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中学语文 2024年第23期 79-81页

作者：宋俊芳甘肃临夏县中学

《谏太宗十思疏》《谏逐客书》是两篇名垂千古的进谏文,都曾经达到以语言征服帝王改变其心意的效用。本文通过对两篇进谏文的技巧赏析,从切中“君人者”心理、委婉转圜劝谏、丰沛精美语言等角度剖析语言文字风采与劝谏征服效用的关联。

关键词：《谏太宗十思疏》《谏逐客书》进谏文语言效用

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“双减”背景下如何提高初中语文课堂教学效率

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成功密码 2024年第1期 39-40页

作者：刘丁元甘肃省临夏县漫路初级中学

“双减”背景下,提高初中语文课堂教学效率不仅是对教学质量的追求,更是响应国家政策、促进学生全面发展的必然要求。随着“双减”政策的深入实施,如何更有效地利用课堂教学时间,提升学生的学习效果,成为教育工作者面临的一大重要课题... 详细信息

“双减”背景下,提高初中语文课堂教学效率不仅是对教学质量的追求,更是响应国家政策、促进学生全面发展的必然要求。随着“双减”政策的深入实施,如何更有效地利用课堂教学时间,提升学生的学习效果,成为教育工作者面临的一大重要课题。本文将探讨在“双减”背景下,提高初中语文课堂教学效率的策略,以期为教育实践提供有益的参考。

关键词：课堂教学时间教育工作者语文课堂教学效率教学质量学生的学习初中促进学生全面发展深入实施

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探究式学习在初中英语课堂中的应用

启迪与智慧(上) 2024年第7期 51-53页

作者：邓翠红甘肃省临夏县漫路初级中学

英语是一门语言类学科，与语文、数学等学科存在着较大的差异性。学生在英语学习中往往缺乏良好的语言学习环境，这增加了学习难度。为了提高学生的英语学习水平，教师要努力为学生创设良好的学习环境。在英语教学中，教师应该创新教学... 详细信息

英语是一门语言类学科，与语文、数学等学科存在着较大的差异性。学生在英语学习中往往缺乏良好的语言学习环境，这增加了学习难度。为了提高学生的英语学习水平，教师要努力为学生创设良好的学习环境。在英语教学中，教师应该创新教学方式，如加强对探究式学习方法的应用，让学生在探究问题的过程中掌握英语语法，并学会英语单词拼读方式。因此，文章主要针对探究式学习在初中英语课堂中的应用展开了讨论，并分析了探究式学习在初中英语课堂中的应用策略，希望可以为初中英语教师提供一些参考，以提高初中英语课堂教学效率和水平。

关键词：探究式学习初中英语课堂

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微视频在初中信息技术教学中的应用

启迪与智慧(上) 2024年第4期 54-56页

作者：鲁永江甘肃省临夏县漫路初级中学

信息技术是初中阶段的重要科目。随着新课改的深入开展，教学手段不断创新，微视频成为提高教学有效性的重要工具。它具有十分重要的教学辅助作用，能够优化教学内容和方式，改变单一化的信息技术教学模式。文章重点分析了微视频在初中... 详细信息

信息技术是初中阶段的重要科目。随着新课改的深入开展，教学手段不断创新，微视频成为提高教学有效性的重要工具。它具有十分重要的教学辅助作用，能够优化教学内容和方式，改变单一化的信息技术教学模式。文章重点分析了微视频在初中信息技术教学中的应用优势。根据课程教学的实际需求和微视频的特点，从微视频的设计和课堂实践两个方面入手，探讨了微视频的具体应用策略，旨在为信息技术教学改革带来新的启示。

关键词：微视频初中信息技术应用优势策略

知识性读物跨学科教学——以高中必修下册第三单元为例

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中学语文 2024年第23期 41-43页

作者：魏珊甘肃临夏县中学

如何在跨学科教学过程中实现跨文化、跨学科、跨思维,同时又确保语文学科的主线学习目标实现,成为当前教师在跨学科教学研究中需要解决的头等问题。以知识性读物的跨学科阅读教学为例,探讨跨学科视角下阅读教学的实施路径。

关键词：跨学科教学知识性读物多元教学模式高中语文

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学生个体差异与体育课的自主教学探索

读写算 2024年第12期 143-145页

作者：张鹏军甘肃省临夏县漫路初级中学

教学不仅是一项教书育人的工作，还是一门赏心悦目的艺术，如何将知识或者技能有效传授给学生，是每个教学工作者探索和追求的目标，所以各阶段教育适时开展教学研究工作，具有一定的必要性和重要性。现阶段，随着全面素质教育理念的普... 详细信息

