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标准化舒适护理提升阑尾炎手术患者舒适度的优势

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第10期 0093-0096页

作者：覃花满环江毛南族自治县人民医院广西河池547100

分析标准化舒适护理在阑尾炎手术中的应用效果。方法选择我院2023年1月到12月收治的阑尾炎100例患者为对象,随机分组,每组50例,对照组常规护理,观察组联合标准化舒适护理,比较效果。结果护理后观察组GCQ分数高于对照组,并发症总发生... 详细信息

分析标准化舒适护理在阑尾炎手术中的应用效果。方法选择我院2023年1月到12月收治的阑尾炎100例患者为对象,随机分组,每组50例,对照组常规护理,观察组联合标准化舒适护理,比较效果。结果护理后观察组GCQ分数高于对照组,并发症总发生率低于对照组,术后恢复时间短于对照组(P<0.05)。结论阑尾炎手术中标准化舒适护理具备优势,提升舒适度和安全度,缩短恢复时间,值得临床推广。

关键词：阑尾炎手术标准化舒适护理并发症恢复时间

2010—2020年国家重点生态功能区生态质量改善效果评价

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生态学报 2024年

作者：张佳文祁帆张定祥邹立袁承程中国农业大学土地科学与技术学院中国国土勘测规划院环江毛南族自治县绿色食品发展站

国家重点生态功能区战略实施已超10年，适时开展重点生态功能区生态质量改善效果评价，对生态功能区政策实施、发展与完善具有重要意义。通过构建生态质量改善效果评价理论框架，综合运用DPSIR模型、InVEST模型和障碍度模型等方法，依... 详细信息

国家重点生态功能区战略实施已超10年，适时开展重点生态功能区生态质量改善效果评价，对生态功能区政策实施、发展与完善具有重要意义。通过构建生态质量改善效果评价理论框架，综合运用DPSIR模型、InVEST模型和障碍度模型等方法，依据中国陆域生态基础分区并以县域为评价单元，评价2010—2020年428个国家首批重点生态功能区县的生态质量改善水平，并利用障碍度模型识别重点生态功能区生态质量改善障碍因子。研究结果：（1）总体而言，2010—2020年国家重点生态功能区生态质量提升水平整体较高，生态质量提升为“高”“中”水平等级的区县数量占国家重点生态功能区区县总数的86.45%，六大生态区生态质量提升水平高低次序为东南生态区>长江及川滇重点生态区>黄河重点生态区>西北生态区>青藏高原生态区>东北生态区。（2）浑善达克区、阴山北麓区和桂黔滇喀斯特区的生态环境质量、林地占比或草地占比等有较为显著的提升，塔里木河区、三峡库区的夜间灯光指数增大，植被覆盖度和净初级生产力降低明显，生态系统压力增大。（3）产业发展驱动、湿地政策响应、植被覆盖状态、生物栖息功能和人口承载压力是国家重点生态功能区生态质量改善的主要障碍因子。研究结果可为国家重点生态功能区的生态环境质量建设提供参考依据。

关键词：重点生态功能区生态质量评价 DPSIR模型 InVEST模型

肺结核病人的全程细致化护理干预效果及对心理状态、舒适度的影响

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中国科技期刊数据库医药 2024年第2期 0178-0181页

作者：韦肥韬环江毛南族自治县人民医院广西河池547100

分析肺结核病人的全程细致化护理干预效果及对心理状态、舒适度的影响。方法选择2022年5月~2023年4月收治的60例肺结核患者,随机分为观察组和对照组各30例。对照组行常规护理,观察组行全称细致化护理,观察两组心理状态、舒适度以及生... 详细信息

分析肺结核病人的全程细致化护理干预效果及对心理状态、舒适度的影响。方法选择2022年5月~2023年4月收治的60例肺结核患者,随机分为观察组和对照组各30例。对照组行常规护理,观察组行全称细致化护理,观察两组心理状态、舒适度以及生活质量情况。结果干预后观察组焦虑抑郁程度比对照组更低(P<0.05);观察组舒适度(96.67%)高于对照组(73.33%);干预后观察组患者的生活质量评分高于对照组(P<0.05),结论全程细致化护理应用后对肺结核患者心理状态有改善作用,患者舒适度较高,具有应用价值。

