检索结果-南通市图书馆

求知导刊 2024年第10期 68-70页

作者：白秀萍甘肃省兰州市榆中县金家营学校

在“双减”政策的指导下,小学语文阅读教学需要更加注重学生的主体性和个性化需求。传统的阅读教学模式往往以教师为中心,忽视了学生的阅读兴趣和阅读能力差异。因此,教师需要转变教学理念,从学生的角度出发,探索更加有效的阅读教学策略。

关键词： “双减” 小学语文有效阅读教学

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小学语文教学中随班就读学生阅读教学策略

亚太教育 2024年第10期 10-12页

作者：白秀萍甘肃省兰州市榆中县金家营学校

在小学语文教学中，阅读教学是一项十分重要的内容，对于培育学生语文学科核心素养具有不可或缺的作用。随班就读学生具有认知能力、生活经验不足的问题，因此阅读能力相较于正常的学生势必会更差，不仅对整体文意的把握较为困难，而且... 详细信息

在小学语文教学中，阅读教学是一项十分重要的内容，对于培育学生语文学科核心素养具有不可或缺的作用。随班就读学生具有认知能力、生活经验不足的问题，因此阅读能力相较于正常的学生势必会更差，不仅对整体文意的把握较为困难，而且缺乏基本的凝练能力。为提升随班就读学生的阅读能力，培养随班就读学生的阅读兴趣，小学语文教师既要将自己作为普通的语文教师，又要具备专职特教教师的能力，才能更好地协助随班就读学生参与集体课堂学习，并通过开发资源教室对随班就读学生开展补偿性的语文阅读教学。因此，从精准评估、教学调整、多元增效三个视角，提出了小学语文教学中随班就读学生的阅读教学策略。

关键词：小学语文随班就读学生阅读教学精准评估教学调整多元增效

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小学美术课中剪纸艺术教学的策略

亚太教育 2024年第12期 97-99页

作者：方子平甘肃省兰州市榆中县麻家寺学校

在德智体美劳全面发展的时代背景下，小学美术教育备受关注。剪纸艺术是美术课程的重要内容，加强剪纸艺术教学能够丰富课堂容量，让学生感受传统文化的独特魅力，从而提升学生的文化自信。构建高效的小学美术剪纸艺术教学课堂，教师要... 详细信息

在德智体美劳全面发展的时代背景下，小学美术教育备受关注。剪纸艺术是美术课程的重要内容，加强剪纸艺术教学能够丰富课堂容量，让学生感受传统文化的独特魅力，从而提升学生的文化自信。构建高效的小学美术剪纸艺术教学课堂，教师要明确教学要求，从课程标准和时代背景出发重构教学目标，为课堂教学提供导向；课堂上渗透剪纸历史，丰富学生的文化感知，带领学生品析、鉴赏剪纸作品；组织学生进行剪纸实践，提升学生的审美创造力，有效落实美术课程的教学目标。

关键词：小学美术剪纸艺术教学策略审美感知

“双减”背景下初中英语自主互动课堂构建策略研究

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考试周刊 2024年第20期 108-113页

作者：高惠黎甘肃省兰州市榆中县马坡学校

在“双减”背景下，初中英语课堂要求教师在有限的时间内全面培养学生的学科核心素养，在降低学生身心压力的同时帮助他们获得更好的学习成长。为此，学生的自主学习必不可少，教师还要以多元的互动为学生的自主学习提供必要的支持，促... 详细信息

在“双减”背景下，初中英语课堂要求教师在有限的时间内全面培养学生的学科核心素养，在降低学生身心压力的同时帮助他们获得更好的学习成长。为此，学生的自主学习必不可少，教师还要以多元的互动为学生的自主学习提供必要的支持，促进学生知识及认知体系的构建。文章从为何要在“双减”政策下构建初中英语的自主互动课堂、构建的有效策略以及构建之后所能体现出的意义等展开深入研究讨论，希望能够给广大同仁的教学带来一些有益的参考。

关键词： “双减”政策初中英语课堂自主互动课堂课堂构建策略

“互联网+”背景下小学数学“自主与合作”学习方法探究

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中国新通信 2024年第15期26卷 148-150页

作者：周永峰甘肃省兰州市榆中县响水学校

科学技术的不断发展让信息化教学受到更高的关注,各学段、学科教师在授课过程中都应发挥互联网优势丰富课程内容、组织多样实践活动,让学生更深入理解知识并提高实践能力。基于此,本文聚焦小学数学课堂教学,分析“互联网+”背景下数学... 详细信息

