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探索英雄事迹，领略经典之作——《水浒传》名著解析之旅

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课外语文 2024年第3期 32-34页

作者：魏显丁甘肃省临夏回族自治州临夏县河西乡大庄中心小学

《水浒传》是中国历史上首部歌颂农民起义的长篇白话小说，为“造反者”立传，塑造了英雄们行侠仗义、除暴安良的形象，展现了梁山泊好汉聚义反抗的英勇壮举。这些英雄的传奇故事，构成了《水浒传》这部经典作品的核心魅力，为读者呈现...

《水浒传》是中国历史上首部歌颂农民起义的长篇白话小说，为“造反者”立传，塑造了英雄们行侠仗义、除暴安良的形象，展现了梁山泊好汉聚义反抗的英勇壮举。这些英雄的传奇故事，构成了《水浒传》这部经典作品的核心魅力，为读者呈现出一部波澜壮阔的英雄史诗。

关键词：

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县城中学教育教学管理信息化提升策略分析

成才 2024年第8期 23-25页

作者：陶希才祁秀芳甘肃省临夏回族自治州积石山县吹麻滩初级中学甘肃省临夏回族自治州积石山县寨子沟乡尕马家小学

教育管理信息化的程度在很大层面上体现着县城中学的现代化治理水平,也影响着学校的教育教学质量。学校管理者应更新理念和认知,在日常教育教学管理中积极尝试信息化方式,不断加强教育管理信息化的队伍建设,并通过引导家长、企业等多方... 详细信息

教育管理信息化的程度在很大层面上体现着县城中学的现代化治理水平,也影响着学校的教育教学质量。学校管理者应更新理念和认知,在日常教育教学管理中积极尝试信息化方式,不断加强教育管理信息化的队伍建设,并通过引导家长、企业等多方力量参与到学校的信息化建设过程中,与此同时,还应结合所在学校实际情况,持续补充、完善和优化教育管理信息化方面的系统使用、数据管理等制度,并健全相关激励和督导运行等机制,以更有效地提升县城中学的教育管理信息化水平,为本地区中学生营造更为积极的校园环境和氛围,助推学生更好地学习、成长与发展。

关键词：教育教学管理信息化县城中学提升策略

来源：博看期刊

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基于游戏化教学的初中体育教学实践

成功密码 2024年第2期 110-111页

作者：张海霞甘肃省临夏回族自治州和政县育才初级中学

随着教育理念的革新,游戏化教学在初中体育领域逐渐受到重视。该方法将游戏元素与体育教学相结合,营造出了轻松愉快的学习氛围,有效提升了学生的学习效率,并培养了他们的团队精神和协作意识。初中体育教学对学生体育素养和意志品质培养... 详细信息

随着教育理念的革新,游戏化教学在初中体育领域逐渐受到重视。该方法将游戏元素与体育教学相结合,营造出了轻松愉快的学习氛围,有效提升了学生的学习效率,并培养了他们的团队精神和协作意识。初中体育教学对学生体育素养和意志品质培养具有十分重要的作用。通过寓教于乐的方式开展游戏化教学能激发学生的学习兴趣,提高教学效率,为学生的全面发展奠定基础。

关键词：游戏化教学初中体育教学游戏元素意志品质培养团队精神协作意识寓教于乐教育理念

基于教育技术学专业的中学信息技术教师培养模式研究

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考试周刊 2024年第9期 7-11页

作者：韩鸿伟甘肃省临夏回族自治州临夏市第五中学

为了进一步落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》《初中信息技术课程标准》等文件，我国信息技术教育正在如火如荼地进行改革，强调应围绕《中国学生发展核心素养》中的内容，根据学科特征和新课程... 详细信息

为了进一步落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》《初中信息技术课程标准》等文件，我国信息技术教育正在如火如荼地进行改革，强调应围绕《中国学生发展核心素养》中的内容，根据学科特征和新课程设计内容完成对教育技术学专业信息技术教师的培养。文章详细分析当前教育技术学专业中学信息技术教师培养过程中发现的问题，并从课程思政、综合能力、媒介素养这三个角度探讨如何加大培养力度，解决现存问题，更好地完成“立德树人”这一根本任务。

