检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

风雪中一抹红

美术观察 2025年第1期 146页

作者：王云霞驻马店幼儿师范高等专科学校

关键词：

职业院校多校区办学师资隐形消耗的研究——以广西幼儿师范高等专科学校为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

广西教育 2018年第3期 84-85页

作者：李棉广西幼儿师范高等专科学校

本文提出降低职业院校多校区办学师资隐形消耗,加强师资队伍建设,提高教学质量、科研水平,是职业院校多校区办学急需解决的难题,对此给出减少职业院校多校区办学师资隐形消耗的对策。

关键词：职业院校多校区办学师资隐形消耗对策

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

竞放

美术观察 2025年第1期 146页

作者：王云霞驻马店幼儿师范高等专科学校

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

激光场中原子阈上电离的强场近似方法研究

原子与分子物理学报 2025年第2期42卷 111-116页

作者：仝小刚薛玉峰张治国杨淑萍陇南师范高等专科学校机电工程学院陇南742500 陕西理工大学数学与计算机科学学院汉中723000

强激光与原子相互作用的基本现象是原子的电离,其中阈上电离是一种非常重要的强场电离现象,许多方法被用于研究激光场中原子的阈上电离性质,其中强场近似方法是十分重要的理论方法之一.本文利用时间演化算符及鞍点近似论述了激光场中单... 详细信息

强激光与原子相互作用的基本现象是原子的电离,其中阈上电离是一种非常重要的强场电离现象,许多方法被用于研究激光场中原子的阈上电离性质,其中强场近似方法是十分重要的理论方法之一.本文利用时间演化算符及鞍点近似论述了激光场中单原子阈上电离行为的二级强场近似理论,其中一阶近似项给出低能电子的直接电离振幅,二阶近似项描述电子与母离子的重散射过程,表示高能光电子的电离振幅.文章给出了强场近似理论下线性极化的激光场中光电子能谱和电离概率,为应用强场近似方法模拟研究激光场中单原子的动力学行为提供了一定的理论参考和依据.

关键词：阈上电离强场近似 Schr9dinger方程时间演化算符鞍点近似

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数字化教育在大学语文教学中的应用策略

学周刊 2025年第2期2卷 7-9页

作者：郭逸文驻马店幼儿师范高等专科学校基础教育学院河南驻马店463000

随着信息技术的飞速发展,人类社会正以前所未有的速度迈向数字化时代。在这一时代背景下,教育领域也迎来了深刻的变革,数字化教育正逐步渗入各个教学环节,为传统教学模式注入了新的活力与可能。大学语文,作为高等教育体系中的基础学科之... 详细信息

随着信息技术的飞速发展,人类社会正以前所未有的速度迈向数字化时代。在这一时代背景下,教育领域也迎来了深刻的变革,数字化教育正逐步渗入各个教学环节,为传统教学模式注入了新的活力与可能。大学语文,作为高等教育体系中的基础学科之一,不仅承载着传承与弘扬中华优秀传统文化的重任,还肩负着培养学生人文素养、思维能力和创新能力的重要使命,其教学方式的创新与发展显得尤为重要。基于此,文章旨在通过分析数字化教育的优势,结合大学语文教学的实际需求,提出切实可行的应用策略,以期为大学语文教学的发展提供有益的参考和借鉴。

关键词：数字化教育大学语文教学策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

四维联动,促幼小衔接走向“双向衔接”

基础教育课程 2025年第1期 14-20页

作者：杨静江苏省连云港师范高等专科学校学前教育学院(音乐学院)

幼小衔接是学前教育工作的重要内容之一,是一项需要双方乃至多方共同参与的双向性、多元性工作。当前,幼小衔接工作中仍然存在幼儿园单向衔接,小学教育衔接意识不强;幼儿教师缺乏切实可行的教育方案,小学教师对幼儿入学适应教育感到力... 详细信息

