检索结果-南通市图书馆

作者：纪玮牡丹江师范学院

学位级别：硕士

随着现代社会的飞速发展,互联网已经成为了现代人们工作与生活中必不可少的一部分。在技术革新的背景下,现代网络的覆盖面不断扩大,移动互联网络传播速度持续加快,已经步入大数据时代。通过网络途径,大学生群体能够获得更多的信息与知识... 详细信息

随着现代社会的飞速发展,互联网已经成为了现代人们工作与生活中必不可少的一部分。在技术革新的背景下,现代网络的覆盖面不断扩大,移动互联网络传播速度持续加快,已经步入大数据时代。通过网络途径,大学生群体能够获得更多的信息与知识,对于意志薄弱的大学生群体而言,往往由于自制力的缺乏,产生了“网络成瘾综合症”。所谓“网络成瘾综合症”,被众多国内专家和学者定义为心理障碍与异常行为现象,能够影响大学生群体的身心健康,不利于大学生群体的未来发展。而作为未来社会发展的主力军,大学生群体需要了解并远离“网络成瘾综合症”所带来的伤害。目前,我国针对“网络成瘾综合症”的研究正在日益增多,但是依旧缺乏更多的实证研究,相关的治疗手段也局限于心理治疗与药物治疗。在此背景下,本研究希望通过体育干预的方式,充分利用体育运动所独有的心理效应,来调试大学生的网络成瘾症状和心理健康问题,对“网络成瘾综合症”的大学生群体进行改善,寻求更为科学化、便捷化的网络成瘾治疗方案。借鉴国内外有关网络成瘾问题的最新研究成果基础上,本文以体育学、心理学、行为学等多学科理论为指导,以北京联合大学五个学院的五百名在校本科学生为调查对象,运用访谈法、文献法、数理统计法、问卷调查法、实验法,根据学生的参与意愿、时间安排以及身体机能指标(是否符合参与篮球和晨练体育干扰方式要求)等情况,抽取20名(男生11名,女生9名)不同网络成瘾水平的大学生被试,根据学生自主意愿,按照分值情况,从高到低按序依次分到实验组与对照组,确保两组的基本参数一致。开展为期12周共36次的,以篮球运动为主,有氧运动为辅的体育运动干预实验与观察,在此研究基础上,依据学生个性化特点,对大学生网络成瘾症状和总体心理健康水平的影响效果。1)北京联合大学中,根据网络调查问卷结果显示,大学生网络成瘾综合症群体占比36%;在男女学生的比例方面,男生高于女生;在年级方面,随着年级的增长,网络成瘾综合症的情况也会逐渐加深。2)体育干预治疗对网络成瘾综合症大学生轻度群体的心理健康矫正具有良好疗效,而中度和重度网络成瘾综合征群体的治疗效果并不显著。3)通过本研究可以发现,利用合理的运动处方、可以改善大学生网络成瘾综合症情况,对于部分患者具有较明显的改变。4)实验组经过实验后的调查结果:大部分人对体育干预的形式、内容、上课氛围、教师以及个人的改善满意度较高,但对课程的进程不是很满意,说明课程的实施、课程前期编制方面有待加强。

关键词：大学生群体网络成瘾综合症体育干预

关于《澳大利亚：读者指南》（第一章）英汉翻译实践报告

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关于《澳大利亚：读者指南》（第一章）英汉翻译实践报告

作者：高文巍牡丹江师范学院

学位级别：硕士

本篇翻译实践报告的翻译材料选自《澳大利亚:读者指南》历史和遗产部分,属信息型文本。目前,中澳两国关系迅猛发展,文化交流日益密切。《澳大利亚:读者指南》提供了一份关于澳大利亚最好的书籍的调查,所有标题、作者和所选主题的索引涵... 详细信息

