赢得辩论,故事收服人心。习近平总书记指出,讲好中国故事是提高国家文化软实力和中华文化影响力的重要途径。我们必须树立“故事思维”理念,练就讲好中国故事的扎实本领,将故事讲得妙趣横生、情理交融、真挚感人,帮助学生丰富人文底... 详细信息

道理赢得辩论,故事收服人心。习近平总书记指出,讲好中国故事是提高国家文化软实力和中华文化影响力的重要途径。我们必须树立“故事思维”理念,练就讲好中国故事的扎实本领,将故事讲得妙趣横生、情理交融、真挚感人,帮助学生丰富人文底蕴,塑造精神品格,提升道德定力,增强文化自信。

关键词：文化影响力情理交融精神品格人文底蕴国家文化软实力讲好中国故事增强文化自信妙趣横生