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检索条件"机构=玉田县职业技术教育中心"
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中职学校如何应对涉农专业招生难——以汤阴职业技术教育中心为例
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河南教育(教师教育)(下) 2018年 第10期 61-63页
作者: 卢明 汤阴职业技术教育中心
涉农专业与我国农村问题紧密相连,中职学校能否办好涉农专业直接影响着当地农村经济的发展。而影响涉农专业发展很关键的问题之一就是生源流失问题。由于观念原因,不少家长和学生在选择专业时纷纷涌向第二、三产业的热门专业,虽然目... 详细信息
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中职学校激光技术专业教学初探——以伊通满族自治职业技术教育中心学校为例
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职业技术教育 2019年 第17期40卷 42-44页
作者: 杜秀国 伊通满族自治职业技术教育中心 四平130700
激光加工技术在当代新型企业中已经逐步成为设计工作的主流技术,中等职业技术学校激光技术教学可采用多方位分层教学模式,以培养学生学习激光加工技术的兴趣为出发点,精心设计课堂教学,优化激光专业课程设置,以培养学生创造性思维和提... 详细信息
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日粮添加抗菌肽对仔猪生长性能、腹泻率、免疫机体功能及肠道菌群的影响
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中国饲料 2024年 第10期 47-50页
作者: 高书娟 河北省玉田县职业技术教育中心 河北玉田064199
文章旨在研究抗菌肽对仔猪生长性能、腹泻率、免疫机体功能及肠道菌群的影响。试验采用随机数字表法将180头25日龄仔猪均分成4组,分别为对照组(基础日粮)、试验Ⅰ组(基础日粮+0.5%抗菌肽)、试验Ⅱ组(基础日粮+1.0%抗菌肽)和试验Ⅲ组(基... 详细信息
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学校文化体系引领下的“三全育人”新模式
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河北教育(德育版) 2023年 第5期 48-49页
作者: 张雪梅 李跟升 王磊 玉田县职业技术教育中心
“三全育人”是立德树人的基本要求。对于职业学校而言,立德树人需要建立“德技双修”的育人机制。玉田县职业技术教育中心针对学生特点,将精神文化、环境文化、管理文化、行为文化、课程文化等五种文化形式,与育人形式有效对接、全...
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浅析在数控专业教学中如何使用信息化技术
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现代农村科技 2023年 第2期 109-110页
作者: 李文超 玉田县职业技术教育中心 河北玉田064100
随着科学技术的飞速发展,传统的教学方法已经不能很好地适应现代化教学,近几年很多教师已经把信息化技术引入到数控专业教学中,并收到了显著的教学效果,但信息化技术在使用过程中仍存在着一些问题。基于此,本文将探讨在数控专业教学中... 详细信息
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池州市东至职业技术教育中心 思想重视,预防为主 创建平安文明校园
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平安校园 2016年 第1期 59-61页
安全、文明、稳定、有序的校园环境是职教中心办学育人的必备条件,是创建和谐校园的根本保障。学校党总支始终坚持把德育放在首位,把治安综合治理和创建"平安文明校园"列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩。校园稳定、和谐... 详细信息
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曲轴位置传感器检修的教学设计案例
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汽车维护与修理 2022年 第24期 11-14页
作者: 张金位 河北省玉田县职业技术教育中心
中职汽修专业知识体系中,电气设备和电子控制部分的知识抽象难懂,是中职学生学习的难点。在理论教学和实训中借助信息化技术可以优化教学过程,提高课程效率。本文以曲轴位置传感器的检修课程为例,借助简单实用的信息化技术,解决传统课... 详细信息
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浅谈中职思政课提质培优践行途径
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中国科技经济新闻数据库 教育 2022年 第6期 0119-0121页
作者: 邱海霞 玉田县职业技术教育中心 河北唐山064100
教育部九部门《职业教育提质培优行动计划(2020-2023)》的正式发布,使思政课提质培优教育改革势在必行。在此社会背景下,作者从自身实际经验出发,从教师队伍、教学内容、教学方法、教学评价四个方面阐述了自己对思政课提质培优的几种可... 详细信息
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车工专业一体化教学与校企合作刍议
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现代农村科技 2022年 第12期 111-111,88页
作者: 张丽娜 玉田县职业技术教育中心 河北玉田064100
车工专业是中职院校所开设专业之一,也是机械制造行业非常重要的组成专业,中职院校的车工专业可为机械制造领域培养一大批加工一线产业人员。新时代下中职院校车工专业原有的教学模式已经不能满足社会发展的要求,因此需要进一步创新车... 详细信息
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经济欠发达地区中职学生学习现状调查分析——以涟水职业技术教育中心为例
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职教通讯 2011年 第24期 39-41页
作者: 徐颖超 涟水职业技术教育中心 江苏淮安223400
为了解经济欠发达地区中职学生学习现状,从文化基础、养成习惯、学习兴趣等方面进行调查分析,发现中职学生在学习方面存在诸多问题,并提出了解决问题的措施,为中职教学工作提供一些有益的启示。
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