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核心素养统领下的初中英语阅读教学策略研究

基础教育论坛 2024年第13期 62-64页

作者：张世花石萍甘肃省古浪县大靖初级中学

英语阅读教学对培养学生的英语核心素养具有重要意义。但是,目前初中英语阅读教学仍然存在一些问题,直接影响了阅读教学的顺利开展。为此,学校要从加强专业研修、拓宽阅读途径、挖掘阅读素材、传授阅读技巧方面入手,大胆探索与实践英语... 详细信息

英语阅读教学对培养学生的英语核心素养具有重要意义。但是,目前初中英语阅读教学仍然存在一些问题,直接影响了阅读教学的顺利开展。为此,学校要从加强专业研修、拓宽阅读途径、挖掘阅读素材、传授阅读技巧方面入手,大胆探索与实践英语阅读教学策略,助力英语阅读教学质量的提高。

关键词：核心素养初中英语阅读教学

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初中生数学阅读能力培养策略探究

基础教育论坛 2024年第3期 41-43页

作者：苏燕玲甘肃省古浪县大靖初级中学

培养数学阅读能力,是时代发展的需要,是课程改革的需要,也是学生终身学习和个性化发展的需要。针对当前数学阅读能力培养方面存在的问题,教师可以从激发阅读兴趣、传授阅读方法、丰富数学读物、优化评价体系等方面入手,解决数学阅读能... 详细信息

培养数学阅读能力,是时代发展的需要,是课程改革的需要,也是学生终身学习和个性化发展的需要。针对当前数学阅读能力培养方面存在的问题,教师可以从激发阅读兴趣、传授阅读方法、丰富数学读物、优化评价体系等方面入手,解决数学阅读能力培养中的现存问题,逐步培养学生的数学阅读兴趣,提升学生的数学阅读能力,进而提高初中数学教学质量。

关键词：初中数学阅读能力培养策略

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新时期初中劳动教育实践路径探究

学周刊 2024年第3期3卷 59-61页

作者：张锡奇甘肃省古浪县大靖初级中学甘肃古浪733100

新时期在初中开展劳动教育,有利于落实立德树人的教育任务,形成和谐的人际关系。目前,不少初中存在对劳动教育重视不够、师资力量薄弱、劳动教育内容和形式单一、学生劳动意识和素养欠缺等问题,这都是阻碍劳动教育落地的重要因素。学校... 详细信息

新时期在初中开展劳动教育,有利于落实立德树人的教育任务,形成和谐的人际关系。目前,不少初中存在对劳动教育重视不够、师资力量薄弱、劳动教育内容和形式单一、学生劳动意识和素养欠缺等问题,这都是阻碍劳动教育落地的重要因素。学校应当从加大重视力度、加强师资建设、丰富劳育内容形式、加强学生的劳动意识等方面抓起,真正让劳动教育在校园落地生根。

关键词：新时期初中劳动教育价值意义实践路径

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中学数学教学中实现师生互动的有效策略

学周刊 2024年第26期26卷 65-67页

作者：苏燕玲甘肃省古浪县大靖初级中学甘肃古浪733103

“教”与“学”的协同发展,需要教师与学生之间有效配合、良性互动。中学阶段不仅是学生学习知识的关键时期,也是意识观念、能力素养形成及发展的重要阶段。数学是一门具有较高难度的科目,学生容易在学习过程中产生抵触情绪,此时教师关... 详细信息

“教”与“学”的协同发展,需要教师与学生之间有效配合、良性互动。中学阶段不仅是学生学习知识的关键时期,也是意识观念、能力素养形成及发展的重要阶段。数学是一门具有较高难度的科目,学生容易在学习过程中产生抵触情绪,此时教师关注学生并为其提供指导,可以有效改善学生学习状况。本文以中学数学教师视角,探索增强师生互动应坚持的原则以及有效策略,逐步优化学生学习环境,为提升其学习效益做好铺垫。

关键词：师生互动中学数学学习效益

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指向生命教育的初中语文教学策略探究

学周刊 2024年第5期5卷 110-112页

作者：赵楷平李自斌甘肃省古浪县大靖初级中学甘肃古浪733103

初中阶段是学生成长的关键时期,也是对学生进行生命教育的重要阶段。语文作为一门重要的基础学科,充满着生命气息,为生命教育提供了良好的契机。目前,由于部分语文教师对生命教育重视不足、对生命教育资源挖掘不充分、生命教育融入方式... 详细信息

初中阶段是学生成长的关键时期,也是对学生进行生命教育的重要阶段。语文作为一门重要的基础学科,充满着生命气息,为生命教育提供了良好的契机。目前,由于部分语文教师对生命教育重视不足、对生命教育资源挖掘不充分、生命教育融入方式不当等原因,直接制约了生命教育效果。语文教师要从更新生命教育理念、深入挖掘生命教育素材、讲究生命教育方法等方面做起,积极开展生命教育,唤醒学生的生命意识,让学生感受生命的伟大和神奇,为学生的长远发展奠基。

