检索结果-南通市图书馆

实验技术与管理 2008年第9期25卷 183-186页

作者：朱昌平王智朱陈松河海大学电子信息技术实验中心江苏常州213022 河海大学公共管理学院江苏南京210098

对澳大利亚南澳大学卫星通信研究所、电子信息工程学院和计算机与信息科学学院的基本情况进行了介绍，通过与国内高校科研与教学情况的比较，介绍了在提高我国高校的科研实力和学生创新能力两个方面可供借鉴的学术思想和科研理念。

关键词：南澳大学教学情况科研实力创新能力

论互联网+时代国外大学教师发展中心模式——澳大利亚南澳大学模式及启示

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沈阳农业大学学报（社会科学版） 2022年第1期24卷 44-50页

作者：陈素娜闽南师范大学教务处福建漳州363000

互联网+颠覆传统的管理模式,并对大学教师发展中心模式提出新的要求。互联网+时代如何更好地建设大学教师中心显得尤其重要。通过对澳大利亚南澳大学教师发展中心模式进行案例分析,分别从发展目标、管理模式、资源平台和服务项目等维度... 详细信息

互联网+颠覆传统的管理模式,并对大学教师发展中心模式提出新的要求。互联网+时代如何更好地建设大学教师中心显得尤其重要。通过对澳大利亚南澳大学教师发展中心模式进行案例分析,分别从发展目标、管理模式、资源平台和服务项目等维度探讨互联网+时代澳大利亚南澳大学的大学教师发展中心模式的实然状态,以期对中国互联网+时代大学教师发展中心模式的改革提供借鉴。高等教育以教学改革为中心,实现大学发展与教师发展中心同步;独立的机构设置、纵横交错的管理模式,确保大学教师发展中心的政策落实到位;以在线教学为契机,发挥多样化大学教师发展项目的作用;注重内外部交流,积极拓宽国内外大学教师发展合作交流和资源平台;重视教学模式改革,设置有特色的大学教师发展中心。

关键词：互联网+时代大学教师发展中心发展模式澳大利亚南澳大学

大学教师发展中心运行机制研究及其启示——以澳大利亚南澳大学为例

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宁波大学学报（教育科学版） 2021年第4期43卷 109-116页

作者：陈素娜闽南师范大学外国语学院福建漳州363000

大学教师发展中心是大学教师发展的发动机。大学教师发展中心运行机制研究对提升大学教师内涵式发展具有重要意义。鉴于澳大利亚南澳大学在在线教学和教学模式改革等方面取得的重大成就,选取南澳大学教师发展中心的运行机制进行案例分析... 详细信息

大学教师发展中心是大学教师发展的发动机。大学教师发展中心运行机制研究对提升大学教师内涵式发展具有重要意义。鉴于澳大利亚南澳大学在在线教学和教学模式改革等方面取得的重大成就,选取南澳大学教师发展中心的运行机制进行案例分析,并分别从管理机制、激励机制和质量监控机制以及反馈机制等几个维度探讨南澳大学教师发展中心运行机制的实然状态,以期对我国大学教师发展中心运行机制的改革提供借鉴。

关键词：大学教师发展中心运行机制教学创新中心

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需要给每个人贴上疾病的标签吗?

中国全科医学 2025年第3期28卷 I0001-I0002页

作者：杨辉澳大利亚Monash大学

病来如柞蚕,病去如抽丝一个人的健康是个连续体(continuum),在健康(health)与不健康(ill health)之间是个渐变的过程,虽然也可能有突然改变的时刻,但绝大多数时间是不可察觉的细微变化,或者是可进可退的徘徊。都说“病来如山倒,病去如... 详细信息

