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STEAM教育视角下中小学地震科普路径思考

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地震科学进展 2024年第4期54卷 278-285页

作者：郑建锋肖萍张玉慧陶思炜段苹丽王锦涛李治云任浩玉溪师范学院云南玉溪653100 玉溪市聂耳小学云南玉溪653100

简要概述了中小学地震科普的重要性、地震科普现状及存在的问题,重点探讨了基于STEAM教育理念的中小学地震科普发展路径。鉴于中小学地震科普教育现状及存在的问题,在明确地震科普教育主旨、服务对象或受众群体及有效科普内容和形式的... 详细信息

简要概述了中小学地震科普的重要性、地震科普现状及存在的问题,重点探讨了基于STEAM教育理念的中小学地震科普发展路径。鉴于中小学地震科普教育现状及存在的问题,在明确地震科普教育主旨、服务对象或受众群体及有效科普内容和形式的基础上,本文运用STEAM教育理念对中小学地震科普有效路径提出思考,并以初中学段为例做具体案例分析,提出构建STEAM视角下地震科普生态体系。STEAM教育是融合了科学、技术、工程、艺术和数学的跨学科教育理念,强调学科融合,并以项目为主线,教师为引领,学生为主体的一种全新的学习形式。本研究认为地震科普宣传需要融入STEAM教育理念、构建高质量科普教育体系,涵盖校内和校外的教育活动和主动学习能力,营造一个适合科普教育发展的生态体系。

关键词：中小学地震科普 STEAM教育生态体系

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演绎数学课堂精彩

中小学数学（小学版） 2024年第7期 106-107页

作者：袁琼云南省玉溪市玉溪聂耳小学新兴校区 653100

在当今时代,传统的课堂模式很难适应时代的发展和智能时代的学生。因此,在课标(2022年版)的指导下,我们需要重塑教学模式,调整课程内容,打破常规,创造有趣的真实情境,激发学习兴趣,改革课堂教学结构,打造出具有吸引力的课堂教学设计,使... 详细信息

在当今时代,传统的课堂模式很难适应时代的发展和智能时代的学生。因此,在课标(2022年版)的指导下,我们需要重塑教学模式,调整课程内容,打破常规,创造有趣的真实情境,激发学习兴趣,改革课堂教学结构,打造出具有吸引力的课堂教学设计,使课堂更精彩,从而构建充满活力的课堂。

关键词：课堂教学结构课堂教学设计真实情境激发学习兴趣智能时代课堂精彩打破常规教学模式

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课程思政融入小学科学教学

课程教材教学研究（小教研究） 2024年第3期 7-9页

作者：李云琦玉溪聂耳小学

课程思政教育是一个长期且持续的过程,小学阶段学生的思想正处于形成和发展的关键时期。对小学科学教材中的思政资源进行挖掘,提炼出其中的思政元素,以润物无声的方式融入科学课堂教学中,对学生进行引导非常有必要。

关键词：小学科学教学课程思政立德树人

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重拾与擦亮：对“50+”教师的再看见

云南教育(视界时政版) 2024年第5期 12-13页

作者：杨翠英玉溪聂耳小学教育集团

强国必先强教，强教必先强师。教师是教育强国的第一人力资源，是科技强国的第一保障，是人才强国的第一支撑。2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表时提出，要大力弘扬教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和...

强国必先强教，强教必先强师。教师是教育强国的第一人力资源，是科技强国的第一保障，是人才强国的第一支撑。2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表时提出，要大力弘扬教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。在全体教师“弘扬教育家精神、争做新时代大先生”的主题活动中，我们需要对“50+”教师的再看见。

关键词：

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心灵奇旅——高中生探寻生命意义主题心理剧

中小学心理健康教育 2024年第17期 36-40页

作者：廖秋盈云南省玉溪市通海二中玉溪653100

【剧情简介】高中女生语轩从小就被妈妈规划一定要考上北京大学,为了实现这个目标,她的每一天,甚至每一分钟都被严格安排。渐渐地,她感到压力越来越大,越来越迷茫。偶然的机会,她从未来的自己那儿得知,她并未考上北大、进国企,而是从事... 详细信息

【剧情简介】高中女生语轩从小就被妈妈规划一定要考上北京大学,为了实现这个目标,她的每一天,甚至每一分钟都被严格安排。渐渐地,她感到压力越来越大,越来越迷茫。偶然的机会,她从未来的自己那儿得知,她并未考上北大、进国企,而是从事了最爱的漫画工作。极度困惑的她掉入迷失之境,通过完成迷失之境的游戏体验任务,对生命的意义有了新的认识。