关键词：初中语文生命教育价值意义教学策略

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智慧教学环境下信息技术应用教学模式探究

学周刊 2024年第5期5卷 53-55页

作者：邸得志杨佳欣甘肃省古浪县大靖初级中学甘肃古浪733103

随着现代科技的飞速发展,智慧教学概念应运而生。基于智慧教学环境开展信息技术应用教学,不仅能为学生创造更加自主、开放的学习场景,也能改善教学资源匮乏的问题,全方位满足学生信息技术素养的培育需求。本文主要对智慧教学环境作出简... 详细信息

随着现代科技的飞速发展,智慧教学概念应运而生。基于智慧教学环境开展信息技术应用教学,不仅能为学生创造更加自主、开放的学习场景,也能改善教学资源匮乏的问题,全方位满足学生信息技术素养的培育需求。本文主要对智慧教学环境作出简述,分析智慧教学环境对信息技术应用教学产生的积极影响,根据课程改革目标,探究智慧教学环境下信息技术应用教学模式的构建策略,力求彰显智慧教育的优势,助推信息技术教学创新。

关键词：初中智慧教学信息技术教学模式

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任务型教学模式在小学语文阅读教学中的应用

科教导刊 2024年第17期 120-122页

作者：景慧时张建华古浪县大靖中心小学甘肃武威733103 古浪县大靖初级中学甘肃武威733103

随着教育改革的不断深入,在当前的小学语文教学中,提高学生阅读能力已成为越来越重要的教学任务。阅读教学作为一种帮助学生了解文本,提升阅读素养和积累知识的途径,逐渐被教育工作者所重视。而任务型教学作为一种以学生为主体、教师为... 详细信息

随着教育改革的不断深入,在当前的小学语文教学中,提高学生阅读能力已成为越来越重要的教学任务。阅读教学作为一种帮助学生了解文本,提升阅读素养和积累知识的途径,逐渐被教育工作者所重视。而任务型教学作为一种以学生为主体、教师为辅助的教学模式,侧重于将知识内容与实际生活结合,引导学生积极参与思考和探究,从而增强学生的语文素养。文章旨在对任务型教学模式在小学语文阅读教学中的应用进行深入探讨,以期为提高小学生的阅读素养以及语文教学质量提供有效参考。

关键词：小学语文阅读任务型教学应用策略

项目化教学在高中数学课堂中的应用价值及路径

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数学学习与研究 2024年第25期 32-34页

作者：卢增红王家鹍古浪县第三中学甘肃武威733103 古浪县大靖初级中学甘肃武威733103

项目化教学是一种符合新课程改革的现代教育模式,教师将学习内容设计成具有实际意义的学习项目,引导学生在解决具体问题的过程中主动获取知识并应用知识,是培养学生综合能力的重要途径.文章以高中数学项目化教学为主题展开研究,分析高... 详细信息

项目化教学是一种符合新课程改革的现代教育模式,教师将学习内容设计成具有实际意义的学习项目,引导学生在解决具体问题的过程中主动获取知识并应用知识,是培养学生综合能力的重要途径.文章以高中数学项目化教学为主题展开研究,分析高中数学开展项目化教学的价值,再结合人教版高中数学教材提出具体的开展路径,以期让学生成为学习的主导者,在项目实践过程中培养学生的六大核心素养和基础数学技能,从而更全面地提高学生的数学综合能力.

关键词：高中数学项目化教学应用价值路径

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“双减”背景下中学英语高效课堂构建探究

学周刊 2024年第27期 91-93页

作者：刘金玉郎得华辛得萍甘肃省古浪县大靖教育工作站甘肃古浪733103 甘肃省古浪县西靖阳光初级中学甘肃古浪733103

课堂是学生学习英语的主阵地,课堂教学效果的好与坏直接影响着学生英语学习的效果。在“双减”背景下,传统的以知识灌输为主的课堂教学模式已经过时,英语课堂教学正由传统课堂向现代课堂转变。中学英语教师要顺应时代发展变化,运用新的... 详细信息

课堂是学生学习英语的主阵地,课堂教学效果的好与坏直接影响着学生英语学习的效果。在“双减”背景下,传统的以知识灌输为主的课堂教学模式已经过时,英语课堂教学正由传统课堂向现代课堂转变。中学英语教师要顺应时代发展变化,运用新的教育理念,打造高效的英语课堂,让学生在有限的教学时间内获得全面、持续的发展,夯实学生的英语基础。文章先分析了中学英语教学中存在的问题,然后论述“双减”背景下中学英语高效课堂的构建策略,旨在为英语教师提供教学参考。

关键词：中学英语高效课堂双减英语能力