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检索条件"机构=烟台教育学院经贸系 山东 烟台 264003"
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原子-分子散射的j_z守恒CSWP近似理论
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烟台师范学院学报(自然科学版) 1993年 第3期9卷 42-47页
作者: 任廷琦 王长东 张树忠 烟台师范学院物理 烟台教育学院
把Coupled States(CS)近似应用于分子散射的波包(WP)理论中,导出了原子与双原子分子散射振幅和散射截面的CSWP近似表达式,该表达式中的势能矩阵关于j_z对角,角向和径向部分可利用3-j符号及一势能积分精确得到,避开了CS近似在计算势能矩... 详细信息
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应用机械能守恒定律时的参照选择问题
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物理教师 1986年 第1期 10-12页
作者: 陈世生 任守乐 山东烟台教育学院
机械能守恒定律中涉及到被研究统的势能和动能。在零势能点选定的前提下,统的势能只与统内物体间的相对位置有关,与参照的选择无关。但统的总动能的大小是与参照的选择有关的,当统处于某一确定状态时,若计量动能所选取的... 详细信息
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校本课程:一种课程研究范式的解读
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教育探索 2004年 第1期 29-31页
作者: 张万波 烟台师范学院心理教育 山东烟台264025
课程研究中存在不同的研究范式,校本课程研究较多地体现着“统—管理范式”的特征。校本课程的提出是课程价值观的转向,是对原有课程管理体制的突破,是对原有课程开发模式的突破。
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浅议体育舞蹈的美
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山东体育科技 2002年 第2期24卷 77-78页
作者: 林鲁军 原丽英 烟台教育学院 山东烟台264005 烟台师范学院体育 山东烟台264000
体育舞蹈与美是紧密相联的。它与艺术美是统一的 ,并具备动律美。它是以人体美为基础 ,技术美为核心 ,精神美为动力 。
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论影响校本课程开发的人员因素
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教育情报参考 2005年 第12期 37-38页
作者: 张万波 安荣 山东烟台师范学院心理教育学院 山东烟台教育学院教育
作为一项统工程的校本课程开发活动必然受到诸如人力、物力、财力等多种因素的影响。在众多因素中,尽管人的因素并不是形成校本课程本身的直接来源,但人是这一活动过程及承担这一活动成果,使其在未来发挥作用的连续性主体;同时人... 详细信息
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论课程评价标准
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上海师范大学学报(哲学社会科学版) 2000年 第3期29卷 49-53页
作者: 蔡敏 山东烟台师范学院心理教育山东烟台264025
课程评价在课程改革中起着重要的导向和检验作用,而评价标准的建立是其中最关键的环节;标准确定是否科学合理.直接影响到课程评价的有效性;中小学课程目标、内容、形式、效果的评价标准;评价标准的理论内涵和实践意义。
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基于潜在分类模型的湿地生态统服务公众生态偏好异质性研究
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自然资源学报 2018年 第5期33卷 747-760页
作者: 毛碧琦 敖长林 宁家靖 高琴 东北农业大学管理科学与工程 哈尔滨150030 山东工商学院国际教育学院 山东烟台264005
在生态统服务价值评估研究中,把握公众的生态偏好是当前研究的重要内容。论文以三江平原湿地为研究对象,应用选择实验法获取公众的生态偏好和支付意愿,构建潜在分类模型,探究公众对湿地各项生态统服务的偏好异质性。研究结果显示:... 详细信息
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数字化定制服装“追踪式”体验营销模式研究
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毛纺科技 2019年 第4期47卷 66-70页
作者: 杨雅莉 孙振可 孔媛 张媛媛 烟台南山学院纺织 山东烟台265706 山东南山服饰有限公司技术部 山东烟台265706 浙江理工大学国际教育学院 浙江杭州310018
通过对数字化定制相匹配的营销方式进行研究,从而实现服装企业前端营销与后端供应链的柔性对接,进而实现微笑曲线两端利润的最大化。文章采用查阅文献、市场调研的方法,分析数字化定制服装体验营销现状,提出"追踪式"体验营销策略,详细阐... 详细信息
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试论构建全方位的高等学校体育教育
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北京体育大学学报 2002年 第5期25卷 665-666,671页
作者: 张昌言 于军 徐元君 烟台师范学院体育 山东烟台264025
高等学校体育教育是一种全过程、全方位的教育 ,不仅涉及到培养目标 ,而且涉及到课程体、教学方法、教学管理等一列方面 ,实现学校体育教育目标与任务 ,必须构建贯穿整个教育过程的全方位的体育教育模式。
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零支付对条件价值法评估结果的影响——以三江平原湿地生态保护价值为例
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干旱区资源与环境 2019年 第8期33卷 42-48页
作者: 敖长林 袁伟 王锦茜 高琴 东北农业大学管理科学与工程 哈尔滨150030 山东工商学院国际教育学院 烟台264005
二分式条件价值法(CVM)数据存在大量的零观察值,且不同零观察值的驱动机制存在显著差异。以往研究只区分真实零支付和抗议支付的表述偏好,未能深入探索抗议支付的成因,使CVM评估结果的有效性受到质疑。因此,文中基于样本间支付差异,利... 详细信息
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