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“三教”协同创新引领下职业本科教育的发展重点及路径
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教育与职业 2024年 第7期1055卷 58-63页
作者: 朱运利 张宇 吴升刚 北京电子科技职业学院 北京100176 北京电子科技职业学院发展规划 北京100176
“三教”协同创新的出发点是完善服务全民终身学习的教育体系,落脚点是深度开发我国人力资源,切入点是资源共建共享,突破口是产教融合。“三教”协同创新引领下职业本科教育的发展重点是完善服务全民终身学习的教育体系建设,明确职业本... 详细信息
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乡村振兴背景下高职院校农林类专业教学改革困境与突破
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农村科学实验 2024年 第18期 169-171页
作者: 王琳 贺志强 袁延绪 潍坊职业学院信息工程学院 潍坊职业学院 潍坊职业学院发展规划处
乡村振兴战略对农林类专业人才提出了更加明确的要求,全国涉农高职院校承担着人才培养的重任。该文围绕乡村振兴背景下农林类专业教学改革的必要性,重点分析了农林类专业教学现状及存在的主要问题,提出了相关的实践改革路径,旨在为... 详细信息
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煅烧温度对铌酸钾钠基铁电陶瓷压电性能的影响
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硅酸盐学报 2024年 第6期52卷 1935-1941页
作者: 王孟丽 桑秀杰 周静 李芳 李敏 潍坊职业学院 山东潍坊262737 池州学院 安徽池州247000
铁电陶瓷在电场下产生应变性能,是制备致动器的关键元件。多相共存结构的铁电陶瓷产生大应变,除了组成,混合料煅烧条件影响相结构和应变性能。采用传统固相烧结法制备0.97KNNS–0.03BNKZ (0.97(K_(0.48)Na_(0.52))(Nb_(0.97)Sb_(0.03))O... 详细信息
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高职院校科技成果转化的现实困境与突破策略
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教育与职业 2024年 第3期1051卷 61-66页
作者: 孙凤山 姜伟强 徐知萌 潍坊职业学院科技 山东潍坊262737
科技成果转化是高职院校服务创新驱动发展战略、赋能区域经济高质量发展、提高自身核心竞争力的重要途径。当前,高职院校推进科技成果转化面临着科技成果转化实力不足、科技成果成熟度不够、评价激励机制不够科学、转化渠道不够通畅、... 详细信息
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新时代西部高等教育高质量发展的路径探索
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潍坊学院学报 2024年 第4期24卷 102-105,118页
作者: 何珊珊 潍坊学院发展规划 山东潍坊261061
文章围绕师资队伍、人才培养质量和西部高校内部改革创新三个方面分析了当代西部高等教育高质量发展的现实困境,在此基础上提出了西部高等教育高质量发展的五条路径,即确立教育方向,创新培养人才;积极适应地方经济进步,持续推进教育与... 详细信息
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共同富裕背景下产能过剩治理的要素收入协同增长效应
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湖州师范学院学报 2024年 第8期46卷 72-83页
作者: 肖明月 浙江金融职业学院发展规划 浙江杭州310018
从理论上分析产能过剩治理对劳动收入和资本回报率的影响机理,并通过匹配手工搜集的产能过剩治理数据和中国工业企业数据进行实证研究.结果显示,技术进步是中国劳动收入和资本回报率增长的重要动力,产能过剩治理进一步强化了这一正面效... 详细信息
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以胡耀邦青年学习观指导新时代共青团工作
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党史文苑 2024年 第1期 61-64页
作者: 闵靓 郭常亮 江西青年职业学院发展规划 江西青年职业学院
胡耀邦是伟大的无产阶级革命家、政治家,在他伟大而光辉的一生中,直接从事青年工作的时间达20年之久。在长期的青年工作和共青团工作实践中,胡耀邦提出了许多具有开创性的青年工作理论和观点,形成了富有时代特色和实践特色的青年观,本...
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基于熵权―云模型的以就业为导向的高职人才培养质量评价研究
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科教导刊 2024年 第4期 5-8页
作者: 李显良 湖南体育职业学院发展规划 湖南长沙410009
人才培养质量评价迫切需要解决评价指标间权重赋值的主观性,以及定量指标与定性评价结果之间的相互转换问题,从而提高人才培养质量评价的客观与准确性。本研究以某省53所学校2020与2021年的就业质量数据为基础,构建了由就业率等8个指标... 详细信息
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农业大数据开发中的计算机系统安全探讨——以“2023首届农业农村大数据大会”为例
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核农学报 2024年 第6期38卷 I0003-I0004页
作者: 刘睿潇 袁彦莉 潍坊工程职业学院
农业大数据的发展为农业生产和管理提供了前所未有的机会,但也带来了计算机系统安全问题。随着农业大数据应用的不断深入,涉及到的信息量越来越大,因此对于农业大数据的计算机系统安全问题的研究显得尤为重要。在农业大数据开发中,计算... 详细信息
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不同品种抹茶营养物质和抗氧化活性的测定及主成分分析
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食品与发酵工业 2024年 第2期50卷 239-246页
作者: 邬刚 马云龙 徐铭辰 潍坊工程职业学院基础教学部 山东潍坊262500
为研究不同品种抹茶在相关基础理化指标、营养物质和抗氧化活性上的品质差异,以8种不同品种(国内5种,国外3种)抹茶为研究对象,系统地比较不同品种抹茶中水分、水浸出物、粒度(D60)、灰分、可溶性蛋白、可溶性糖、茶氨酸、茶多酚、儿茶... 详细信息
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