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小学语文文言文教学策略探究

语文世界 2024年第22期 84-85页

作者：罗玉泉臧明学山东省潍坊市峡山生态经济发展区太保庄街道丈岭小学

寓言是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。自先秦以来，我国就涌现出许多哲理性很强的寓言，如《掩耳盗铃》《狐假虎威》《滥竽充数》等。它们短小精练，却蕴藏着许多哲理，给人们带来了深刻的智慧启迪。文言文是由古代的书面语言组成的...

寓言是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。自先秦以来，我国就涌现出许多哲理性很强的寓言，如《掩耳盗铃》《狐假虎威》《滥竽充数》等。它们短小精练，却蕴藏着许多哲理，给人们带来了深刻的智慧启迪。文言文是由古代的书面语言组成的文章，当寓言邂逅古老的文言文，教师该如何传授学生学习文言文的方法，该怎样在教学中彰显寓言的文体魅力，笔者进行了一些有益的探索，现就《守株待兔》一课的教学谈谈自己的认识和做法。

关键词：

创造性思维训练融入小学低年级数学课堂教学的路径探究

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教师 2024年第21期 42-44页

作者：刘金花山东昌邑市石埠经济发展区石埠小学山东潍坊261300

创造性思维训练能够培养学生独立思考、敢于质疑、勇于探索的习惯。在小学阶段,低年级数学学习是高年级数学学习的基础,教师在小学低年级数学课堂中融入创造性思维训练,能够帮助学生更好地理解和掌握数学知识,为高年级的数学学习奠定坚... 详细信息

创造性思维训练能够培养学生独立思考、敢于质疑、勇于探索的习惯。在小学阶段,低年级数学学习是高年级数学学习的基础,教师在小学低年级数学课堂中融入创造性思维训练,能够帮助学生更好地理解和掌握数学知识,为高年级的数学学习奠定坚实的基础。基于此,文章论述了当前小学低年级数学教学培养学生创造性思维能力的现状,提出了创造性思维训练融入小学低年级数学课堂教学的有效路径,以期提升学生的综合素质,增强小学数学教学效果。

关键词：创造性思维小学低年级数学课堂

小学数学教学中融入中华优秀传统文化的实践策略探究

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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第3期 79-81页

作者：王金栋山东省潍坊市峡山生态经济开发区王家庄街道赵戈小学

在教育改革以及立德树人根本任务推进的过程中，中华优秀传统文化走进课堂成为重要的教学任务，旨在发挥学科教学独特的育人价值，为学生的成长培根铸魂。数学知识中蕴含着丰富的传统文化元素，因此，小学数学教学成为融入中华优秀传统... 详细信息

在教育改革以及立德树人根本任务推进的过程中，中华优秀传统文化走进课堂成为重要的教学任务，旨在发挥学科教学独特的育人价值，为学生的成长培根铸魂。数学知识中蕴含着丰富的传统文化元素，因此，小学数学教学成为融入中华优秀传统文化的重要载体和主要阵地。基于上述背景，本文结合教学实践经验，分析小学数学教学中融入中华优秀传统文化的重要性，进而阐述融入的具体策略，希望能够有效构建小学数学课堂教学的新样态。

关键词：小学数学中华优秀传统文化育人价值

小学语文结构化教学设计路径——以《西门豹治邺》为例

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湖北教育 2024年第26期 66-67页

作者：鹿明杰李小伟山东省潍坊峡山生态经济开发区王家庄街道赵戈小学山东省潍坊峡山生态经济开发区教体局教研室

语文结构化教学设计是以语文要素学习“能力化、素养化”为目标,对教学内容、学习过程等进行系统化、序列化改造与预设的一种教学设计方式。教师进行结构化教学设计,需要明确学习目标,并根据目标整合教学资源,设计序列化学习任务。本文... 详细信息