本篇翻译实践报告的翻译材料选自《澳大利亚:读者指南》历史和遗产部分,属信息型文本。目前,中澳两国关系迅猛发展,文化交流日益密切。《澳大利亚:读者指南》提供了一份关于澳大利亚最好的书籍的调查,所有标题、作者和所选主题的索引涵盖在书中为读者提供了方便的参阅,是教师、图书馆员、记者和各阶段学生的重要参考。这是澳大利亚首次尝试这样的指南,相信澳大利亚和海外学生会发现它是了解澳大利亚话题的有用切入点。译者以翻译目的论为理论指导,对《澳大利亚:读者指南》的特点及翻译方法进行初步探索,并尝试通过目的论的目的原则、连贯性原则及忠实原则来解决翻译中遇到的问题,以探究信息型文本的有效翻译策略,一方面能提高笔者的翻译实践能力,另一方面,希望可以为以后信息型文本的翻译提供参考和借鉴。译者从四方面来分析此次翻译任务,包括翻译任务描述、翻译过程描述、翻译案例分析和翻译实践总结。其中第三部分是本次翻译实践报告的核心内容,译者对翻译过程中遇到的实际问题进行分析,其中以专有名词中的人名翻译、比例占多数的普通名词翻译和句式及逻辑关系复杂的长句翻译为重点讨论对象,举例阐述并提出解决方法。诚然,该报告对信息型文本的翻译提供了一些借鉴,但仍有一些不足需要后续翻译者给予弥补。

关键词：《澳大利亚:读者指南》信息型文本目的论翻译策略

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数学竞赛中代数问题的分析及实践调查研究

数学竞赛中代数问题的分析及实践调查研究

作者：庄惠灵牡丹江师范学院

学位级别：硕士

数学竞赛是以选拔数学人才为目的开展的一项非全民性的竞技活动,它自产生以来就担负着数学创新的使命。而代数作为一个历史悠久、内容丰富、应用性极其广泛的数学分支,在数学竞赛中占有较大比重,一些代数试题因其较强的技巧性以及解法... 详细信息

数学竞赛是以选拔数学人才为目的开展的一项非全民性的竞技活动,它自产生以来就担负着数学创新的使命。而代数作为一个历史悠久、内容丰富、应用性极其广泛的数学分支,在数学竞赛中占有较大比重,一些代数试题因其较强的技巧性以及解法的灵活性受到越来越多数学竞赛命题者的青睐,具有较高的研究价值。数学竞赛中的代数试题既基于中学教学大纲的内容,又能在此基础上有所创新,甚至将现代数学中许多新思想、新方法和新内容源源不断地引入其中,达到选拔人才、开拓思维的作用,并得到了国内外数学教育工作者的广泛关注。本文主要内容共分为三个部分,第一部分也是本文的第二章,主要基于对高中数学竞赛代数试题命题特点的研究,从函数方程、数列、不等式、复数、多项式五个方面,对代数问题涉及的理论基础以及题型题量进行统计,并分析代数部分在数学竞赛中的发展趋势。第二部分也就是文中的第三章,主要结合具体竞赛试题,对代数问题的解题策略进行系统地分析,总结出一些能够应用于高中数学教学中的解题策略方法。第三部分是本文的第四章,在前面两部分的基础上,通过调查问卷以及模拟试卷的方式,了解现阶段高中生在解决数学竞赛代数问题方面的能力,并使用SPSS软件对调查问卷及模拟试卷进行统计分析,根据统计分析结果从教学的角度提出四点建议,以期为数学竞赛中代数问题的解题教学提供参考依据。

关键词：高中数学竞赛解题策略代数教学调查研究

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刘少奇社会主义经济体制改革思想研究

刘少奇社会主义经济体制改革思想研究

作者：孙蓓蓓牡丹江师范学院

学位级别：硕士

在社会主义社会中,基本矛盾仍然是生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的矛盾,这是马克思主义基本原理的重要内容。刘少奇就是根据这一原理对我国社会主义经济体制改革进行了探索。他在探索过程中,进行了一系列理论创新,并提出了经济... 详细信息

