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关于中职学校体育社团影响学生体育态度与行为的研究——以广东省潮州卫生学校为例

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广东教育（职教） 2021年第11期 104-106页

作者：廖群耀广东省潮州卫生学校

一、前言学生社团是学生自愿组织的群众性团体,在校团委的领导下,在学生会社团部的指导下,组织开展健康、积极有益的课外文化、科技体育、艺术等活动,它组织开展各项活动,丰富了学生的业余文化生活,培养学生的综合素质。它既不同于第一... 详细信息

一、前言学生社团是学生自愿组织的群众性团体,在校团委的领导下,在学生会社团部的指导下,组织开展健康、积极有益的课外文化、科技体育、艺术等活动,它组织开展各项活动,丰富了学生的业余文化生活,培养学生的综合素质。它既不同于第一课堂的专业学习,又与自身的全面发展有着密切的联系。通过社团活动能拓展学生的视野,培养创新精神和实践能力,为学生实现自己的人生理想、从容地面对社会生活打下了坚实的基础。

关键词：第一课堂校团委卫生学校自愿组织学生社团群众性团体社团活动人生理想

思政教育在中职“妇产科护理”教学中的应用——以广东省潮州卫生学校为例

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广东职业技术教育与研究 2024年第3期 20-23,90页

作者：邢丹育王秀莉蔡琼广东省潮州卫生学校广东潮州521041

护理职业是救死扶伤的特殊职业,对从业人员要求高,而现在的中职护理专业学生生源质量不高,在专业知识中融入相关思政内容,将更有效地提高他们的职业道德素养和学习目标感,提高学生的整体素质。本研究以“妇产科护理”教学为例,挖掘课程... 详细信息

护理职业是救死扶伤的特殊职业,对从业人员要求高,而现在的中职护理专业学生生源质量不高,在专业知识中融入相关思政内容,将更有效地提高他们的职业道德素养和学习目标感,提高学生的整体素质。本研究以“妇产科护理”教学为例,挖掘课程中的思政元素,从多方面提出建议,以加强思政教育,从而提升教学质量及学生的人文素养。

关键词：中职护理专业妇产科护理课程思政

试论中职学校的英语作业设计——以潮州卫生学校为例

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广东教育（职教） 2015年第8期 69-70页

作者：陈若璇广东省潮州卫生学校广东潮州521041

作业是英语教学工作中的基本环节，是课堂教学的延伸，是学生获取知识，形成能力，培养情感态度的重要途径，是进行课程改革的重要载体。本文分析潮州卫生学校英语作业设计改革的客观需求和原则，为作业设计找出方向，从而提高英语学习... 详细信息

作业是英语教学工作中的基本环节，是课堂教学的延伸，是学生获取知识，形成能力，培养情感态度的重要途径，是进行课程改革的重要载体。本文分析潮州卫生学校英语作业设计改革的客观需求和原则，为作业设计找出方向，从而提高英语学习积极性，使英语作业成为课堂教学的精彩后续。

关键词：中职学校英语作业设计原则

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优化区域防艾教育,护航学生健康成长

四川教育 2025年第3期 45-46页

作者：罗燕梅婷雷婧凉山卫生学校

一直以来,凉山州政府及相关部门高度重视青少年的艾滋病防治宣传教育工作。鉴于青少年时期是学生思想意识和行为模式形成的关键阶段,区域应当着重加强中学阶段的健康教育,深入分析与研究当地防艾教育现状,探索形成针对性强、操作性好的... 详细信息

一直以来,凉山州政府及相关部门高度重视青少年的艾滋病防治宣传教育工作。鉴于青少年时期是学生思想意识和行为模式形成的关键阶段,区域应当着重加强中学阶段的健康教育,深入分析与研究当地防艾教育现状,探索形成针对性强、操作性好的对策,增强学生防艾意识和自我保护能力,为学生健康成长保驾护航。

关键词：防艾教育自我保护能力宣传教育工作艾滋病防治中学阶段凉山州关键阶段针对性强

胜任力视角下广西中职“双师型”教师培养策略研究

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学周刊 2025年第3期3卷 164-166页

作者：吴金桁桂东卫生学校广西贺州542899

建设高素质“双师型”教师队伍是加快推进职业教育现代化的基础性工作。文章基于胜任力理论提出广西中职“双师型”教师胜任力结构,调查中职“双师型”教师胜任力现状,分析存在问题,提出广西中职“双师型”教师培养策略,从完善教师培养... 详细信息

建设高素质“双师型”教师队伍是加快推进职业教育现代化的基础性工作。文章基于胜任力理论提出广西中职“双师型”教师胜任力结构,调查中职“双师型”教师胜任力现状,分析存在问题,提出广西中职“双师型”教师培养策略,从完善教师培养体系、搭建实践平台、组建科研团队、营造良好的师德氛围、完善激励机制等方面培养“双师型”教师。