语文结构化教学设计是以语文要素学习“能力化、素养化”为目标,对教学内容、学习过程等进行系统化、序列化改造与预设的一种教学设计方式。教师进行结构化教学设计,需要明确学习目标,并根据目标整合教学资源,设计序列化学习任务。本文以统编版语文四年级课文《西门豹治邺》教学为例,谈谈结构化教学设计路径。

关键词：小学语文序列化结构化教学设计教学内容整合教学资源素养化明确学习目标系统化

应急生存视野下小学校园安全教育提升优化研究

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考试周刊 2024年第23期 10-13页

作者：窦温坤潍坊峡山生态经济开发区王家庄街道赵戈小学

随着社会的不断发展和变迁，小学校园安全教育的重要性日益凸显。学校作为学生成长的摇篮，其安全环境直接关系到学生的身心健康与全面发展。然而，面临日益复杂多变的社会安全威胁，传统的安全教育已经不能够满足学生在紧急情况下的自... 详细信息

随着社会的不断发展和变迁，小学校园安全教育的重要性日益凸显。学校作为学生成长的摇篮，其安全环境直接关系到学生的身心健康与全面发展。然而，面临日益复杂多变的社会安全威胁，传统的安全教育已经不能够满足学生在紧急情况下的自我保护需求。为了更好地应对各种突发事件，提升小学校园安全教育的质量与深度，我们有必要从应急生存的视野出发，对安全教育进行全方位的提升与优化。

关键词：应急生存视野小学校园安全教育提升与优化

基于英语学习活动观的小学英语阅读教学策略探讨

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教师 2024年第9期 60-62页

作者：黄继胜潍坊峡山生态经济开发区王家庄实验学校山东潍坊262105

英语阅读教学中,教师要注意推动学生探究并内化语篇中的语言知识,挖掘语篇主题意义。文章作者运用经验总结和案例分析等研究方法,简要说明小学英语阅读教学现状和基于英语学习活动观的教学要点后,细致探讨基于英语学习活动观的小学英语... 详细信息

英语阅读教学中,教师要注意推动学生探究并内化语篇中的语言知识,挖掘语篇主题意义。文章作者运用经验总结和案例分析等研究方法,简要说明小学英语阅读教学现状和基于英语学习活动观的教学要点后,细致探讨基于英语学习活动观的小学英语阅读教学策略,即推动学生读思结合,开展学习理解类活动;读用结合,开展应用实践类活动;超越语篇,开展迁移创新类活动;科学复习,提升阅读活动的影响,旨在推动学生深度阅读,提升阅读效果。

关键词：英语学习活动观小学英语阅读教学

武陵山区县域粮食产业高质量发展的区域差异与收敛性研究

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农业现代化研究 2024年第4期45卷 612-625页

作者：朱小会李炳林重庆科技大学经济与金融学院/山区生态经济研究中心重庆401331

粮食安全是建设农业强国的根基,探究粮食产业高质量发展水平的区域差异及收敛特征是建设农业现代化强国的应有之义。论文以武陵山区66个县域为研究对象,利用DEA-Malmquist指数法测度2013—2021年粮食产业全要素生产率,运用变异系数、Da... 详细信息

粮食安全是建设农业强国的根基,探究粮食产业高质量发展水平的区域差异及收敛特征是建设农业现代化强国的应有之义。论文以武陵山区66个县域为研究对象,利用DEA-Malmquist指数法测度2013—2021年粮食产业全要素生产率,运用变异系数、Dagum基尼系数及其分解以及β收敛模型研究武陵山区县域粮食产业高质量发展的区域差异、影响因素及收敛特征。研究发现:武陵山区粮食产业全要素生产率处于波动上升趋势,技术效率是粮食全要素生产率增长的主要源泉,空间分布呈现出“南北两头热中部冷”的格局。武陵山区粮食产业高质量发展水平的基尼系数总体呈下降趋势,区域内差异是造成总体差异的主要原因。产业结构高级化、农业服务对粮食产业高质量发展水平增长率具有显著的正向效应,而数字普惠金融具有显著的负向效应。数字普惠金融、产业结构高级化、农业服务对粮食产业高质量发展水平增长率具有显著的区域异质性特征。武陵山区粮食产业高质量发展存在σ收敛、绝对β收敛及条件β收敛。建议加强科技创新,实现技术效率与技术进步“双轮驱动”;充分利用区位优势,发展武陵山区特色生态农业;优化粮食产业结构,实现一二三产业融合发展;缩小区域发展差异,化解武陵山区粮食产业发展不均衡问题。