在社会主义社会中,基本矛盾仍然是生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的矛盾,这是马克思主义基本原理的重要内容。刘少奇就是根据这一原理对我国社会主义经济体制改革进行了探索。他在探索过程中,进行了一系列理论创新,并提出了经济体制改革思想。为我们留下了宝贵的精神财富。因此,系统全面的研究刘少奇有关经济体制改革的思想,探寻经济建设发展的规律,总结其经济体制改革的得与失,继承并发扬刘少奇留给我们的这份财富,对于今天我们顺利进行改革,有十分重要的意义。本文将把纵向描述和横向描述结合起来,在纵的方面,考察刘少奇对中国社会主义经济体制改革思想的形成过程所起的作用;在横的方面,把刘少奇对社会主义经济体制改革的认识放在中国现代化大潮中来观察。放在党史、国史的大背景中去研究,放在以毛泽东为核心的第一代党中央的集体中去研究。

关键词：刘少奇社会主义经济体制改革

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论文学接受中的诗性对话

论文学接受中的诗性对话

作者：于娟牡丹江师范学院

学位级别：硕士

本论文旨在研究文学接受中接受者与文本和创作者之间的诗性对话。论文共分为四部分,第一部分是对诗性对话的诠释,认为诗性对话是文学接受活动的本质内涵并对诗性对话的主要特征做了阐释。论文二三四部分分别从创作主体、文本、接受主体... 详细信息

本论文旨在研究文学接受中接受者与文本和创作者之间的诗性对话。论文共分为四部分,第一部分是对诗性对话的诠释,认为诗性对话是文学接受活动的本质内涵并对诗性对话的主要特征做了阐释。论文二三四部分分别从创作主体、文本、接受主体三方面分析了文学接受中诗性对话的成因。本文认为创作主体的灵动思维和艺术手法的运用是诗性对话得以实现的首要因素;文本自身具有诗性品质,文本闪耀着的“诗性光辉”使其成为促成诗性对话的一个中介;接受者的积极参与是诗性对话得以实现的关键,其中接受者的“期待视野”是诗性创造的动力,而接受者在文学活动中诗性思维的发挥有助于诗性对话的开展。

关键词：诗性对话创作主体文本接受主体诗性思维

武汉市城区小学大课间体育活动现状调查与对策研究

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武汉市城区小学大课间体育活动现状调查与对策研究

作者：郑好牡丹江师范学院

学位级别：硕士

近年来,我国学生体质健康调研与监测结果显示,学生体质和健康状况持续下降,尽管造成这种现象的原因是多方面的,但学校体育教育对此负有不可推卸的责任。作为学校体育教育重要组成部分的大课间活动,由于受传统教育思想和活动时间的限制,... 详细信息

近年来,我国学生体质健康调研与监测结果显示,学生体质和健康状况持续下降,尽管造成这种现象的原因是多方面的,但学校体育教育对此负有不可推卸的责任。作为学校体育教育重要组成部分的大课间活动,由于受传统教育思想和活动时间的限制,没有发挥应有的作用。本研究采用文献资料法、问卷调查法、案例分析法、数理统计法等研究方法,以武汉市小学大课间体育活动开展现状为研究对象,选取武汉市汉阳区、武昌区、研口区和高新园区共计34所小学作为调查对象,对武汉市城区小学大课间体育活动的特征、小学生参与大课间体育活动的态度、次数、场地、器材、时间等内容进行调研,并以武汉市东方红小学大课间体育活动为案例进行分析,得出研究结论如下:1.武汉市城区低年级小学生参与大课间体育活动的热情较高,高年级小学生对体育锻炼的意识稍低,说明低年级小学生群体的积极好动性,同时表明大课间体育活动的组织方式需进一步加强。2.武汉市城区小学生参加大课间体育活动目的主要是预防近视、增加体育活动和与同学交往,表明小学生参加大课间体育活动不仅可以增进健康,还可以促进同学交往和增进友谊。3.武汉市城区小学生参与大课间体育活动锻炼的因素主要包括体育教育、体育新闻节目和家庭成员的影响等方面,说明体育环境对小学生参与体育锻炼的影响作用至关重要,因此学校和家庭要为小学生创造参与体育锻炼的相关条件。4.武汉市城区小学生在进行体育锻炼时内容选择以徒手操为主,包括游戏、舞蹈、操类、各种攀爬性项目,足球、篮球、排球等球类活动通常作为辅助锻炼形式,表明小学生大课间体育活动内容还需要丰富拓展。5.武汉市城区小学大课间体育活动的时间和内容安排较为合理,但在场地器材方面存在客观原因造成的不足,需要学校和体育教师克服困难通过采取灵活多样的组织形式来加以解决。6.武汉市东方红小学大课间体育活动实践证明体育锻炼能够促进小学生智力(思维敏捷性、计算力和短时记忆)的发展和学业成绩的提高,同时也证明了大课间体育活动对学生身心发展的促进作用。