关键词：教育技术学中学信息技术教师培养模式

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双减背景下如何提高小学数学课堂教学效率

双减背景下如何提高小学数学课堂教学效率

素质教育创新发展研讨会

作者：马俊甘肃省临夏回族自治州临夏县马集中心小学

本文从双减政策背景出发,探讨了教学环境对教育工作者的挑战和机遇。重点关注双减政策对课堂动态和教学方法的影响,特别在小学数学教学领域,分析了现存问题及其解决策略。

关键词：双减背景小学数学课堂教学效率

来源： cnki会议评论

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初中地理习题教学的运用策略探析

甘肃教育研究 2024年第7期 136-138页

作者：何举武甘肃省临夏回族自治州积石山县高关中学

习题教学是地理教学中一个重要的环节，在巩固知识、提升能力、提高学习兴趣等方面都有着重要的意义。通过做习题，可以让学生再次回顾并巩固所学的知识点，有利于学生深入理解和掌握所学地理概念、知识。习题教学可以帮助学生发展关键... 详细信息

习题教学是地理教学中一个重要的环节，在巩固知识、提升能力、提高学习兴趣等方面都有着重要的意义。通过做习题，可以让学生再次回顾并巩固所学的知识点，有利于学生深入理解和掌握所学地理概念、知识。习题教学可以帮助学生发展关键思维能力，如分析、比较、归纳、推理等。总之，初中地理习题教学是一种很有意义的教学方法，可以帮助学生更加深入地理解地理知识，提高学生的思维和实践能力，有助于学生的学习和成长。本文以初中地理习题教学的运用进行策略探讨。

关键词：初中地理习题教学运用策略

小学数学学困生计算题审题能力错因分析与对策

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小学数学学困生计算题审题能力错因分析与对策

素质教育创新发展研讨会

作者：马俊甘肃省临夏回族自治州临夏县马集中心小学

作为小学数学学科重要的知识点之一,总会有部分学生在做计算题时因未能认真审题而出错,而在应试教育视角下,教师在面对存在这一问题的学生只能采用如加罚训练之类的"笨办法",而这样的方法所起到的效果极为有限,久而久之,这些学生便逐渐... 详细信息

作为小学数学学科重要的知识点之一,总会有部分学生在做计算题时因未能认真审题而出错,而在应试教育视角下,教师在面对存在这一问题的学生只能采用如加罚训练之类的"笨办法",而这样的方法所起到的效果极为有限,久而久之,这些学生便逐渐沦为了数学学困生。因而,随着教改工作的持续深入,在小学数学新课标中培养学生的计算题审题能力成为一项重要课题。文章围绕小学数学学困生计算题审题能力的错因及应对该问题的举措两大问题展开论述,以供参考。

关键词：小学数学学困生计算题审题能力错因应对措施

来源： cnki会议评论

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实现“1+1>2”的衔接效果

家教世界 2024年第3期 10-11页

作者：王英芳甘肃省临夏回族自治州永靖县机关幼儿园

幼小衔接是幼儿教育向小学教育过渡的重要阶段，一般指幼儿大班的下学期到小学一年级上学期这一阶段。高效的幼小衔接不仅对幼儿的健康成长和良好发展具有重要作用，对帮助幼儿更顺利地适应小学生活也具有现实意义。但是，幼小衔接阶段...

幼小衔接是幼儿教育向小学教育过渡的重要阶段，一般指幼儿大班的下学期到小学一年级上学期这一阶段。高效的幼小衔接不仅对幼儿的健康成长和良好发展具有重要作用，对帮助幼儿更顺利地适应小学生活也具有现实意义。但是，幼小衔接阶段的教育单凭教师个人是远远不够的，只有将家庭教育与幼儿园教育有机地结合，让二者在这一阶段实现密切合作，才能够真正达到“1+1> 2”的教育效果，凸显幼小衔接的“衔接意义”。

关键词：

数形结合思想在小学数学教学中的渗透途径研析

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小学生(下旬刊) 2024年第5期 82-84页

作者：刘小正甘肃省临夏州康乐县徐家滩小学

数形结合思想是一种研究数形间对应关系的思想，对于数学问题的解决有着积极的影响。在小学数学教学中应用数形结合思想，可将复杂的问题简单化、形象化，不仅能够加深学生的理解，还能增加教学趣味性，提升学生数学学习积极主动性，保... 详细信息

数形结合思想是一种研究数形间对应关系的思想，对于数学问题的解决有着积极的影响。在小学数学教学中应用数形结合思想，可将复杂的问题简单化、形象化，不仅能够加深学生的理解，还能增加教学趣味性，提升学生数学学习积极主动性，保障数学教学效率。本文以小学数学教学为立足点，针对数形结合思想在小学数学教学中的渗透途径进行深入研析。

关键词：数形结合思想小学数学教学渗透