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中学足球大课间发展与对策的研究——以珠海市紫荆中学为例

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体育风尚 2018年第5期 196-197页

作者：陈智彬珠海市紫荆中学

足球大课间可以说是校园足球背景下传统中小学体育大课间活动的新型,它与传统的大课间体育活动本质是相同的,都是为了推动阳光体育运动,让学生能够实现每天锻炼一小时的目标,更是为了更好地提高学生体质。本文主要运用文献资料法,经验... 详细信息

足球大课间可以说是校园足球背景下传统中小学体育大课间活动的新型,它与传统的大课间体育活动本质是相同的,都是为了推动阳光体育运动,让学生能够实现每天锻炼一小时的目标,更是为了更好地提高学生体质。本文主要运用文献资料法,经验总结和逻辑分析法等研究方法,对珠海市紫荆中学足球大课间开展现状,结合实际情况进行总结经验提出发展对策。研究结果表明:要持续有效开展足球大课间,不仅要有足够的经费做保障,还要有专业的教师进行教学与训练,更重要的是要科学合理地因地制宜进行足球大课间活动设计;建议改革学校大课间,优化大课间的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,教师敢于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

关键词：珠海市紫荆中学校园足球校园足球大课间

历史·传承·乐趣——珠海市紫荆中学历史文化主题周散记

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中学历史教学 2015年第9期 18-20页

2015年4月下旬，紫荆中学举办了一场“历史文化主题周”活动，这在学校半个多世纪的办学史上，是头一回。珠海市紫荆中学的前身是珠海市第一中学，半个多世纪以来，经历了初、高中分离、合并等变迁，但始终是珠海市规模较大、市民关注... 详细信息

2015年4月下旬，紫荆中学举办了一场“历史文化主题周”活动，这在学校半个多世纪的办学史上，是头一回。珠海市紫荆中学的前身是珠海市第一中学，半个多世纪以来，经历了初、高中分离、合并等变迁，但始终是珠海市规模较大、市民关注度较高的一所中学。

关键词：中学历史文化主题珠海市散记乐趣传承第一中学关注度

校园足球大课间的开展推广条件——以珠海市紫荆中学为例

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体育风尚 2018年第4期 14-15页

作者：赵美娟广东省珠海市紫荆中学

随着我国中小学生体质健康以及我国足球运动的重视程度不断提高,将足球与中小学生的日常活动相结合,使学生身体健康得以发展的同时,对进一步推广我国足球运动有着积极的意义。珠海市紫荆中学在推广足球大课间方面有较好的成绩,本研究主... 详细信息

随着我国中小学生体质健康以及我国足球运动的重视程度不断提高,将足球与中小学生的日常活动相结合,使学生身体健康得以发展的同时,对进一步推广我国足球运动有着积极的意义。珠海市紫荆中学在推广足球大课间方面有较好的成绩,本研究主要研究了珠海市紫荆中学在足球大课间推广与开展方面所具备的条件以及措施,以期为足球大课间的推广提供一定的理论依据。

关键词：足球大课间足球推广校园足球

新课标背景下的初中物理单元作业设计——以“声现象”为例

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教育与装备研究 2024年第2期40卷 31-35页

作者：郭碧岩广东省珠海市紫荆中学

以人教版物理八年级上册“声现象”这一单元的作业设计为例,首先以《义务教育物理课程标准(2022年版)》的要求和学生的特点为依据,确定单元作业的核心知识和题目类型,接着介绍了本单元作业设计的内容和评价方式,从而对如何进行单元作业... 详细信息

以人教版物理八年级上册“声现象”这一单元的作业设计为例,首先以《义务教育物理课程标准(2022年版)》的要求和学生的特点为依据,确定单元作业的核心知识和题目类型,接着介绍了本单元作业设计的内容和评价方式,从而对如何进行单元作业设计并提高学生核心素养进行研究。

关键词：新课标作业设计声现象

浅谈初中英语阅读教学中渗透中华优秀传统文化的策略

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科教导刊（电子版） 2024年第11期 210-212页