关键词：武汉市城区小学生大课间体育活动

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农村小学教师信息技术应用能力校本培训研究

农村小学教师信息技术应用能力校本培训研究

作者：崔婉楠牡丹江师范学院

学位级别：硕士

我国正在不断加快推进地方教育信息化的脚步,农村学校教育信息化工作因受到师资力量和教学设备的限制陷入了发展困境。为改善农村教师信息技术应用能力水平不足的局面,本文按照提出问题、分析问题、解决问题的思路。首先以牡丹江市八达... 详细信息

我国正在不断加快推进地方教育信息化的脚步,农村学校教育信息化工作因受到师资力量和教学设备的限制陷入了发展困境。为改善农村教师信息技术应用能力水平不足的局面,本文按照提出问题、分析问题、解决问题的思路。首先以牡丹江市八达村八达小学教师作为研究对象,根据《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》设计问卷,利用问卷法和访谈法对八达教师信息技术应用能力水平进行调查并分析教师信息技术应用能力现状及成因。最后针对分析得出的结论,从技术素养、教学实践、学习发展三方面设计教师信息技术应用能力校本培训方案,采取线上和线下相结合的评价方式考察教师的学习效果,从而达到提升教师信息技术应用能力水平的目的。

关键词：小学教师信息技术应用能力校本培训

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蔡元培道德教育思想及启示

蔡元培道德教育思想及启示

作者：李迪牡丹江师范学院

学位级别：硕士

被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的蔡元培,他的道德教育思想形成于近代民族危亡的关键时期。他是将儒学传统的修身教育思想与主张自由平等的西方有益思想相融合,从而形成了独具特点的道德教育思想理论。这对于推动北大和整个中国... 详细信息

被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的蔡元培,他的道德教育思想形成于近代民族危亡的关键时期。他是将儒学传统的修身教育思想与主张自由平等的西方有益思想相融合,从而形成了独具特点的道德教育思想理论。这对于推动北大和整个中国教育事业的发展有着不可磨灭的功劳。随着社会主义现代化建设的纵深发展,我国高校的道德教育面临新情况、新问题。基于此,本文以蔡元培道德教育思想为研究对象,先从蔡元培道德教育思想形成的社会背景、文化背景、个人背景出发,系统论述了其思想形成的主客观条件。其次,围绕蔡元培道德教育思想的主要观点,分别从目标、内容、原则、方法四个方面进行了研究,以全方位、多角度的视域诠释蔡元培道德教育思想的本质内核。并对其思想做出合理性评价。最后,以网络调查问卷和高校思政课教师访谈得到的数据作为参考,进一步解析当前高校大学生在道德教育方面遇到的“瓶颈”,并从确立正确的大学生道德教育观念、完善大学生道德教育内容、注重多种教育方法结合使用和主动寻求家庭和社会的道德助力这四个维度进行论述,把蔡元培道德教育思想的合理内核运用到当前高校道德教育体系当中。这不仅为我国高校培养全面发展的人才夯实根基,而且为促进高校道德教育理论与实践的深化奠定了基础,进而为当前高校走出道德教育困境提供了现代启示。

关键词：蔡元培道德教育思想完全人格大学生

普通高校羽毛球专选学生正手击高远球技术的运动学研究

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普通高校羽毛球专选学生正手击高远球技术的运动学研究

作者：李超凡牡丹江师范学院

学位级别：硕士

正手击高远球是羽毛球运动中最为常见的击球方式,也是学好羽毛球各项技术的动作基础,所以对高远球动作进行研究在羽毛球各项技术中最具代表性。本文采用文献资料法、专家访谈法、运动学实验测量等方法对普通高校羽毛球专选学生正手击高... 详细信息

