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家校共育视角下心理健康教育研究

文理导航 2024年第9期 4-6页

作者：贾利平甘肃省天水市秦州区皂郊镇皂郊中心小学甘肃天水741002

家校共同对留守儿童进行心理健康教育时,融合信息技术,有助于拉近儿童与父母、教师间的距离,更能拓宽高效互动的沟通渠道。应该加大对六年级留守儿童的关注度,优化家长与监护人的教育思想、知识水平来提高教育质量,利用创新网络时代家... 详细信息

家校共同对留守儿童进行心理健康教育时,融合信息技术,有助于拉近儿童与父母、教师间的距离,更能拓宽高效互动的沟通渠道。应该加大对六年级留守儿童的关注度,优化家长与监护人的教育思想、知识水平来提高教育质量,利用创新网络时代家校共育视角下心理健康教育的多渠道路径模式来提高教育效果,培养儿童的抗挫折能力,提高儿童的心理素质,使个人能得到全面发展。

关键词：网络时代家校共育六年级留守儿童心理健康教育路径

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家校共育视角下心理健康教育研究

文理导航(下旬) 2024年第3期 4-6页

作者：贾利平甘肃省天水市秦州区皂郊镇皂郊中心小学

家校共同对留守儿童进行心理健康教育时，融合信息技术，有助于拉近儿童与父母、教师间的距离，更能拓宽高效互动的沟通渠道。应该加大对六年级留守儿童的关注度，优化家长与监护人的教育思想、知识水平来提高教育质量，利用创新网络时... 详细信息

家校共同对留守儿童进行心理健康教育时，融合信息技术，有助于拉近儿童与父母、教师间的距离，更能拓宽高效互动的沟通渠道。应该加大对六年级留守儿童的关注度，优化家长与监护人的教育思想、知识水平来提高教育质量，利用创新网络时代家校共育视角下心理健康教育的多渠道路径模式来提高教育效果，培养儿童的抗挫折能力，提高儿童的心理素质，使个人能得到全面发展。

关键词：网络时代家校共育六年级留守儿童心理健康教育路径

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小学集团化办学高效管理机制解析

新课程导学 2024年第18期 1-4页

作者：李复祥甘肃省白银市靖远县乌兰镇教育管理中心

小学集团化办学是一种全新的办学机制，具有主体类型丰富、数量多元、涉及要素较多等特征，管理难度相对较高，需要不断改革小学集团化办学管理模式和手段，构建高效、精细化的管理机制，打造特色的办学管理体系，摆脱集团化办学存在的... 详细信息

小学集团化办学是一种全新的办学机制，具有主体类型丰富、数量多元、涉及要素较多等特征，管理难度相对较高，需要不断改革小学集团化办学管理模式和手段，构建高效、精细化的管理机制，打造特色的办学管理体系，摆脱集团化办学存在的困境与问题，最大程度保证小学集团化办学的成效与质量。基于此，文章针对小学集团化办学高效管理机制进行了深入分析与研究。

关键词：集团化办学文化引领高效管理机制

老工业城市污染企业空间格局演变及影响机制——以兰州市为例

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经济地理 2024年第6期44卷 70-81页

作者：赵学伟张志斌陈龙冯斌马晓敏吴志祥柴姣董建红西北师范大学地理与环境科学学院甘肃兰州730070 兰州理工大学设计艺术学院甘肃兰州730050

老工业城市污染企业空间格局优化与多元有效管治是促进城市高质量转型发展的关键环节。文章以兰州市为例,基于1990—2020年微观企业数据,运用探索性空间分析方法和地理加权回归模型研究了老工业城市污染企业空间格局演变特征及影响机制... 详细信息