作者：温海苑珠海市紫荆中学桃园校区广东珠海 519000

中华优秀传统文化是中华民族几千年文明史的结晶,包含了丰富的哲学思想、道德规范、艺术表现等方面,将其渗透在初中英语阅读教学中至关重要.文章以初中英语阅读教学渗透中华优秀传统文化的重要性和现状为基础,就如何有效地将中华优秀传... 详细信息

中华优秀传统文化是中华民族几千年文明史的结晶,包含了丰富的哲学思想、道德规范、艺术表现等方面,将其渗透在初中英语阅读教学中至关重要.文章以初中英语阅读教学渗透中华优秀传统文化的重要性和现状为基础,就如何有效地将中华优秀传统文化融入初中英语阅读教学中,从而提升学生的文化自信和跨文化交际能力进行探讨.

关键词：中华优秀传统文化初中英语阅读教学文化自信

来源：博看期刊评论

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“发酵食品的秘密”教学设计

生物学教学 2024年

作者：程婧邓莉广东省珠海市文园中学

通过实验观察、自主探究、实践分享等一系列活动开展“发酵食品的秘密”一节的教学,引导学生通过活动理解酵母菌的发酵原理,建构学科概念,培养生物学学科核心素养。

关键词：发酵探究实践教学设计初中生物学

深度挖掘试题的价值——以广东省2024届高考调研测试第9题为例

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物理教师 2024年第3期45卷 74-77页

作者：李虎珠海市第一中学平沙校区广东珠海519055

本文以广东省2024届高考调研测试第9题为例,加强对试题的分析、解析和反思,深度挖掘试题的价值,基于学生认知水平重新设计,注重动态知识生成,加强新情境问题的迁移应用,实现学科育人的效果.

关键词：点电荷电势公式试题价值动态知识思维方法学科育人

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培育新疆内高班学生中华文化认同的有效途径

广东教育(综合版) 2024年第3期 75-77页

作者：甫璐珠海市实验中学

为进一步加快新疆各族人民人才培养步伐，促进各民族共同繁荣、共同富裕，党中央、国务院从2000年起在内地部分经济发达城市开办新疆内地高中班，简称“内高班”。学生来自新疆不同地区、不同民族、不同文化背景，大多都是第一次走出新...

为进一步加快新疆各族人民人才培养步伐，促进各民族共同繁荣、共同富裕，党中央、国务院从2000年起在内地部分经济发达城市开办新疆内地高中班，简称“内高班”。学生来自新疆不同地区、不同民族、不同文化背景，大多都是第一次走出新疆，跨越三四千公里来到内地。当他们身处先进的教育环境时，他们也在尽力适应内地多元文化，融入中华文化的大潮流。中华文化主要包括丰富多彩的中华优秀传统文化，中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创建的革命文化，

关键词：

基于课程育人的主题式情境教学设计——以“金属的腐蚀与防护”为例

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化学教与学 2024年第2期 43-48页

作者：郑颖珠海市金鼎中学广东珠海519000

为充分发挥化学课程的全面育人功能,发展化学学科核心素养,本文以“港珠澳大桥的腐蚀与防护”作为主题式情境,进行“金属的腐蚀与防护”的教学实践。通过解决“桥之危”“桥之护”和“桥之再利用”系列问题,教师引导学生自主构建“铁制... 详细信息

为充分发挥化学课程的全面育人功能,发展化学学科核心素养,本文以“港珠澳大桥的腐蚀与防护”作为主题式情境,进行“金属的腐蚀与防护”的教学实践。通过解决“桥之危”“桥之护”和“桥之再利用”系列问题,教师引导学生自主构建“铁制品腐蚀与防护”的理论模型,并从多角度分析生产生活中生锈的原理,解决防锈的问题,从而使学生初步建立应用元素观、变化观等化学观念和科学探究方法来解决问题的思路。该教学实践在课堂活动中可以帮助学生树立科学的物质观,初步感受化学对个人生活和社会发展的积极作用,增强学生对自然和社会的责任感。

关键词：真实情境港珠澳大桥金属资源的利用和保护