正手击高远球是羽毛球运动中最为常见的击球方式,也是学好羽毛球各项技术的动作基础,所以对高远球动作进行研究在羽毛球各项技术中最具代表性。本文采用文献资料法、专家访谈法、运动学实验测量等方法对普通高校羽毛球专选学生正手击高远球技术进行运动学研究。在实验过程中,以随机抽取的5名牡丹江师范学院羽毛球专选学生为研究对象,运用两台Quintic高速摄像头,对学生整套正手击高远球动作进行拍摄,并用美国艾里尔分析系统(APAS)对两台摄像机拍摄的实验视频进行三维同步数字化解析,得到研究所需的运动学数据。运用运动学相关的理论知识,分析实验对象在移动、引拍、击球、随挥、回位阶段身体各关节及各运动环节的运动学参数,通过击球技术分析找出击球过程中存在的问题,并将所得的部分数据与大学生羽毛球专业运动员进行比较,认清两者间的实际差距,明确专选学生的技术提升空间和改进方向,从而为羽毛球专选课的教学与科学训练提供参考。实验结果表明:1.移动阶段初期的准备姿势符合人体运动学特征,便于发力、转体及移动。在移动过程中,移动速度偏慢,重心高度起伏幅度较大,重心控制不够稳定,不利于身体移动。2.回环引拍的方式便于身体势能的积蓄,引拍结束姿态符合“超越器械”原理,但整个引拍过程,躯干扭转幅度较小,持拍臂肩关节角度偏小,小臂外旋不足,引拍不够充分。3.整个击球动作符合“鞭打”原理,腰腹力量得到较好利用,击球时持拍臂未完全伸直,没有达到最高的击球高度。4.回位阶段,采用向前跑动的回动方式,平均用时1.216s,所用时间稍长,回位速度偏慢。5.专选学生与大学生专业运动员相比,在移动速度、引拍幅度、击球速度等主要方面都存在较大差距,专选学生技术提升还有较大空间。

关键词：普通高校羽毛球专选学生正手击高远球技术运动学

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高中生生物模型构建对学习效果影响研究

高中生生物模型构建对学习效果影响研究

作者：魏旭悦牡丹江师范学院

学位级别：硕士

直观教学一直是日常教学活动中常用的教学手段,其中引导学生模型建构是一种有效的教学方法,通过笔者在牡丹江市几所高中的见习以及在牡丹江市第一中学实习过程中的观察和与各校教师与学生的调查发现,高中生物的模型建构活动开展的并不积... 详细信息

直观教学一直是日常教学活动中常用的教学手段,其中引导学生模型建构是一种有效的教学方法,通过笔者在牡丹江市几所高中的见习以及在牡丹江市第一中学实习过程中的观察和与各校教师与学生的调查发现,高中生物的模型建构活动开展的并不积极,重点高中为了保证升学率,对模型建构活动的重视度明显不够,因此体现不出生物模型构建对学生学习生物的效果的影响,且针对此课题的研究不多,因此本研究在理论方面与实际方面,对于高中生物模型建构教学的开展具有一定的参考价值。本研究运用模型建构教学,针对人教版高中生物必修一《分子与细胞》中的部分概念内容进行教学实践活动,以学生概念掌握程度,学习方法,学习兴趣,以及该阶段学习成绩为观测指标进行教学实践。研究初期随机抽取牡丹江市第一中学部分学生,针对其生物方法、学习态度以及对模型建构掌握程度进行了调查。研究进行过程中,首先运用文献研究法对生物模型建构的概念、背景、理论支持及研究现状进行了简单综述,通过三个模型建构教学设计对模型建构的基本原则与步骤进行说明,通过学生进行模型构建的过程中所反映出的概念理解难点进行概括,为有效突破概念教学难点提供一定参考依据。通过实验班和对照班的前后测平均成绩以及成绩分布对比,检测模型建构对学生阶段性学业成绩影响。研究发现,学生在课堂进行生物模型构建能有效的将学生的精力聚集起来,增厚学生自主学习兴趣,提高教学效率,提高学业成绩,对促进培养学生的生物核心素养有一定作用。

关键词：模型模型建构核心素养教学实践