关键词：肺结核全程细致化护理心理状态舒适度

医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用

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中国科技期刊数据库医药 2024年第3期 0037-0040页

作者：韦仪菁韦昌林环江毛南族自治县妇幼保健院广西河池547199

探究对肺炎患儿采用医护与家属协同护理模式的效果。方法选取本院2022.01-2023.1期间纳入的100例肺炎患儿,采用电脑随机抽签法分为参照组(n=50,常规护理)及协同组(n=50,医护与家属协同护理),观察临床指标、心理情绪、依从性、护理质量... 详细信息

探究对肺炎患儿采用医护与家属协同护理模式的效果。方法选取本院2022.01-2023.1期间纳入的100例肺炎患儿,采用电脑随机抽签法分为参照组(n=50,常规护理)及协同组(n=50,医护与家属协同护理),观察临床指标、心理情绪、依从性、护理质量及患儿家属满意率。结果护理后,参照组体温恢复时间[(53.42±5.68)h]、咳嗽缓解时间[(6.29±2.03)d]、肺啰音消失时间[(6.02±1.14)d]及住院时间[(6.53±1.01)d]均长于协同组[(44.17±5.53)h]、[(4.47±1.33)d]、[(4.46±0.82)d]、[(5.56±0.92)d],数据差异有统计学意义(P0.05),护理后,协同组指标好转(P<0.05)。协同组护理质量较优,且协同组患儿家属满意率(98%)高于参照组(86%)(P<0.05)。结论对肺炎患儿采用医护与家属协同护理干预,可促进好转,缓解不良情绪,提升依从性,且护理质量及家属接受度均有所上升,适合临床应用。

关键词：小儿肺炎医护与家属协同护理心理情绪住院时间

缺血性脑卒中预防中应用阿托伐他汀联合阿司匹林肠溶片的效果研究

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第5期 0145-0148页

作者：何玉娇环江毛南族自治县东兴镇中心卫生院广西河池547117

对缺血性脑卒中预防中,阿托伐他汀联合阿司匹林肠溶片药物治疗方式的应用效果进行深入探析。方法本研究所选对象均为意思缺血性脑卒中患者,选取例数60例,选取时间为2023年1月至2023年12月,将单一阿司匹林肠溶片治疗的30例患者设为对照... 详细信息

对缺血性脑卒中预防中,阿托伐他汀联合阿司匹林肠溶片药物治疗方式的应用效果进行深入探析。方法本研究所选对象均为意思缺血性脑卒中患者,选取例数60例,选取时间为2023年1月至2023年12月,将单一阿司匹林肠溶片治疗的30例患者设为对照组,将阿司匹林与阿托伐他汀联合用药的30例患者设为观察组,比较治疗效果。结果经药物治疗后两组患者症状体征均有改善,但相较对照组而言,观察组患者治疗有效率、血脂水平和凝血指标恢复情况更优,神经功能缺损程度更低(P<0.05)。结论缺血性脑卒中为临床急重症,在此类患者治疗过程中,调整单一用药方案,选择阿司匹林联合阿托伐他汀用药方案,有助于提高治疗效果,联合用药可以充分发挥药性优势互补的作用,进而提高临床疗效,在短时间内改善患者血脂水平,帮助其恢复正常的凝血功能,减少不必要的神经功能损伤,促进患者预后恢复,避免造成患者不良结局。

关键词：缺血性脑卒中阿托伐他汀阿司匹林肠溶片治疗效果

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浅谈中学语文教学与劳动教育的融合

中学课程辅导 2024年第24期 117-119页

作者：覃文师广西河池市环江毛南族自治县第四初级中学

《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调了语文教学中核心素养的培养要求，即通过阅读、表达、鉴赏和创造培养学生的语文能力，也提倡学生在学习过程中参与到实际的劳动中。因此，中学语文教学与劳动教育的融合成为推动学生全面发展... 详细信息