关键词：生命意义目标追寻高中生

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“双减”背景下善用信息技术辅助教学

云南教育（小学教师） 2024年第6期 18-19页

作者：李梦迪高誉云南大学附属小学玉溪市第四中学

为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,培养具有创新精神和实践能力的人才,在“双减”背景下各学科教学得到了前所未有的完善。信息技术作为课堂教学的主要辅助技术,对提高教学质量至关重要,本文旨在通过提升学生信息... 详细信息

为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,培养具有创新精神和实践能力的人才,在“双减”背景下各学科教学得到了前所未有的完善。信息技术作为课堂教学的主要辅助技术,对提高教学质量至关重要,本文旨在通过提升学生信息意识,分析信息技术在教学中的应用,为提高教学质量和效果提供参考。

关键词：信息技术校外培训作业负担义务教育阶段学生课堂教学辅助技术教学中的应用信息意识

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“党建”引领“关建” 活动赋能成长——玉溪市红塔区瓦窑中心小学强化关工委建设

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云南教育(视界) 2023年第19期 29-30页

作者：李勇岚玉溪市红塔区瓦窑中心小学

玉溪市红塔区瓦窑中心小学,毗邻“玉溪青花瓷发源地”,占地3331平方米,现有教学班21个,在校学生986人。近年来,学校强化关工委立足学校发展实际,坚持问题和需求导向,聚焦“立德树人”根本任务落实,不断探索新时代基层学校关心下一代工... 详细信息

玉溪市红塔区瓦窑中心小学,毗邻“玉溪青花瓷发源地”,占地3331平方米,现有教学班21个,在校学生986人。近年来,学校强化关工委立足学校发展实际,坚持问题和需求导向,聚焦“立德树人”根本任务落实,不断探索新时代基层学校关心下一代工作新做法,以“党建”引领“关建”、以“队建”支持“关建”,创造性发掘、整合校内外优质资源,发动学校离退休老同志、老教师、老专家等多形式参与学校关心下一代工作,激励学生听党话、感党恩、跟党走,帮助孩子们“拔节孕穗”。

关键词：中心小学关心下一代工作立德树人优质资源基层学校关工委关建需求导向

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跨界生长

云南教育（视界） 2024年第7期 48-48页

作者：赵子怡玉溪聂耳小学

之前的我,不是老师。大学毕业那年,我成为一名消防员,更确切地说,是一名女消防员,保一方平安是我坚守的初心,更是我热爱的工作,原以为我会这样过完一生,谁不想机缘巧合,我从一名“逆行者”,跨界成为一名“园丁”。脱下军装的我,踏上了... 详细信息

之前的我,不是老师。大学毕业那年,我成为一名消防员,更确切地说,是一名女消防员,保一方平安是我坚守的初心,更是我热爱的工作,原以为我会这样过完一生,谁不想机缘巧合,我从一名“逆行者”,跨界成为一名“园丁”。脱下军装的我,踏上了去波衣小学的路,一年后,我又辗转到了马桥小学担任语文老师,2017年我离开马桥小学的时候,家长和孩子们对我的真挚挽留,像一股清泉沁入心田,让我觉得自己每天晚上研读教材、认真备课,课余时间背着还在哺乳期的孩子给学生做的辅导是有价值的,这点滴的收获,对初为人师的我来说,是莫大的鼓励。

关键词：认真备课语文老师初为人师研读教材消防员机缘巧合跨界课余时间

基于项目式教学的大中小学思政课一体化建设策略研究

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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第5期 97-99页

作者：林虹徐倩云南省玉溪市民族中学云南省玉溪第三中学

思政教育衔接大中小学不同学段，贯穿学生的整个学习生涯。新时代背景下，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要统筹思政课一体化建设，在大中小学循序渐进、螺旋上升式地开设思政课程。项目式教学是教师在引导学生分工合作、自... 详细信息

思政教育衔接大中小学不同学段，贯穿学生的整个学习生涯。新时代背景下，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要统筹思政课一体化建设，在大中小学循序渐进、螺旋上升式地开设思政课程。项目式教学是教师在引导学生分工合作、自主探究的基础上构建的整体教学体系，旨在整合教学内容，统一教学教材，让学生获得自主实践的能力，同时可以帮助学生学到新知识，激发学习兴趣，推动学生实践能力进一步提高。本文针对基于项目式教学的大中小学思政课一体化教学进行分析和讨论。

关键词：项目式教学思政课一体化教学