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例谈滑动变阻器三种分压式连接的动态分析

中学物理 2005年第21期 24-26页

作者：曹仕林张维军甘肃省会宁县中川中学甘肃省会宁县二中

滑动变阻器在电路中的连接方式有两种:一是限流式接法;一是分压式接法,而含滑动变阻器电路的动态变化分析是《恒定电流》一章学习的重点.限流式接法接入的滑动变阻器,动态变化分析一般较简单,按串、并联电路规律即可分析得出;而分压式...

滑动变阻器在电路中的连接方式有两种:一是限流式接法;一是分压式接法,而含滑动变阻器电路的动态变化分析是《恒定电流》一章学习的重点.限流式接法接入的滑动变阻器,动态变化分析一般较简单,按串、并联电路规律即可分析得出;而分压式接法接入的滑动变阻器的动态分析却较困难,也是《恒定电流》一章学习的难点.常见的滑动变阻器分压式连接有三种类型,解决此类问题以极值法较佳.

关键词：

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手法校正头位难产210例临床观察

中国实用医药 2007年第20期2卷 23-24页

作者：李红梅贾旭光曲春玲甘肃省会宁县妇幼保健站 730700 甘肃省会宁县人民医院

　　我站从2003年1月至2005年12月,在产科诊疗中应用手法扶位技术校正头位难产210例,具体操作时采用以胎头人字缝顶骨边缘为支点徒手旋转胎头校正胎头位置异常,有效的降低了剖宫产率.现将资料汇总如下.……

关键词：头位难产徒手旋转胎头人字缝顶骨颅骨胎头位置异常剖宫产率

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小学数学高效课堂探微

云南教育（小学教师） 2013年第12期 3-5页

作者：温志旺杜兆义甘肃省会宁县东关小学甘肃省会宁县教育局

课堂是学校教育教学的主阵地，是学生获取知识、掌握技能的主要渠道；课堂是学生的发动机，只有正常、高速地运转，才能生产大量的精优产品；课堂是学生的生命线，只有健康、有序地运行，才能培育大批的优秀人才。如何达到高效的小学数... 详细信息

课堂是学校教育教学的主阵地，是学生获取知识、掌握技能的主要渠道；课堂是学生的发动机，只有正常、高速地运转，才能生产大量的精优产品；课堂是学生的生命线，只有健康、有序地运行，才能培育大批的优秀人才。如何达到高效的小学数学课堂，让其焕发生命活力，这是每位教师一直以来的追求。

关键词：高效课堂小学数学教育教学获取知识优秀人才数学课堂生命活力主阵地

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甘肃省鼠疫流行分析

疾病预防控制通报 2019年第6期34卷 36-38,61页

作者：安君胜李旭娟段文科王晓伟甘肃省会宁县六〇一站

目的了解甘肃省鼠疫流行情况,为制定防控措施提供科学依据。方法收集并分析《甘肃鼠疫及其防治(1958-1980)》、甘肃省人间鼠疫疫情及历年鼠疫监测总结等资料,按《鼠疫诊断标准》WS 279-2008诊断鼠疫病例,以显微镜检查、细菌培养、噬菌... 详细信息

目的了解甘肃省鼠疫流行情况,为制定防控措施提供科学依据。方法收集并分析《甘肃鼠疫及其防治(1958-1980)》、甘肃省人间鼠疫疫情及历年鼠疫监测总结等资料,按《鼠疫诊断标准》WS 279-2008诊断鼠疫病例,以显微镜检查、细菌培养、噬菌体裂解试验和动物实验四步检验方法检验鼠疫菌。结果1958-2018年全省9个县发生人间鼠疫32起71例、死亡44例,病死率为61.43%;其中青藏高原喜马拉雅旱獭鼠疫疫源地发生21起、发病31例、死亡25例,甘宁黄土高原阿拉善黄鼠鼠疫疫源地发生1起、发病26例、死亡11例,民乐县、肃州区和甘州区非鼠疫疫源地发生10起14例、死亡8例;动物间鼠疫检出鼠疫菌主要在6-8月,除1968年、1979-1981年未检出鼠疫菌外,其余年度均检出菌,共计2023株,年均检出鼠疫菌34株,菌株主要来源于祁连山-阿尔金山喜马拉雅旱獭鼠疫疫源地,占全省检菌数的98.27%。结论甘肃以祁连山-阿尔金山喜马拉雅旱獭疫源地流行为主,动物间鼠疫流行几乎连年不断,约十年出现一个流行高峰,人间鼠疫流行呈上升趋势;今后应加强《甘肃省鼠疫预防和控制条例》的贯彻落实,加强区域间、部门间联防联控,夯实鼠疫防治知识宣传教育、医务人员全员培训、灭獭灭蚤等综合性防控措施,加强牧羊犬作为传染源的科学研究,探索更有效的预防策略;引进新的检测方法并采取更有效的监测,密切关注周边地区动物间疫情动态,做好突发人间疫情的应急准备工作。

关键词：鼠疫流行鼠疫菌

电视胸腔镜单操作孔法在肺大疱切除术治疗气胸中的应用价值

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中外女性健康研究 2018年第12期 187-187,189页

作者：杨於蓉甘肃省会宁县妇幼站甘肃白银730799

目的:探讨电视胸腔镜单操作孔法在肺大疱切除术治疗气胸中的应用价值。方法:以本院2015年9月至2017年9月收治的73例气胸患者为研究对象,根据硬币投掷法将患者分为对照组37例和研究组36例,对照组患者采用传统的电视胸腔镜三孔操作孔法,... 详细信息

