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跳绳运动技能练习研究

拳击与格斗 2024年第13期 118-120页

作者：霍飞云甘肃省会宁县郭城驿初级中学

跳绳是一项重要的体育运动。跳绳可以提升练习者的反应能力和耐力。一分钟跳绳是体质测试的项目之一，可见跳绳技能训练的重要性。文章对一分钟跳绳这一项目进行了解读，并详细分析了跳绳技能训练策略，探讨了对练习者错误动作的纠正方... 详细信息

跳绳是一项重要的体育运动。跳绳可以提升练习者的反应能力和耐力。一分钟跳绳是体质测试的项目之一，可见跳绳技能训练的重要性。文章对一分钟跳绳这一项目进行了解读，并详细分析了跳绳技能训练策略，探讨了对练习者错误动作的纠正方法，旨在提高跳绳技能训练的有效性。

关键词：跳绳运动技能练习

浅论教育数字化转型背景下的初中数学教育创新

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新智慧 2024年第6期 31-33页

作者：刘莉萍甘肃省白银市会宁县会师初级中学

教育数字化转型已成为社会共识,如何将初中数学教育的知能视角转向数字核心素养培育成为一大难点。在智能技术助推教育数字化转型的过程中,数学教育工作应当探索利用编程、5G技术、大数据技术、虚拟现实建模技术开发教育平台、资源和工... 详细信息

教育数字化转型已成为社会共识,如何将初中数学教育的知能视角转向数字核心素养培育成为一大难点。在智能技术助推教育数字化转型的过程中,数学教育工作应当探索利用编程、5G技术、大数据技术、虚拟现实建模技术开发教育平台、资源和工具,用数字赋能教学,激活数据要素潜能,提升教师与学生数字化意识,创新教育方式和学习流程,推动初中数学教学方式、评价方式变革,总结出全方位促进初中数学教育发展的实践路径。

关键词：数字化转型初中数学教育初中数学教学知能大数据技术全方位促进实践路径智能技术

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社区护理对重症精神分裂症患者心理康复的影响

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心理月刊 2024年第5期 70-72页

作者：李晓霞朱锦苹张小鹏甘肃省会宁县会师镇社区卫生服务中心

目的探究社区护理对于重症精神分裂症患者心理康复的影响。方法选择某社区2021年4月～2022年10月治愈的重症精神分裂症患者50例作为实验组，50例非同一社区的患者作为对照组。实验组患者社区体检建档，并每3个月为患者实施社区康复护... 详细信息

目的探究社区护理对于重症精神分裂症患者心理康复的影响。方法选择某社区2021年4月～2022年10月治愈的重症精神分裂症患者50例作为实验组，50例非同一社区的患者作为对照组。实验组患者社区体检建档，并每3个月为患者实施社区康复护理、家庭系统支持护理、社会系统支持护理指导。对照组采用传统护理方式，每3个月回访1次，不开展其他的指导工作，对比两组患者疾病复发率、焦虑抑郁评分、生活质量评分以及身体健康情况。正态计量资料采用t检验，计数资料采用x2检验。结果护理后实验组患者复发率显著低于对照组（P<0.05）；护理后实验组焦虑抑郁评分显著低于对照组（P<0.05）；护理后实验组患者生活质量评分显著优于对照组（P<0.05）；护理后实验组患者健康水平评分及格率显著优于对照组（P<0.05）。结论社区护理能有效降低重症精神分裂症患者疾病复发率，有利于提升患者心理健康质量、生活质量和身体健康质量。

关键词：社区护理重症精神分裂心理康复

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现代教育理念下初中班主任德育工作策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第1期 0029-0032页

作者：李青华甘肃省会宁县实验初级中学甘肃白银730711

德育工作是初中教育中非常重要的一个方面,旨在培养学生的道德品质、价值观念和行为习惯,使他们成为具有高尚品德、社会责任感和健全人格的合格公民。德育工作在学校教育中占据着举足轻重的地位,对于学生的全面发展也具有深远的影响。为... 详细信息

德育工作是初中教育中非常重要的一个方面,旨在培养学生的道德品质、价值观念和行为习惯,使他们成为具有高尚品德、社会责任感和健全人格的合格公民。德育工作在学校教育中占据着举足轻重的地位,对于学生的全面发展也具有深远的影响。为此,文章首先分析了现代教育理念对德育工作的要求,接着提出了一系列切实的德育工作策略,包括构建学生主体性德育、促进德育的生活化、运用网络资源进行德育等。班主任作为学生的重要引导者,这些策略的实施将有助于培养学生形成健全的人格和道德素养,帮助学生建立正确的道德观念,从而提高学生的道德素质。

关键词：现代教育初中教学德育工作

核心素养下高中英语阅读课教学评一体化实践措施分析

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校园英语 2024年第33期 124-126页

作者：陈瑞平甘肃省会宁县第二中学

新课标明确提出，要实现教学评一体化，提高学生的英语核心素养。如何在高中英语教学中贯彻这一理念，将教学、学习和评价相结合，提升学生的英语核心素养是教师需要思考的课题。基于此，本文分析了高中英语阅读课教学评一体化的实践策... 详细信息