科学技术的不断发展让信息化教学受到更高的关注,各学段、学科教师在授课过程中都应发挥互联网优势丰富课程内容、组织多样实践活动,让学生更深入理解知识并提高实践能力。基于此,本文聚焦小学数学课堂教学,分析“互联网+”背景下数学教师引导学生“自主与合作”学习的方法,以供参考。

关键词： “互联网+”背景小学数学自主与合作学习教学方法

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“双减”背景下初中物理实验教学生活化策略分析

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读写算 2024年第21期 137-139页

作者：王云霞甘肃省兰州市榆中县朝阳学校

随着“双减”政策在初中物理教学中的不断深化，教师积极探寻物理实验走向人文创新、模式改进、提质增效的教学路径，促进初中课程的发展。为了提升实验教学的质量与价值，文章归纳了“双减”政策对物理实验教学的育人要求，简要总结了... 详细信息

随着“双减”政策在初中物理教学中的不断深化，教师积极探寻物理实验走向人文创新、模式改进、提质增效的教学路径，促进初中课程的发展。为了提升实验教学的质量与价值，文章归纳了“双减”政策对物理实验教学的育人要求，简要总结了实验教学生活化是落实“双减”政策的基石，系统阐述“双减”下物理实验教学生活化的研究价值，提出了“双减”下物理实验教学生活化的有效策略。因此，生活化教学能够开启物理课堂新高度，实现育人价值。

关键词： “双减”政策物理实验教学有效策略初中生

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怎么写才能实现一波三折

好作文 2024年第5期 39-40页

作者：魏孔莲甘肃省兰州市榆中县清溪学校

如果一篇文章十分直白，平铺直叙，阅读起来多多少少是枯燥、没有多大新意的。所以说，作文形式多样，情节婉转，一波三折，就会明显增加文章的趣味性和丰富性。但问题在于，有的小学生根本还不明白什么是“一波三折”，以及如何才能让...

如果一篇文章十分直白，平铺直叙，阅读起来多多少少是枯燥、没有多大新意的。所以说，作文形式多样，情节婉转，一波三折，就会明显增加文章的趣味性和丰富性。但问题在于，有的小学生根本还不明白什么是“一波三折”，以及如何才能让文章“一波三折”。下面，我就给同学们来介绍这些问题。

关键词：

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小学语文阅读教学中情景创设的路径研究

中华活页文选（教师） 2024年第11期 10-12页

作者：金俊霞甘肃省兰州市榆中县清水学校

语文阅读教学在小学教育中占据着重要地位,情景创设作为一种教学策略,为学生提供了更具参与性和趣味性的学习体验。本文探讨情景创设在小学语文阅读教学中的关键作用及实施路径,旨在更好地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习动机,提升... 详细信息

语文阅读教学在小学教育中占据着重要地位,情景创设作为一种教学策略,为学生提供了更具参与性和趣味性的学习体验。本文探讨情景创设在小学语文阅读教学中的关键作用及实施路径,旨在更好地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习动机,提升学生的综合素质。

关键词：小学语文阅读教学情景创设

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如何提高整本书阅读效率

好作文 2024年第1期 14-15页

作者：李彦霞甘肃省兰州市榆中县响水学校

阅读是小学生获取知识的重要途径，整本书阅读不仅能够调动学生的阅读兴趣，还能够丰富学生的语言知识，增加学生的阅读量，有益于学生阅读能力、思维能力的发展。为此，在小学语文课程教学中，教师要采取有效的策略，落实整本书阅读教...

阅读是小学生获取知识的重要途径，整本书阅读不仅能够调动学生的阅读兴趣，还能够丰富学生的语言知识，增加学生的阅读量，有益于学生阅读能力、思维能力的发展。为此，在小学语文课程教学中，教师要采取有效的策略，落实整本书阅读教学，引导学生进行整本书阅读，强化能力培养，促进学生阅读素养的提升。

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谈新《课标》背景下学习任务群在小学语文教学中的运用

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中华活页文选（教师） 2024年第1期 88-90页

作者：田大余甘肃省兰州市榆中县朝阳学校

2022年新《课标》更加注重学生核心素养的发展,将学生的全面发展作为教学的方向。因此,教师要转变自己的教学观念和教学模式,将课堂作为培养学生综合素养的主阵地,注重学生实践能力以及思维模式的提升。本文根据新《课标》要求,对小学... 详细信息

2022年新《课标》更加注重学生核心素养的发展,将学生的全面发展作为教学的方向。因此,教师要转变自己的教学观念和教学模式,将课堂作为培养学生综合素养的主阵地,注重学生实践能力以及思维模式的提升。本文根据新《课标》要求,对小学语文教学中采取学习任务群的重要性和策略进行探究。以期在教学过程中能较全面地提高学生的综合素养,培养学生的综合能力。

关键词：学习任务群小学语文

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