《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调了语文教学中核心素养的培养要求，即通过阅读、表达、鉴赏和创造培养学生的语文能力，也提倡学生在学习过程中参与到实际的劳动中。因此，中学语文教学与劳动教育的融合成为推动学生全面发展的重要途径。这种融合不仅是简单地将两种教育形式放在一起，而是要在教学设计以及实践活动中寻找交点，通过劳动体验深化学生对语文知识的理解。此外，这样的教学模式要求教师拥有跨学科的教学视野，能够将语文教学内容与劳动教育相结合，设计出既能发展学生语文素养，又能提高学生实践创新意识的教学活动，最终培养学生的社会责任感、创新精神及实践能力。

关键词：中学语文劳动教育融合教学策略

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农村饮水巩固提升工程施工难点及对策

中文科技期刊数据库（引文版）工程技术 2024年第1期 0021-0024页

作者：谭闪闪环江毛南族自治县大才乡水利站广西河池547118

伴随着现阶段国家对于农村地区整体建设效果的不断推进,农村地区的饮水问题也受到社会的瞩目。因此,相关的施工部门就要进行科学的规划和有效的研究,对于农村饮水系统进行科学的构建。只有这样,才能通过一个完备的水源保障体系和饮用水... 详细信息

伴随着现阶段国家对于农村地区整体建设效果的不断推进,农村地区的饮水问题也受到社会的瞩目。因此,相关的施工部门就要进行科学的规划和有效的研究,对于农村饮水系统进行科学的构建。只有这样,才能通过一个完备的水源保障体系和饮用水供应体系,促进农村地区饮水问题的有效解决。同时,结合施工当中的技术难点,进行一系列科学的施工技术和对策的选择,最终保障农村地区整体供水系统的不断优化,提高农村地区的饮用水水平。

关键词：农村饮水工程施工难点对策

不同林龄桉树与杉木混交林生物量及生产力研究

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园艺与种苗 2024年第5期44卷 10-12页

作者：陈江义广西环江毛南族自治县华山林场广西环江547100

[目的]揭示不同林龄桉树与杉木混交林生物量分配及生产力特征,为南方桉树造林模式提供理论依据。[方法]以广西环江县不同林龄(2、4、6年生)桉树与杉木混交林及6年生桉树纯林为对象,采用典型抽样法及单因素方差分析林分生长量、生物量和... 详细信息

[目的]揭示不同林龄桉树与杉木混交林生物量分配及生产力特征,为南方桉树造林模式提供理论依据。[方法]以广西环江县不同林龄(2、4、6年生)桉树与杉木混交林及6年生桉树纯林为对象,采用典型抽样法及单因素方差分析林分生长量、生物量和生产力的差异显著性。[结果]2、4、6年生混交林乔木层生物量分别为9.56、28.57、69.46 t/hm^(2),不同林龄乔木层生物量分配均为:树干>树根>树枝>树叶。不同林龄林下植被生物量以灌木层占比最高,林分生物量大小均表现为:灌木层>凋落物>草本层。不同林龄混交林生态系统各组成间生物量存在显著差异,混交林生物量随林龄的增加而增加。乔木层生物量为林分生态系统生物量的主要部分,乔木层生产力在不同林龄生态系统均为最高。[结论]混交林生态互补性优势显著提高了林分生态系统生产力,桉树和杉木混交林6年生阶段可实现木材资源经济效益的最大化。

关键词：桉树杉木混交生物量生产力

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指向科学思维的高中生物实验教学策略

天津教育 2024年第21期 67-70页

作者：焦佳莫秀媚不详广西壮族自治区环江毛南族自治县高级中学

科学思维可以简单地理解成支撑科学探究、科学实验、科学观察等活动顺利开展的思维逻辑。生物作为一门主要研究各级生物种类、结构、功能、行为、发育、起源和进化以及生物与周围环境关系的科学类课程,在高中阶段着重考查学生的思维能... 详细信息

科学思维可以简单地理解成支撑科学探究、科学实验、科学观察等活动顺利开展的思维逻辑。生物作为一门主要研究各级生物种类、结构、功能、行为、发育、起源和进化以及生物与周围环境关系的科学类课程,在高中阶段着重考查学生的思维能力、观察能力、操作能力和计算能力。实验是学生探索生物世界的直接途径,而科学思维可以保障生物实验顺利开展,因此教师要在教学中重点培养学生的科学思维,指导学生完成实验活动,确保学生在科学思维的指导下有所成长、有所收获。

关键词：生物实验周围环境科学探究生物种类科学思维思维逻辑操作能力科学实验