病来如柞蚕,病去如抽丝一个人的健康是个连续体(continuum),在健康(health)与不健康(ill health)之间是个渐变的过程,虽然也可能有突然改变的时刻,但绝大多数时间是不可察觉的细微变化,或者是可进可退的徘徊。都说“病来如山倒,病去如抽丝”。在我看来,很多问题(特别是慢性问题)是“病来如柞蚕,病去如抽丝”。正如这个世界上没有一个糖尿病是突然出现的。

关键词：全科医学全科医生疾病标签

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多智能体协同研究进展综述:博弈和控制交叉视角

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自动化学报 2025年

作者：秦家虎马麒超李曼张聪付维明刘轻尘郑卫新中国科学技术大学自动化系澳大利亚西悉尼大学计算机学院数据与数学科学系

多智能体协同应用广泛,并被列为新一代人工智能基础理论亟待突破的重要内容之一,对其开展研究具有鲜明的科学价值和工程意义.随着人工智能技术的进步,单一控制视角下的多智能体协同已无法满足执行大规模复杂任务的需求,融合博弈与控制... 详细信息

多智能体协同应用广泛,并被列为新一代人工智能基础理论亟待突破的重要内容之一,对其开展研究具有鲜明的科学价值和工程意义.随着人工智能技术的进步,单一控制视角下的多智能体协同已无法满足执行大规模复杂任务的需求,融合博弈与控制的多智能体协同应运而生.在这一框架下,多智能体协同具有更高的灵活性、适应性和扩展性,为多智能体系统的发展带来了更多可能性.本文首先从协同角度入手,回顾了多智能体协同控制与估计领域的进展.接着,围绕博弈与控制的融合,介绍了博弈框架的基本概念,重点讨论了在微分博弈下多智能体协同问题的建模与分析,并简要总结了如何应用强化学习算法求解博弈均衡.文章选取多移动机器人导航和电动汽车充电调度这两个典型的多智能体协同场景,介绍了博弈与控制融合的思想如何用于解决相关领域的难点问题.最后,对博弈与控制融合框架下的多智能体协同进行了总结和展望.

关键词：多智能体系统协同控制博弈优化应用

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全球化背景下的国际税收协调与税制比较研究

现代商贸工业 2025年第1期 49-51页

作者：黄宇翔新南威尔士大学法律与正义学院澳大利亚悉尼4385

随着经济全球化的不断深化,资本、技术、劳动力等经济要素跨国界流动日益频繁,这对传统的国际税收体系构成了前所未有的挑战。国家间税制的多样性与不一致性不仅可能导致重复征税,影响跨国企业的经营决策,还可能诱发税收规避和利润转移... 详细信息

随着经济全球化的不断深化,资本、技术、劳动力等经济要素跨国界流动日益频繁,这对传统的国际税收体系构成了前所未有的挑战。国家间税制的多样性与不一致性不仅可能导致重复征税,影响跨国企业的经营决策,还可能诱发税收规避和利润转移行为,进而影响各国的财政收入与税收公平。因此,在全球化背景下,国际税收协调成为维护全球经济秩序、促进国际贸易与投资的关键议题。本文旨在探讨全球化背景下国际税收协调的新趋势与新挑战,通过对不同国家税制的比较分析,揭示税制差异如何影响全球经济活动的分布与国际资本流动,强调了税收国际合作的重要性,并提出了协调机制优化的建议,以期实现更公平、高效的国际税收环境。

关键词：全球化国际税收协调税制比较数字经济

远程教育双元模式的范例——澳大利亚南昆士兰大学的成功经验

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中国远程教育 2002年第4期 68-69页

作者：詹姆斯.泰勒李亚婉澳大利亚南昆士兰大学

澳大利亚南昆士兰大学始建于1967年.建立这所大学的初衷是为了向当地居民提供接受高等教育的机会.1977年开设了远程教育课程,由此该校从一所普通院校转变为一所双元模式的院校机构.