幼小衔接是学前教育工作的重要内容之一,是一项需要双方乃至多方共同参与的双向性、多元性工作。当前,幼小衔接工作中仍然存在幼儿园单向衔接,小学教育衔接意识不强;幼儿教师缺乏切实可行的教育方案,小学教师对幼儿入学适应教育感到力不从心;家长过度重视知识积累,缺乏对儿童综合能力的培养等问题。要促进幼小衔接工作的持续优化,实现教育高质量发展,应构建“家园校政”四维联动共育机制,发挥“家园校政”四维联动共育效能,从各负其责打造平等合作的新生态、对话协作搭建科学共育的强桥梁、合作共育构建“一核两翼三保障”的育人体系三个层面持续发力。

关键词：幼小衔接双向衔接家园校政四维联动

高校体育专业开设瑜伽课的可行性分析——以琼台师范高等专科学校为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

运动 2015年第12期 49-50页

作者：石慧李日昌梁冬琼台师范高等专科学校体育系海南海口571127

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对瑜伽特点与功能、学校的师资、场地器材设施情况、体育专业学生特点等方面进行研究,客观分析琼台师范高等专科学校体育专业开设瑜伽课程的必要性和可行性,为琼台师范高等专科学校... 详细信息

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对瑜伽特点与功能、学校的师资、场地器材设施情况、体育专业学生特点等方面进行研究,客观分析琼台师范高等专科学校体育专业开设瑜伽课程的必要性和可行性,为琼台师范高等专科学校体育专业开设瑜伽课程提供理论参考。

关键词：高校体育专业瑜伽课可行性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

探寻情境教育研究新境界

中小学管理 2025年第1期 61页

作者：冯桂群南通师范高等专科学校小学教育研究所

李吉林怀着对儿童的无限挚爱，终其一生努力建构情境教育理论大厦，其情境教育思想体系具有极强的本土性和前瞻性，被誉为“中国基础教育实践与研究的典范”。为了全面准确地把握全国各地情境教育的理论和实践研究现状，使情境教育更好...

李吉林怀着对儿童的无限挚爱，终其一生努力建构情境教育理论大厦，其情境教育思想体系具有极强的本土性和前瞻性，被誉为“中国基础教育实践与研究的典范”。为了全面准确地把握全国各地情境教育的理论和实践研究现状，使情境教育更好地服务于基础教育，南通大学情境教育研究院院长王灿明教授和他的学术团队撰写完成专著《情境教育研究的“中国图景”》。

关键词：

应为、难为与可为:新时期乡村教师新乡贤角色承担的多维分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

黄冈师范学院学报 2025年第1期45卷 76-82页

作者：朱广兵辛治洋马鞍山师范高等专科学校安徽和县238200 安徽师范大学教育科学学院安徽芜湖241000

通过对乡村教师在乡村建设中的历史经验和现代实践进行系统梳理,发现学术界关于乡村教师与乡村社区治理之间关系的探讨主要可归纳为三种视角:乡村教师治村论、治教论以及助村论。在美丽乡村建设的背景下,乡村教师被赋予了新乡贤角色,这... 详细信息

通过对乡村教师在乡村建设中的历史经验和现代实践进行系统梳理,发现学术界关于乡村教师与乡村社区治理之间关系的探讨主要可归纳为三种视角:乡村教师治村论、治教论以及助村论。在美丽乡村建设的背景下,乡村教师被赋予了新乡贤角色,这一角色以乡建精英和文化使者的身份为标志,同时新乡贤角色的扮演亦能促进乡村青年教师的专业成长。然而,在实际工作中,乡村教师在扮演新乡贤角色时遭遇了角色定位模糊、工作负担过重以及能力单一等多重障碍。为促进乡村教师有效实现新乡贤角色的内生型构建,本研究认为需从教育管理的顶层设计、师范教育中的专业培训以及教师履职过程中的主观能动性三个层面着手,提供相应的支持与改进措施。

关键词：乡村教师新乡贤角色乡村振兴乡村文化乡村教育