老工业城市污染企业空间格局优化与多元有效管治是促进城市高质量转型发展的关键环节。文章以兰州市为例,基于1990—2020年微观企业数据,运用探索性空间分析方法和地理加权回归模型研究了老工业城市污染企业空间格局演变特征及影响机制。结果表明:(1)从整体来看,兰州市污染企业呈现出“中心—近郊—远郊—开发区/新区”的郊区化过程;热点区域以河谷内部为主、河谷外部为辅,表现为“分散式外围郊区迁移、远离核心敏感区迁移、集中式功能区迁移”的演变特征。(2)从类型异质性看,废气污染型企业逐步向城市下风向迁移且呈现河谷内外分异的特征;废水污染型企业远离边界地区的集聚趋势更加明显且具有靠近河流分布的特征;固废污染型企业围绕人口集中地、独立工矿区等聚集。(3)从规模异质性看,较大规模污染企业始终以中心城区为主核心并在兰州新区孕育了次核心;中等规模污染企业由以城关组团和红古组团为主体逐渐向各区县中心城区迁移;较小规模污染企业在以城关组团、安宁组团和永登组团为中心的基础上,陆续向交通干道、产业园区以及各区县中心城区集聚。(4)从影响机制看,整体、不同类型和不同规模的污染企业在区位选择过程中,对传统区位、地域特征、环境外部性、设施多样性等维度的变量存在空间异质性和尺度差异性特征,多元因素交织形成了老工业城市污染企业区位选择的复杂性机制。

关键词：老工业城市污染企业格局演变影响机制兰州市

日粮中添加蜜蜂肽对断奶仔猪生长性能、腹泻率及养殖经济效益的影响

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畜牧与饲料科学 2024年

作者：苗旭李婷玉许洪福郝小东马喜娥贺军巨玉鑫甘肃畜牧工程职业技术学院甘肃省猪鸡产业技术体系凉州区试验站甘肃省武威市古浪县古浪镇人民政府甘肃省武威市天祝藏族自治县华藏寺镇农业农村综合服务中心甘肃省武威市天祝藏族自治县旦马乡畜牧兽医站甘肃省白银市畜牧兽医技术服务中心

[目的]研究日粮中添加蜜蜂肽对断奶仔猪生长性能、腹泻率及养殖经济效益的影响。[方法]将80头体重相近的21日龄杜×长×大三元杂交断奶仔猪随机分为4组（对照组及试验Ⅰ组～Ⅲ组），每组2个重复，每个重复10头。对照组饲喂基础日粮，试... 详细信息

[目的]研究日粮中添加蜜蜂肽对断奶仔猪生长性能、腹泻率及养殖经济效益的影响。[方法]将80头体重相近的21日龄杜×长×大三元杂交断奶仔猪随机分为4组（对照组及试验Ⅰ组～Ⅲ组），每组2个重复，每个重复10头。对照组饲喂基础日粮，试验Ⅰ组～Ⅲ组基础日粮中分别添加200、400、600 mg/kg的蜜蜂肽。预饲期7 d，正饲期28 d。记录各组仔猪的试验初体重、试验末体重、采食量以及腹泻发生情况，计算平均日增重、平均日采食量、腹泻率，根据饲料成本和增重情况计算养殖经济效益。[结果]与对照组相比，试验Ⅰ组～Ⅲ组仔猪的试验末体重、平均日增重、平均日采食量均显著（P0.05）。试验Ⅰ组～Ⅲ组的利润分别比对照组增加11.926、23.986、27.224元/头，试验Ⅲ组的养殖经济效益最好。[结论]日粮中添加蜜蜂肽可以提高断奶仔猪生长性能，降低腹泻率，增加养殖经济效益。综合来看，添加600 mg/kg的蜜蜂肽效果最好。

关键词：蜜蜂肽断奶仔猪生长性能腹泻率养殖经济效益

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热研四号王草在张掖地区的引种栽培试验

热带农业科学 2024年第2期44卷 14-18页

作者：祁红全张保军张生伟甘肃省张掖市甘州区梁家墩镇农业综合服务中心甘肃张掖734000

目前,热研4号王草已在海南、广东、广西、江西、福建、四川、湖南、云南、贵州等省区大面积推广种植,在山东胶南市、上海崇明县、新疆石河子133团均有种植。季节性栽培也获成功,是重要的刈割型禾本科牧草。热研4号王草经济效益显著,并... 详细信息