关键词：粮食产业高质量发展 Malmquist指数法区域差异收敛性

环境保护税、绿色技术创新与城市绿色低碳发展——以长三角地区为例

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生态经济 2024年

作者：方杏村杨阳安徽生态与经济发展研究中心安徽大学经济学院

基于2011—2021年长三角地区41个城市的面板数据，运用CRITIC-熵权法测算长三角地区各城市绿色低碳发展水平，并构建中介效应模型和空间杜宾模型研究环境保护税对长三角地区绿色低碳发展影响。结果表明：（1）长三角地区绿色低碳发展存... 详细信息

基于2011—2021年长三角地区41个城市的面板数据，运用CRITIC-熵权法测算长三角地区各城市绿色低碳发展水平，并构建中介效应模型和空间杜宾模型研究环境保护税对长三角地区绿色低碳发展影响。结果表明：（1）长三角地区绿色低碳发展存在明显的空间依赖性；（2）环境保护税对长三角地区绿色低碳发展存在显著的正向影响，并通过绿色技术创新对长三角地区绿色低碳发展产生显著的正效应；（3）环境保护税对长三角地区绿色低碳发展的正向影响存在空间溢出性和异质性的特征。其中，核心区环境保护税的直接效应显著为正，但间接效应并不显著；扩容区环境保护税的直接效应不显著，但间接效应显著为负。

关键词：环境保护税绿色低碳发展绿色技术创新长三角地区

不同耕作方式与地膜覆盖对花生生理特性、产量及品质的影响

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花生学报 2024年第2期53卷 47-54,76页

作者：张伟锋吴会福王瑞杰柳玉芳郑玲山东省潍坊市农业技术推广中心山东潍坊261061 潍坊市潍城区乐埠山生态经济发展服务中心山东潍坊261021 昌乐县宝城街道农业农村综合服务中心山东昌乐262400 龙口市诸由观镇农业综合服务中心山东龙口265700 山东师范大学生命科学院山东济南250014

为优化花生栽培管理措施,进而提升花生产量和品质,本研究通过设置旋耕地膜覆盖(RTM),旋耕露地(RT),深耕地膜覆盖(DTM)以及深耕露地(DT)四个处理,系统研究了不同耕作方式和地膜覆盖对花生生理特性、产量及品质的影响。结果表明:深耕能够... 详细信息

为优化花生栽培管理措施,进而提升花生产量和品质,本研究通过设置旋耕地膜覆盖(RTM),旋耕露地(RT),深耕地膜覆盖(DTM)以及深耕露地(DT)四个处理,系统研究了不同耕作方式和地膜覆盖对花生生理特性、产量及品质的影响。结果表明:深耕能够改善花生的光合性能,与RTM处理相比,DTM处理在2021年结荚期、饱果期和收获期的叶片净光合速率平均提高了2.57%;此外,深耕有利于花生干物质积累量的增加,与RTM处理相比,DTM处理累积干物质积累量在2021年提高了3.09%。地膜覆盖可以提高花生根系活力、叶片SPAD值、叶面积指数和净光合速率,延缓植株衰老,改善籽仁品质;与DT处理相比,DTM处理在2021年结荚期、饱果期和收获期的根系活力和叶面积指数分别平均提高了11.70%和13.40%。DTM处理与RTM、DT和RT处理相比,2022年荚果产量分别显著提高了5.72%、8.27%和13.08%。综上,深耕地膜覆盖可作为实现花生高产优质生产目标的有效措施。

关键词：花生耕作方式地膜覆盖生理特性产量品质