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基于学习任务群的初中语文群文阅读教学研究

中学课程辅导 2025年第1期 24-26页

作者：王登云甘肃省静宁县仁大中学

群文阅读是一种新型的阅读教学模式，具有多文本对比分析的特点，能够有效培养学生的阅读理解能力和思辨能力。学习任务群的引入为群文阅读教学提供了更加结构化和系统化的教学模式。围绕具体任务设计，教师能够有针对性地引导学生深入... 详细信息

群文阅读是一种新型的阅读教学模式，具有多文本对比分析的特点，能够有效培养学生的阅读理解能力和思辨能力。学习任务群的引入为群文阅读教学提供了更加结构化和系统化的教学模式。围绕具体任务设计，教师能够有针对性地引导学生深入理解文本、掌握写作技巧，并进行跨学科知识迁移与运用。

关键词：初中语文学习任务群群文阅读教学策略

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甘肃会宁:构建县域乡村教师全员培训新体系

中小学管理 2015年第10期 12-14页

作者：汪自仁甘肃省会宁县教育局甘肃会宁730700

甘肃省会宁县积极探索构建面向全体乡村教师的培训体系。一是盘活资源立根基:培育本土化培训团队。如充分利用内外资源,建立"培训师"队伍。二是因地制宜建模式:让培训对接每个岗位、抵达每个教师。包括建立一体化运作机制、形成递进式... 详细信息

甘肃省会宁县积极探索构建面向全体乡村教师的培训体系。一是盘活资源立根基:培育本土化培训团队。如充分利用内外资源,建立"培训师"队伍。二是因地制宜建模式:让培训对接每个岗位、抵达每个教师。包括建立一体化运作机制、形成递进式学习框架、规范下移式实施流程。三是量身定制强管理:确保教师深度参与培训、融入测评。包括突出参与式过程管理、落实捆绑式达标测评等。

关键词： “会宁现象” 乡村教师培训国培计划培训师一体化运作账单管理捆绑式测评会宁教育

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中国西北地区老年高血压人群的健康相关生命质量研究

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中国全科医学 2025年第2期28卷 199-207页

作者：齐鸣瑞王文娟田利民甘肃中医药大学第一临床医学院甘肃省兰州市730000 甘肃省人民医院内分泌科甘肃省兰州市730000

背景高血压在中国是一个日益严重的公共卫生问题,近年来越来越多的研究开始关注高血压老年人的生命质量,并探讨影响其生命质量的因素,对于制订有效的高血压健康管理计划意义重大。目的本研究旨在利用中文欧洲五维度量表(EQ-5D-5L)和中文... 详细信息

背景高血压在中国是一个日益严重的公共卫生问题,近年来越来越多的研究开始关注高血压老年人的生命质量,并探讨影响其生命质量的因素,对于制订有效的高血压健康管理计划意义重大。目的本研究旨在利用中文欧洲五维度量表(EQ-5D-5L)和中文15D量表测量西北地区高血压老年人的健康效用值(HSU),评估健康相关生命质量(HRQoL),并探讨影响老年人HRQoL的主要因素。方法2021年在甘肃省兰州市随机招募2000名老年人,通过问卷调查、基础体检和实验室检查收集临床资料,采用EQ-5D-5L和15D量表测量HSU。采用亚组分析、Tobit回归和多元线性回归分析探究老年人HRQoL的影响因素。结果共有1784名老年人完整参与本次研究,其中50.9%的老年人血压正常,676名(37.9%)老年人为Ⅰ级高血压,152名(8.5%)为Ⅱ级高血压,48名(2.7%)为Ⅲ级高血压,这些患者的HSU在EQ-5D-5L中分别为0.949、0.942、0.933和0.921,在15D量表中分别为0.875、0.863、0.851和0.840。Tobit回归分析显示,在EQ-5D-5L中,性别、年龄、受教育年限、职业状态和年收入与老年人HSU相关(P教育年限、高血压和饮酒与老年人HSU相关(P教育年限、婚姻状况、职业状态、年收入和饮酒。

关键词：健康相关生命质量老年人高血压 EQ-5D-5L 15D量表

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干旱地区雨水利用及发展方向

干旱地区农业研究 1998年第3期16卷 84-88页

作者：何久安甘肃省会宁县水利水保局

论述了甘肃中部干旱地区的雨水利用问题，探讨了解决人畜饮水、防病改水、点滴灌溉的办法，以及雨水利用适宜的地理特征和气候条件及具体的技术措施。此外，通过对雨水利用工程和大型调引水工程经济性的比较，指出雨水利用是当前山区水... 详细信息

论述了甘肃中部干旱地区的雨水利用问题，探讨了解决人畜饮水、防病改水、点滴灌溉的办法，以及雨水利用适宜的地理特征和气候条件及具体的技术措施。此外，通过对雨水利用工程和大型调引水工程经济性的比较，指出雨水利用是当前山区水利建设的突破和唯一选择。

关键词：雨水利用农业干旱地区发展方向

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我看“会宁教育现象”——高考辉煌背后的苦乐忧欣

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中小学管理 2007年第5期 14-16页

作者：汪自仁甘肃会宁县教育局

甘肃会宁县位于甘肃省中部，因红军三大主力会师于此而名扬天下，如今又因高考成绩显著而被誉为“西北高考教育名县”，形成了以落后经济承载庞大教育体系的“会宁教育现象”。

关键词：教育现象高考教育大教育体系高考成绩甘肃省会宁县

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让预设与生成激情共舞

教育研究与评论 2013年第2期 71-76页

作者：杜兆义甘肃省会宁县教育局

“凡事预则立，不预则废。”科学人本的课堂需要有预设，也需要注重课堂的生成。数学课堂教学应是一个动态生成的过程，是一种不断创生和开发知识、创新和发展思维的过程，是一段向未知方向挺进的旅程。它随时都有可能节外生枝，突然出... 详细信息

“凡事预则立，不预则废。”科学人本的课堂需要有预设，也需要注重课堂的生成。数学课堂教学应是一个动态生成的过程，是一种不断创生和开发知识、创新和发展思维的过程，是一段向未知方向挺进的旅程。它随时都有可能节外生枝，突然出现意外的障碍或美丽的图景。面对课堂教学过程中涌动出来的各种奇思怪想和各式各样的变数因素，我们要尽可能地对教学过程中可能出现的生成性资源作一番充分的估计，有的放矢地进行开发和整合；同时，要独具慧眼，用自己的教学底蕴、教学智慧及时捕捉教学过程中动态生成的资源，并灵活驾驭，使课堂教学自始至终洋溢着动态生成的生命气息。课堂动态生成使课堂充满变化与灵动，充满诗意与创意。

关键词：预设与生成数学课堂教学课堂教学过程生成性资源动态生成激情节外生枝教学智慧