教学不仅是一项教书育人的工作，还是一门赏心悦目的艺术，如何将知识或者技能有效传授给学生，是每个教学工作者探索和追求的目标，所以各阶段教育适时开展教学研究工作，具有一定的必要性和重要性。现阶段，随着全面素质教育理念的普及，各教育阶段提高了对德、智、体、美、劳的重视，其中体育课程作为强健体魄、培养精神品质、提高运动技能的重要课程，更是受到了广大教师和家长的重视，甚至体育课程已经被纳入中考、高考的范畴，为此体育教学工作者更应该不断提高体育课程教学的水平，旨在为学生营造高效、系统、科学的体育学习与锻炼环境。文章立足于学生群体存在的个体差异性，对体育课自主教学展开了详细的分析与研究，并从教学方式、内容、思想三个方向，提出了相对合理可行的体育课程教学策略，以期与广大体育教学工作者分享及交流。

关键词：教育领域体育课程教学个体差异性问题和策略

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合作学习在初中英语写作教学中的应用研究

启迪与智慧(上) 2024年第6期 71-73页

作者：张兴盛甘肃省临夏县漫路初级中学

初中英语教学的核心目标之一是培养学生的语言运用能力。英语写作是强化语言运用训练的主要途径，基于合作学习的理念优化写作教学，不仅能够凸显学生的主体地位，而且能激活学生的创作思维，提高英语作文的质量。文章重点分析了合作学... 详细信息

初中英语教学的核心目标之一是培养学生的语言运用能力。英语写作是强化语言运用训练的主要途径，基于合作学习的理念优化写作教学，不仅能够凸显学生的主体地位，而且能激活学生的创作思维，提高英语作文的质量。文章重点分析了合作学习在初中英语写作教学中的应用价值，并根据课程目标和教学需求，研究了合作学习的应用策略，旨在构建自主、合作与互动式的写作课堂，从而助推英语写作目标的实现。

关键词：合作学习初中英语写作教学应用价值策略

来源：博看期刊

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核心素养下初中体育多样化教学体系构建研究

启迪与智慧(上) 2024年第10期 9-11页

作者：杜涛临夏县漫路初级中学

随着社会的进步和教育理念的更新，体育教学也需要与时俱进，不断创新。构建初中体育多样化教学体系，是对传统体育教学模式的革新，也是对学生全面发展需求的回应。这样的教学体系能为初中体育教学提供新的思路，推动体育教育的改革与... 详细信息

随着社会的进步和教育理念的更新，体育教学也需要与时俱进，不断创新。构建初中体育多样化教学体系，是对传统体育教学模式的革新，也是对学生全面发展需求的回应。这样的教学体系能为初中体育教学提供新的思路，推动体育教育的改革与发展，从而为学生的健康成长和全面发展创造有利条件。文章论述了核心素养下初中体育多样化教学体系构建的重要性及原则，并提出了相应的构建方法，以期为体育教学提供有益的参考。

关键词：核心素养初中体育多样化教学体系

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在初中化学教学中结合思维导图渗透生命教育

新智慧 2024年第16期 90-91页

作者：梁仲丽甘肃省临夏县漫路初级中学

在当前开展初中化学教学工作的过程中,很多教师对思维导图的运用已较为普遍,其可促进学生对相关化学知识进行有效梳理,也可使学生对化学知识的学习形成更高热情。在化学教学中,教师利用思维导图来渗透生命教育,有利于保障生命教育的渗... 详细信息

在当前开展初中化学教学工作的过程中,很多教师对思维导图的运用已较为普遍,其可促进学生对相关化学知识进行有效梳理,也可使学生对化学知识的学习形成更高热情。在化学教学中,教师利用思维导图来渗透生命教育,有利于保障生命教育的渗透效果,也可使学生更为系统地理解相关概念,提升其科学素养,促进化学学习。

关键词：初中化学教学思维导图科学素养化学知识渗透生命教育渗透效果相关概念

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以读促写在初中英语写作教学中的应用研究

启迪与智慧(上) 2024年第4期 27-29页

作者：李进胜临夏州临夏县漫路初级中学

初中英语阅读与写作是相互依存、相互影响的关系。写作一直是学生英语学习的难点之一，引入以读促写教学模式，不仅能够使学生将阅读的收获流畅自如地运用于写作中，而且能够提高英语作文的质量，推动学生读写技能的同步提升。文章重点... 详细信息

初中英语阅读与写作是相互依存、相互影响的关系。写作一直是学生英语学习的难点之一，引入以读促写教学模式，不仅能够使学生将阅读的收获流畅自如地运用于写作中，而且能够提高英语作文的质量，推动学生读写技能的同步提升。文章重点研究了以读促写在初中英语写作教学中的应用优势，立足英语教学的实际情况，以及学生写作能力的发展需求，论述了以读促写的实施策略，希望能够实现读写的有机整合，优化英语教学。

关键词：以读促写初中英语写作应用优势策略

来源：博看期刊