检索结果-南通市图书馆

西部素质教育 2016年第1期2卷 110-110页

作者：王强甘肃省张掖市山丹育才中学甘肃张掖734100

开展特长教育不仅可以培养学生的兴趣特长,而且对学生的全面发展也能起到一定的作用。以甘肃省张掖市山丹育才中学为例,探究在特长教育开展过程中存在的问题并提出解决策略。

关键词：特长教育存在的问题解决策略

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优化道德与法治教学培养学生法治意识

文理导航(中旬) 2025年第1期 79-81页

作者：季晓玉南通市通州区育才中学

随着社会的快速发展和法治建设的深入推进，法治意识的培养成为教育领域的重要任务。初中阶段是青少年法治意识形成的关键时期，道德与法治课程的设置与教学质量的提升显得尤为重要。本文探讨了基于法治意识培养的初中道德与法治教学，... 详细信息

随着社会的快速发展和法治建设的深入推进，法治意识的培养成为教育领域的重要任务。初中阶段是青少年法治意识形成的关键时期，道德与法治课程的设置与教学质量的提升显得尤为重要。本文探讨了基于法治意识培养的初中道德与法治教学，分析当前教学现状，提出创新性的教学策略，以期为提高初中生的法治素养和法治意识提供有益的参考。

关键词：法治意识初中道德与法治教学策略

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项目式学习在高中地理课堂教学中的实施研究

高考 2025年第4期 34-36页

作者：仇雨竹江苏省扬州市江都区育才中学

项目式学习作为一种以学生为中心的教学方法，近年来在高中地理课堂教学中受到广泛关注。本文分析了项目式学习在该领域的应用优势，如：提升学生参与感与自主性、培养综合素质与关键能力以及促进跨学科知识整合。同时，探讨了其实施过... 详细信息

项目式学习作为一种以学生为中心的教学方法，近年来在高中地理课堂教学中受到广泛关注。本文分析了项目式学习在该领域的应用优势，如：提升学生参与感与自主性、培养综合素质与关键能力以及促进跨学科知识整合。同时，探讨了其实施过程中面临的困境，包括教师准备与培训不足、资源与时间限制以及学生能力差异。为此，提出了有效的实施路径，包括加强教师培训、优化课程安排以及关注学生差异和个性化指导，以期推动项目式学习的有效应用，提高教学质量。

关键词：项目式学习高中地理课堂教学实施路径

中学体育与健康选项教学的实践与思考——以甘肃省张掖市实验中学为例

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当代体育科技 2013年第19期3卷 55-56页

作者：吴刚甘肃省张掖市实验中学甘肃张掖734000

选项教学是普通高中体育与健康新课程改革的亮点和难点,学生选项、实施步骤和组织管理直接影响着选项教学的效果。本文结合我校试行的选项教学,通过对选项教学组织形式的涵义、进行选项教学的必要性、学生怎样进行选项和实施选项教学时... 详细信息

选项教学是普通高中体育与健康新课程改革的亮点和难点,学生选项、实施步骤和组织管理直接影响着选项教学的效果。本文结合我校试行的选项教学,通过对选项教学组织形式的涵义、进行选项教学的必要性、学生怎样进行选项和实施选项教学时的要求等方面的思考,为我市实施选项教学提供理论指导和示范作用。

关键词：体育与健康新课改选项教学

建立阳光体育运动长效机制的实践与探索——以甘肃省张掖市实验中学为例

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新课程(中) 2013年第6期 80-81页

作者：高君甘肃省张掖市实验中学

张掖市实验中学是在原张掖师范学校基础上,于2003年改办的一所市级示范性高中。为了贯彻落实《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动规定》的文件精神,学校以"国家法律法规""地方法规文件""学校方案办法""学校规章制度"四... 详细信息

张掖市实验中学是在原张掖师范学校基础上,于2003年改办的一所市级示范性高中。为了贯彻落实《教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动规定》的文件精神,学校以"国家法律法规""地方法规文件""学校方案办法""学校规章制度"四大内容为主,编制《学校阳光体育工作计划》,运用行政推力,制定下发学校阳光体育具体方案,多渠道保障阳光体育的有效开展。

关键词：阳光体育体育教师学生机制

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初中生物课堂中的“绿色化学”理念渗透

学周刊 2025年第3期3卷 59-61页

作者：王晓娟甘肃省华亭市第二中学甘肃华亭744100

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》明确指出要实现“初步形成生态文明观念,践行“绿水青山就是金山银山”的理念,积极参与环境保护实践,立志成为“美丽中国的建设者”这一目标。在此背景下,绿色化学理念在生物学科教学中的渗透成为... 详细信息