关键词：远程教育双元模式范例教育经验澳大利亚南昆士兰大学

PARTNERING模式最佳实践研究——工作流程再设计

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土木工程学报 2007年第10期40卷 91-97页

作者：陈炳泉马远发左剑香港理工大学南澳大利亚大学

建筑项目一般都比较复杂,还存在许多不可预计的风险。建筑界存在着诸如在工程参与各方之间缺乏协作,相互信任度低以及沟通交流效率低等问题,这些导致了工程参与各方之间的对立关系。作为一个创新性的工程承发包模式,在过去的20年内,Part... 详细信息

建筑项目一般都比较复杂,还存在许多不可预计的风险。建筑界存在着诸如在工程参与各方之间缺乏协作,相互信任度低以及沟通交流效率低等问题,这些导致了工程参与各方之间的对立关系。作为一个创新性的工程承发包模式,在过去的20年内,Partnering模式越来越多地在建筑项目中得到应用,它更好地达到了项目目标,并很大程度上减少了冲突和纠纷。对香港近期完成的6个主要Partnering项目进行案例分析,总结使用Partnering模式建筑项目的关键成功要素以及实施的主要障碍。对Partnering模式流程进行重新设计,为更好地在建筑项目中实施Partnering模式提供了方便。在本次研究的成果基础上,设计了一个Partnering模式"最佳实践"的框架结构,建议我国建筑界业者在今后的建筑项目中实施Partnering模式时加以应用。

关键词： Partnering模式流程再造最佳实践

南澳大利亚Officer盆地东部下寒武统Abadiella一新种(英文)

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古生物学报 2002年第3期41卷 428-433页

作者： J.B.JAGO 林天瑞 J.N.DUNSTER 南澳大利亚大学土木工程矿物和地质科学学院南京大学地球科学系南京210093 澳大利亚北部地方地质调查所

描述采自南澳大利亚Officer盆地东部Manya 6号钻井的下寒武统Ouldburra组的Abadiella三叶虫的一新种———Abadiellaofficerensis。

关键词：南澳大利亚 Officer盆地东部下寒武统 Abadiella 新种三叶虫

社区慢性病共病药物治疗决策的困境与应对路径

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中国全科医学 2025年第1期28卷 103-110,118页

作者：夏瑀罗原李峥嵘周馨媚童钰铃赵洋徐志杰北京大学深圳医院全科医学科广东省深圳市518036 浙江省杭州市上城区小营街道社区卫生服务中心 310009 山东省临沂市人民医院药学部 276000 浙江大学医学院附属第二医院全科医学科浙江省杭州市310009 新南威尔士大学乔治全球健康研究院澳大利亚悉尼2050 墨尔本大学人口与全球健康学院澳大利亚墨尔本3010

慢性病共病是指个体同时患有2种及以上的慢性疾病。共病患者常联用多种药物治疗,给社区全科医生的科学用药决策带来了挑战。本文分析了社区共病药物治疗决策困境形成的原因与影响因素,并提出了一种动态的综合性决策框架,即共病药物治疗... 详细信息

慢性病共病是指个体同时患有2种及以上的慢性疾病。共病患者常联用多种药物治疗,给社区全科医生的科学用药决策带来了挑战。本文分析了社区共病药物治疗决策困境形成的原因与影响因素,并提出了一种动态的综合性决策框架,即共病药物治疗决策框架(MDMF)。该框架由社区全科医生接诊共病患者的5个阶段构成,包括“健康问题回顾”“用药综合评估”“医患共同决策”“药物治疗记录”和“安排随访计划”。MDMF能够促使社区全科医生为共病患者制定个体化的药物治疗方案,但也对其诊疗能力提出了一定要求。因此,建议对社区全科医生开展以MDMF为核心的培训、提供决策辅助支持,并采取合理的激励与监督措施,推动社区医疗机构提供以患者为中心的药物治疗方案,提升药物治疗的安全性和有效性,减轻患者的治疗负担。

关键词：慢性病共病药物治疗决策决策模型社区卫生服务全科医生