目前,热研4号王草已在海南、广东、广西、江西、福建、四川、湖南、云南、贵州等省区大面积推广种植,在山东胶南市、上海崇明县、新疆石河子133团均有种植。季节性栽培也获成功,是重要的刈割型禾本科牧草。热研4号王草经济效益显著,并在畜牧业发展、退耕还林还草、海滨沙地改造方面发挥着重要作用。文章从甘肃张掖地区的实际情况出发,结合当地的经济情况和农业结构,就热研四号王草在张掖地区的引种栽培试验情况展开探讨,进而开展田间试验。结果表明,热研4号王草能够很好地适应张掖地区生长环境,适宜在当地进行推广种植。热研4号王草凭借其高产量、生长速度快、蕴含丰富营养和用途广泛的优势,表现出极佳的生态适应性和经济价值,在养畜、养鱼、养殖场污染治理以及荒山生态恢复等项目具有很高的种植价值。

关键词：热研四号王草张掖地区引种栽培

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清水县源糯系列玉米品种筛选试验

农业科技与信息 2024年第2期 39-43页

作者：蒲沛李文辉李正元甘肃省清水县畜牧技术推广站甘肃清水741400 甘肃省清水县陇东镇农业综合服务中心甘肃清水741400 甘肃省天水市秦州区科学技术局甘肃天水741000

为筛选适宜清水县种植的粮饲兼用型糯玉米品种,以源糯1号、源糯2号、源糯3号、源糯4号和京科糯2000为试验对象,研究观测生育期、植株性状、果穗性状、抗性表现、经济性状、饲草产量、感官品质和蒸煮品质等指标。结果表明:源糯1号适收期... 详细信息

为筛选适宜清水县种植的粮饲兼用型糯玉米品种,以源糯1号、源糯2号、源糯3号、源糯4号和京科糯2000为试验对象,研究观测生育期、植株性状、果穗性状、抗性表现、经济性状、饲草产量、感官品质和蒸煮品质等指标。结果表明:源糯1号适收期较早,抗倒伏性较强,穗长粒多,出籽率高,蒸煮品质和外观评分较好,饲草产量相对较高,综合表现最好;源糯4号在株高和饲草产量方面表现不佳;源糯2号和源糯3号在经济效益方面表现不佳;对照品种京科糯2000适收期较晚且有倒伏风险。源糯1号可在清水县大面积推广种植。

关键词：糯玉米新品种比较试验清水县

小学语文阅读教学中提高学生写作能力的实践与研究

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当代家庭教育 2022年第27期 161-163页

作者：高桂英甘肃省兰州市永登县城关镇龙岗小学

近几年,随着国家新的教育政策的逐步落实,对教师教学提出了较高要求。在小学阶段,语文是一门基础学科,听、说、读、写为主要的教学内容。为较好地落实素质教育、提高学生个人能力,小学语文教师应整体开展教学工作,做到读写结合,以学生... 详细信息

近几年,随着国家新的教育政策的逐步落实,对教师教学提出了较高要求。在小学阶段,语文是一门基础学科,听、说、读、写为主要的教学内容。为较好地落实素质教育、提高学生个人能力,小学语文教师应整体开展教学工作,做到读写结合,以学生为中心,激发学生兴趣,构建高效语文课堂,促进学生全面发展。本文将结合实际情况,对小学语文阅读教学中提高学生写作能力的实践路径进行详细分析,以期为今后有关工作的开展提供借鉴与参考。

关键词：小学语文阅读教学写作能力实践路径

调整教学预案实现自主建构——“税率”问题教研一得

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中小学数学（小学版） 2024年第3期 39-41页

作者：王永成李东然河北省承德县孟家院学区中心校 067411 河北省承德市高新区凤凰山学校 067000

日前,学区中心校举行了六年级数学教学研讨活动。活动的课题是:人教版六年级下册第二单元百分数(二)中的“税率”问题。此次活动的基本流程是:在个人初备的基础上,进行集体备课,确定教学预案;王老师按照教学预案,在六年(一)班授课;课后... 详细信息

日前,学区中心校举行了六年级数学教学研讨活动。活动的课题是:人教版六年级下册第二单元百分数(二)中的“税率”问题。此次活动的基本流程是:在个人初备的基础上,进行集体备课,确定教学预案;王老师按照教学预案,在六年(一)班授课;课后进行诊断剖析,根据诊断结果调整教学方案;王老师按照调整后的教学方案在六年(二)班上课;课后进行评析,总结本次活动的成败与得失。现将本次活动的授课流程及诊断情况简述如下。

关键词：集体备课自主建构六年级数学教研教学方案学区教学预案诊断情况