新课标明确提出，要实现教学评一体化，提高学生的英语核心素养。如何在高中英语教学中贯彻这一理念，将教学、学习和评价相结合，提升学生的英语核心素养是教师需要思考的课题。基于此，本文分析了高中英语阅读课教学评一体化的实践策略，以期为广大教育工作者提供参考，帮助其优化教学与评价行为，从而推动学生全面发展。

关键词：核心素养高中英语阅读课教学教学评一体化

探究红色文化融入高中英语教学中的问题及解决策略

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校园英语 2024年第30期 175-177页

作者：吴明霞甘肃省会宁县第二中学

高中英语学习在整个英语学习过程中占据举足轻重的地位。高中英语教学对学生的世界观、人生观、价值观的形成产生重要影响。因此，教师应认清将红色文化与英语教学育人紧密联系起来的关键和难点所在，同时努力寻求融合策略。基于此，此... 详细信息

高中英语学习在整个英语学习过程中占据举足轻重的地位。高中英语教学对学生的世界观、人生观、价值观的形成产生重要影响。因此，教师应认清将红色文化与英语教学育人紧密联系起来的关键和难点所在，同时努力寻求融合策略。基于此，此文客观实际地分析了高中英语教学在促使学生增强文化自信和培养家国情怀方面所面临的困难，并探讨有效解决这些难题的解决方案。

关键词：高中英语教学红色文化困境问题解决

以问题为中心的高中物理课堂教学设计——以“磁场对通电导线的作用力”为例

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新课程 2024年第3期 40-42页

作者：牛宝谦甘肃省会宁县第五中学

一、教材分析“磁场对通电导线的作用力”是人教版高中物理选择性必修第二册第一章第一节的内容，它承接了电磁感应相关知识点，也为后续洛伦兹力相关知识的学习打下基础。教材在设计上主要以实验为引，通过把一段导体棒悬挂在蹄形磁铁...

一、教材分析“磁场对通电导线的作用力”是人教版高中物理选择性必修第二册第一章第一节的内容，它承接了电磁感应相关知识点，也为后续洛伦兹力相关知识的学习打下基础。教材在设计上主要以实验为引，通过把一段导体棒悬挂在蹄形磁铁的两极间，再通上电流，来唤醒学生对相关知识点的印象，同时引入若干引导性问题，结合实例来帮助学生了解左手法则的来源。教学的核心应放在安培力、电流、磁感应强度之间的方向关系讲解，以求让学生在了解左手法则的同时了解其本质，达到知其所以然的目的。

关键词：

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高中思想政治议题式教学模式的实践探究

中学政史地（教学指导） 2024年第1期 95-96页

作者：李旭红甘肃省会宁县第二中学

在传统的高中思想政治教学过程中,教师大多采用问题式和主题式教学模式。这两种教学模式主要是从教师和课程的角度出发,对于学生而言具有一定的局限性,也因此限制了学生思想和行为的进步,学习效果并不理想。针对此类现象,我认为议题式... 详细信息

在传统的高中思想政治教学过程中,教师大多采用问题式和主题式教学模式。这两种教学模式主要是从教师和课程的角度出发,对于学生而言具有一定的局限性,也因此限制了学生思想和行为的进步,学习效果并不理想。针对此类现象,我认为议题式教学模式更适合高中思想政治教学。议题式教学模式是从学生的角度出发,通过教师的引导以及同伴之间的讨论,在生活实践中发现和探索高中思想政治理论,其实践性和开放性更强,对于提升学生的高中思想政治核心素养有着重要作用。笔者主要针对高中思想政治议题式教学模式的实践策略展开探究。

关键词：高中思想政治实践探究实践策略教学模式思想和行为政治核心素养学习效果学生的角度

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“五步一练”六环节在高中化学课堂教学中的实践研究

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求知导刊 2024年第24期 26-28,82页

作者：秦爱丽甘肃省会宁县第四中学

为解决传统教学模式中教案与课堂脱离、学案与课堂冲突、教与学脱节等问题,设计“五步一练”六环节的高中化学教学模式。该模式基于高中化学教学目标,强调教师主导和学生主体,以“导、学、议、展、评、练”为基础内涵,以教学合一为中心... 详细信息

为解决传统教学模式中教案与课堂脱离、学案与课堂冲突、教与学脱节等问题,设计“五步一练”六环节的高中化学教学模式。该模式基于高中化学教学目标,强调教师主导和学生主体,以“导、学、议、展、评、练”为基础内涵,以教学合一为中心。探究该模式的实践与应用意义,旨在通过改变课堂教学模式和方法,实现高中化学课堂教学重组,以教学反思促进教学效果最优化。

关键词：高中化学 “五步一练” 课堂教学实践研究

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