目的:探讨电视胸腔镜单操作孔法在肺大疱切除术治疗气胸中的应用价值。方法:以本院2015年9月至2017年9月收治的73例气胸患者为研究对象,根据硬币投掷法将患者分为对照组37例和研究组36例,对照组患者采用传统的电视胸腔镜三孔操作孔法,研究组患者采用电视胸腔镜单操作孔法,比较两组患者的手术情况、复发率及并发症发生率。结果:研究组患者手术时间、术中出血量、术后拔管时间、住院时间、治疗费用及并发症发生率均显著低于对照组,两组比较差异性显著(P<0.05),随访半年后,研究组无复发病例,对照组复发2例,两组比较差异性显著(P<0.05)。结论:电视胸腔镜单操作孔法可有效提高手术效果,缩短治疗周期,减少治疗成本及术后并发症,且术后不易复发。

关键词：电视胸腔镜单操作孔法肺大疱切除术气胸并发症

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会宁地区阿拉善黄鼠染色体核型分析

疾病预防控制通报 1989年第3期 29-31+89页

作者：李涛田玉杰郭鹏甘肃省会宁县六○一站

阿拉善黄鼠染色体数目:黄鼠雄雌约为2n=36,占计数50个细胞的94％,亚二倍体小于36者占4％,超二倍体大于36者占2％,此结果2n=36符合染色体的众数。在进行染色体检查和非显带技术条件配对过程中,经分析与实验大白鼠、小白鼠均为端着丝粒不... 详细信息

阿拉善黄鼠染色体数目:黄鼠雄雌约为2n=36,占计数50个细胞的94％,亚二倍体小于36者占4％,超二倍体大于36者占2％,此结果2n=36符合染色体的众数。在进行染色体检查和非显带技术条件配对过程中,经分析与实验大白鼠、小白鼠均为端着丝粒不同,可分为A、B、C、D和XY 5组。A组6对,其中除第二对为中央着丝粒染色体外,其它均属亚着丝粒染色体;B组6对,均属亚中或近端着丝粒染色体;C组3对,均为大的端着丝粒染色体;D组2对,为小的中部着丝粒染色体;XY染色体是一较小的中部着丝粒染色体,雄性个体中没有其它与之相对的染色体,Y染色体为小的端着丝粒染色体,为最小者。

关键词：阿拉善黄鼠染色体核型细胞亚二倍体超二倍体着丝粒

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小学数学高效课堂探微

基础教育论坛 2013年第Z2期 71-75页

作者：温志旺杜兆义甘肃省会宁县东关小学甘肃省会宁县教育局

课堂是学校教育教学的主阵地,是学生获取知识、掌握技能的主要渠道;课堂是学生的发动机,只有正常、高速地运转,才能生产大量的精优产品;课堂是学生的生命线,只有健康、有序地运行,才能培育大批的优秀人才。如何打造高效的小学数学课堂,... 详细信息

课堂是学校教育教学的主阵地,是学生获取知识、掌握技能的主要渠道;课堂是学生的发动机,只有正常、高速地运转,才能生产大量的精优产品;课堂是学生的生命线,只有健康、有序地运行,才能培育大批的优秀人才。如何打造高效的小学数学课堂,让其焕发生命活力?一、实现主权回归,把课堂还给学生——高效课堂的"前提"

关键词：小学数学课教学情境学校教育情境创设思维过程生活原型个体差异变式现实生活解决问题方法

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守望简约课堂追寻有效教学

湖南教育(C版) 2013年第12期 34-35页

作者：杜兆义温志旺甘肃省会宁县教育局甘肃省会宁县东关小学

课改以来,超越于传统的诸多新课程理念,如目标多元、尊重差异、重视过程、讲求合作、关注体验等,得到了老师们的积极响应,也给数学课堂带来了勃勃生机。但是,繁华背后,我们看到不少数学课特别是公开课追求内容上的全面、形式上的新异,... 详细信息

课改以来,超越于传统的诸多新课程理念,如目标多元、尊重差异、重视过程、讲求合作、关注体验等,得到了老师们的积极响应,也给数学课堂带来了勃勃生机。但是,繁华背后,我们看到不少数学课特别是公开课追求内容上的全面、形式上的新异,却因教学时间有限,饱满、臃肿中显现出肤浅、低效,加之教学调控不力,缺乏深度,缺乏灵动,缺

关键词：简约课堂数学课堂教学语言多媒体课件轴对称图形

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开展农业机械年检刍议

中国农机监理 2015年第8期 10-11页

作者：韩雄魏建华甘肃省会宁县农机监理站

拖拉机年度检验是法律赋予农机部门的一项重要职责,是保障农机安全作业的一项重要措施,通过对拖拉机年度检验能够提高机手对农机安全生产的认识水平,全面掌握拖拉机安全状态,消除事故隐患。甘肃省会宁县总面积6439平方米,辖28个乡镇284... 详细信息

拖拉机年度检验是法律赋予农机部门的一项重要职责,是保障农机安全作业的一项重要措施,通过对拖拉机年度检验能够提高机手对农机安全生产的认识水平,全面掌握拖拉机安全状态,消除事故隐患。甘肃省会宁县总面积6439平方米,辖28个乡镇284个村、14个社区,总人口56.41万人,其中农业人口50.85万人,是甘肃人口和地域大县。同时,会宁县山大沟深,是六盘山片区特困县之一,群众思

关键词：拖拉机微耕机强制报废农田作业年度检验农机安全生产农业机械