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机构

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作者

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语言

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检索条件"机构=漳州师范学院中文系"
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文化诗学的文化创意
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文艺理论研究 2012年 第3期32卷 29-34页
作者: 沈金耀 林继中 漳州师范学院中文系 漳州师范学院 福建师范大学
人如何培育、完善自己,这是根本性的文化创意,与时下流行的所谓"文化创意产业"不同。文化诗学以其历史性的视野、跨学科的研究策略、整体性的思维重返文化整体,开辟文化创意的广阔领域与可能性。继承"兴于诗"等中国传统诗学观念,可知文... 详细信息
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女性主义思潮与20世纪中国文学创作互动关检讨
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东南学术 2013年 第4期 228-235页
作者: 胡明贵 漳州师范学院中文系
西方女性主义主要有两次浪潮——第一次在19世纪至20世纪初,第二次在20世纪60代。二次浪潮都对20世纪中国文学尤其是女性文学产生过深刻的影响。因为传播的时间、传播者、传播者引导的侧重点等相异,因此二次浪潮对中国文学的影响渗透也... 详细信息
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渴求新知与崇尚传统——李叔同“学堂乐歌”创作的文化取向及其意义
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社会科学 2007年 第4期 170-176页
作者: 陈煜斓 漳州师范学院中文系
李叔同的“学堂乐歌”创作是一种“别求新声”的现代追求;是一种不失传统的现代创新。他要借助西方的美学情调,推崇中国的精神内核。他的歌词创作未完成文学语言由古代韵文向现代白话的彻底转变,但从形式上打破了旧韵文的传统格局,而且... 详细信息
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杜诗的张力——忠君爱民思想在杜诗中的表现形式
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文学遗产 2009年 第3期 23-28页
作者: 林继中 漳州师范学院中文系
忠君与爱民的矛盾,在杜诗中形成了两种类型的张力:一是在字句间形成张力;一是在内、外结构间形成张力。字句间之张力,一种是将极不对称的事物铐在一起,造成极其紧张的关;一种是心理情感方面的。内、外结构间之张力,指的是诗歌形式结... 详细信息
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“语文课程中的语言知识内容”辨正
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课程.教材.教法 2010年 第5期30卷 43-48页
作者: 黄强军 漳州师范学院中文系
“语言知识内容”,在学术界有不同的理解,但是语文课程层面的语言知识内容,应该是对原有语言(言语)知识体进行一定的重组、改造以及重新融合而形:成的一种知识形态。这种课程学意义上的语言知识形态既和学术意义的语言学知识形... 详细信息
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近代学堂乐歌的文化与诗学阐释
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中国社会科学 2006年 第3期 160-170页
作者: 陈煜斓 漳州师范学院中文系
学堂乐歌要比白话新诗早二十多年实现现代性的转换。它以民主、科学的思想代替了专制、愚昧的思想,以现代的情调代替了陈腐的审美趣味,以救亡图存、富国强兵的主旋律代替了古典词曲所依存的道德观念,题材、内容、境界也都得到扩大与超越... 详细信息
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对梁代文学分期问题的思考
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浙江社会科学 2009年 第7期 96-101,107页
作者: 林大志 漳州师范学院中文系
梁代文学之分期,学界意见不尽相同,"三期分"的意见实与梁代文坛三派主张(复古、通变、新变)相为表里。本文对此问题再加思考,以为梁代文学可分前后两期,"渐变"、"激变"两派先后占据文坛主流。裴子野等为代表的复古派并未取得与上述两派... 详细信息
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论张竹坡评点《金瓶梅》的道德理性思维方式
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文学遗产 1994年 第5期 106-114页
作者: 蔡一鹏 漳州师范学院中文系
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直寻、现量与诗性直觉
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文艺理论研究 2002年 第4期 24-30页
作者: 林继中 漳州师范学院中文系
中国古代文论的缺乏"统性",论者颇病之.然而中西方的思维方式与表达方式自有差别,如果尊重中国文论以实涵虚的特点,那末其"统性"就应当于创作实践中求之.
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试析《彼得堡》的叙事艺术
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外国文学评论 2002年 第4期 54-60页
作者: 祖国颂 漳州师范学院中文系
本文从时空结构和叙述方式两个方面分析了别雷的长篇小说《彼得堡》的叙事艺术风格。小说的叙述时空由彼得堡的现实、前俄罗斯文学文本以及古希腊神话文本三个时空层面构成 ,它突破了传统小说在意义指涉上的单一性和直白性 ,在现实与历... 详细信息
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