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》明确指出要实现“初步形成生态文明观念,践行“绿水青山就是金山银山”的理念,积极参与环境保护实践,立志成为“美丽中国的建设者”这一目标。在此背景下,绿色化学理念在生物学科教学中的渗透成为当前学科改革中的创新实践。文章深入挖掘该理念在初中生物教学中的价值,重点探讨具体的渗透策略,帮助学生树立“绿色”意识,养成环保习惯,培养社会责任感,从而真正落实学科育人目标。

关键词：初中生物绿色化学渗透策略

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核心素养视角下初中数学多元教学策略探究

数学学习与研究 2025年第1期 6-9页

作者：李耀华甘肃省庆阳市庆城县凤城初级中学甘肃庆阳745199

在初中数学教学中,核心素养主要体现在抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、模型观念、应用意识和创新意识等方面,这些素养的培养不仅有助于学生更好地理解和掌握数学知识,而且能够提升他们的思维品质,使他们在面对实际... 详细信息

在初中数学教学中,核心素养主要体现在抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、模型观念、应用意识和创新意识等方面,这些素养的培养不仅有助于学生更好地理解和掌握数学知识,而且能够提升他们的思维品质,使他们在面对实际问题时能够运用数学的眼光去观察、用数学的思维去思考、用数学的语言去表达.基于此,文章分析了初中数学教学中培养学生核心素养的重要性,以及核心素养视角下初中数学教学的原则,在此基础上提出了多元教学策略,即创设课堂情境、实施探究学习、融合信息技术、实施分层教学以及完善评价体系,以期为初中数学教学创新提供有力支持.

关键词：核心素养初中数学多元教学策略

提升文化品位打造教育品牌——甘肃省张掖市第二中学文化建设概述

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中小学校长 2018年第2期 57-59页

作者：陈学彪甘肃省张掖市第二中学

文化是发展之根,文化是力量之源,没有文化就没有品牌。我校以世界眼光,用战略思维,构建了＂张掖二中文化标示系统＂,形成了先进的办学理念。名校造就名师,名师培育英才,名师是学校的宝贵财富。没有鲜亮的特色,学校就失去了兴校之根,缺... 详细信息

文化是发展之根,文化是力量之源,没有文化就没有品牌。我校以世界眼光,用战略思维,构建了＂张掖二中文化标示系统＂,形成了先进的办学理念。名校造就名师,名师培育英才,名师是学校的宝贵财富。没有鲜亮的特色,学校就失去了兴校之根,缺乏应有的亮色。质量是立校之本,生存之根,优异的教学质量是学校文化产生的最显著效益。

关键词：学校文化教育品牌

支架式教学理论在高中英语读后续写写作教学中的应用研究

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学周刊 2025年第3期3卷 56-58页

作者：李志利甘肃省酒泉中学甘肃酒泉735000

在全球化的时代背景下,英语作为国际交流的重要工具,教学地位日益凸显。高中是培养学生英语综合应用能力的重要阶段,不仅要求学生掌握基本的语言知识,更强调在真实语境中运用英语交际和表达,读后续写便是一种有效的写作教学方式。既能... 详细信息

在全球化的时代背景下,英语作为国际交流的重要工具,教学地位日益凸显。高中是培养学生英语综合应用能力的重要阶段,不仅要求学生掌握基本的语言知识,更强调在真实语境中运用英语交际和表达,读后续写便是一种有效的写作教学方式。既能提升学生的阅读理解和写作能力,又对学生的思维能力和创造力提出了更高要求。文章探讨支架式教学理论在高中英语读后续写写作教学中的应用策略,为提高高中英语读后续写写作教学的质量和效果提供有益的参考和借鉴。

关键词：支架式教学理论高中英语读后续写教学策略

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核心素养视角下初中物理跨学科学习方法分析

中学课程辅导 2025年第1期 51-53页

作者：武小利甘肃省天水市秦州区太京中学

在新课标的要求下，跨学科学习已成为培养学生核心素养的重要途径。在核心素养视角下，教师应围绕初中物理跨学科学习方法展开研究。在教学中，教师应通过突破学科界限，创设学习情境等多种方式，打破传统学科壁垒，提高跨学科学习效果... 详细信息

在新课标的要求下，跨学科学习已成为培养学生核心素养的重要途径。在核心素养视角下，教师应围绕初中物理跨学科学习方法展开研究。在教学中，教师应通过突破学科界限，创设学习情境等多种方式，打破传统学科壁垒，提高跨学科学习效果，促进学生核心素养发展。

关键词：初中物理核心素养跨学科学习学习方法