关键词：胜任力模型 “双师型”教师中职

中职护生领悟社会支持、感恩与自主学习能力的相关性研究

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卫生职业教育 2025年第2期43卷 111-114页

作者：田文魏平宋岩山东省济宁卫生学校山东济宁272007

目的探讨中职护生领悟社会支持、感恩与自主学习能力之间的关系,为提高其自主学习能力提供新思路。方法2023年3—5月,选取山东省某卫生学校437名中职护生,采用一般资料问卷、领悟社会支持量表、感恩量表及护理专业学生自主学习能力评价... 详细信息

目的探讨中职护生领悟社会支持、感恩与自主学习能力之间的关系,为提高其自主学习能力提供新思路。方法2023年3—5月,选取山东省某卫生学校437名中职护生,采用一般资料问卷、领悟社会支持量表、感恩量表及护理专业学生自主学习能力评价量表对其进行问卷调查。结果中职护生自主学习能力得分为(101.88±16.44)分,领悟社会支持、感恩、是否自愿选择护理专业及是否担任班干部进入回归方程,是影响中职护生自主学习能力的主要因素(P<0.05)。结论中职护生自主学习能力处于中等水平,需进一步提升。护生领悟社会支持水平越高,感恩水平越高,自主学习能力越强。教师应积极开展感恩教育,加强护生对社会支持的感知,进一步提高其自主学习能力。

关键词：中职护生领悟社会支持感恩自主学习能力

应用导生制在护理专业实训教学中专注工匠精神培养探索实践

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现代职业教育 2025年第2期 145-148页

作者：张默李珺高川张丽华严淑晗上海健康医学院附属卫生学校〈上海健康护理职业学院(筹)〉护理系

护理职业教育的培养目标是为社会、医院培养高素质的技能型人才，护理实训教学的质量将直接影响临床护理工作的开展。因此，为提高教学效果，高职护理院校应秉承德技并育的原则，在实训教学中引入导生制，在培养护理专业学生工匠精神的... 详细信息

护理职业教育的培养目标是为社会、医院培养高素质的技能型人才，护理实训教学的质量将直接影响临床护理工作的开展。因此，为提高教学效果，高职护理院校应秉承德技并育的原则，在实训教学中引入导生制，在培养护理专业学生工匠精神的同时，优化职业技能养成。

关键词：导生制护理教学工匠精神护理专业实训教学

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海宁卫生学校护理专业建设实践探索

中国职业技术教育 2010年第27期26卷 94-95页

作者：施成良海宁卫生学校

海宁卫生学校是经浙江省、嘉兴人民政府批准的省一级重点普通中等卫生学校．创建于1958年。座落于铁路沪杭线中段、钱塘江北岸的海宁市区。多年来，学校秉承勤学、厚德、守纪、文明的校训．坚持以就业为导向．以服务为宗旨的办学方针．... 详细信息

海宁卫生学校是经浙江省、嘉兴人民政府批准的省一级重点普通中等卫生学校．创建于1958年。座落于铁路沪杭线中段、钱塘江北岸的海宁市区。多年来，学校秉承勤学、厚德、守纪、文明的校训．坚持以就业为导向．以服务为宗旨的办学方针．不断进行探索与实践．走出了一条具有专业特色的发展道路。2003年被国家教育部、卫生部确定为护理专业技能紧缺人才培养工程定点学校．2005年被国家教育部、财政部确定为中央财政支持职业教育国家示范实训基地．2008年被评为全省最具潜力的中职学校．2009年通过国家级重点职业学校评估．

关键词：中等卫生学校实践探索护理专业海宁国家教育部人才培养工程职业教育 2009年

学业与职业融合:初中起点职业教育的现实命题——基于南京卫生学校护理专业人才培养模式的实践与思考

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职教论坛 2014年第8期30卷 84-88页

作者：史献平南京卫生学校

随着我国经济社会的发展和现代职业教育体系的逐步完善,初中起点职业教育在人才培养的功能定位上已发生一定的变化,它必须改变当前重单一技能培训轻育人质量的培养模式,服务于学生就业与可持续发展的双重需求,建立学业与职业融合的育人... 详细信息

随着我国经济社会的发展和现代职业教育体系的逐步完善,初中起点职业教育在人才培养的功能定位上已发生一定的变化,它必须改变当前重单一技能培训轻育人质量的培养模式,服务于学生就业与可持续发展的双重需求,建立学业与职业融合的育人机制。这种育人机制要从学校校内的教育教学、学生顶岗实习以及毕业前模块化教育等多个环节进行探索和完善。

关键词：初中起点学业职业融合