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微创内固定技术对胫骨骨折患者功能、疗效及安全性影响研究
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中国医疗器械信息 2024年 第8期30卷 95-97页
作者: 林志兵 平和县医院 福建漳州363700
目的:探究微创内固定技术对胫骨骨折患者功能、疗效及安全性影响。方法:研究对象为2020年1月~2023年1月本院收治的78例胫骨骨折患者,采用1:1随机数字表法对其进行分组,每组患者39例;观察组采用微创内固定技术治疗,对照组采用髓内钉内固... 详细信息
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宫腔镜电切手术与刮宫术在异常子宫出血患者中的应用效果及对其子宫内膜厚度影响
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中外医疗 2024年 第13期43卷 47-51页
作者: 肖虹宁 赖伟雄 陈婷 赖鹏淑 平和县医院妇产科 福建漳州363700 平和县医院神经内科 福建漳州363700
目的研究分析宫腔镜电切手术与刮宫术在异常子宫出血患者中的应用效果及对其子宫内膜厚度影响。方法随机选取2019年12月—2022年12月福建省平和县医院收治的异常子宫出血患者100例为研究对象,以随机数表法分成两组,各50例,其中电切组以... 详细信息
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大数据云平台在蜜柚气象服务中的应用
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福建热作科技 2024年 第2期49卷 55-56,59页
作者: 叶顺明 黄声锦 施宗强 蔡艺友 卓丽容 罗淑英 黄镇良 福建省平和县气象局 福建漳州363700 福建省漳州市气象局 363000 福建省漳州市热带作物气象试验 363001 福建省平和县农业农村局 363700
平和蜜柚大数据云平台基于“5G+大数据+云+物联网+遥感+区块溯源”,通过挖掘数据价值,提升蜜柚管理服务和生产经营的数字化水平,通过政府推动,服务覆盖更广泛的管理者和生产者。通过气象数据与其他数据的融合分析,构建蜜柚成熟度分析模... 详细信息
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平和龙湾城(英才尚层)三期工程防水施工技术及质控对策
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中国建筑金属结构 2024年 第10期23卷 169-171页
作者: 李炜民 平和县建设工程质量 福建漳州363700
建筑工程防水施工一直是工程施工的难点,为了解决建筑工程防水施工技术的应用及质量控制的技术难题,本文利用实例分析法,介绍建筑工程防水施工的基本情况,重点论述了建筑工程地下防水和屋面防水施工技术的应用方案,并进一步探究了建筑... 详细信息
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平和县自然保护地整合优化问题研究
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海峡科学 2024年 第2期 71-74页
作者: 龚中华 平和县林业局 福建漳州363700
该文对平和县辖区内12处自然保护地实地调查数据进行分析,发现不同类型自然保护地间存在交叉重叠、生物多样性型单一、保护和开发利用冲突、保护红线类型交叉等问题,并根据国土空间规划和自然保护红线要求提出对自然保护地填补、优化、... 详细信息
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平和县马尾松林改造提升实施情况与效果分析
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河南农业 2024年 第18期 42-44页
作者: 林东辉 福建省漳州平和县林业局
马尾松是我国南方重要的用材林树种,在水土保持、防风固沙、提供优质木材等方面发挥着重要作用。但是马尾松会受到松材线虫病等林业有害生物的威胁,因此,马尾松林的保护工作变得尤为重要。面对来势汹汹的松材线虫病,开展松林改造提升,... 详细信息
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探讨四联疗法治疗幽门螺旋杆菌感染相关胃炎的临床效果
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北方药学 2024年 第8期21卷 24-26页
作者: 林政贤 福建省平和县医院 福建漳州363700
目的:观察四联疗法治疗幽门螺旋杆菌感染相关胃炎效果。方法:将我院(2021年01月—2022年01月)幽门螺旋杆菌感染相关胃炎患者70例,采用随机数字表法分两组。对照组采用常规三联疗法,研究组采用四联疗法。比较两组治疗前、后血清指标[胃... 详细信息
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林业科技服务对农户参与林下经济行为的影响及其应用策略
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广东蚕业 2024年 第7期58卷 55-57页
作者: 林东辉 福建省漳州平和县林业局 福建漳州363700
为促进林业科技服务在农户经营林下经济行为中的应用,文章归纳了林业科技服务的工作内容,介绍了林下经济的内涵、模式及发展情况,通过对林业科技服务对农户参与林下经济行为的影响、农户参与林下经济行为的影响因素以及林业科技服务对... 详细信息
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“双减”政策背景下以提质增效为导向的初中数学作业与练习分层设计研究
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数理化解题研究 2024年 第11期 20-22页
作者: 陈良光 福建省平和县芦溪中学 福建漳州363700
在“双减”政策背景下,初中数学教学应减轻学生课业负担、控制学生的作业时间,以实现“双减”政策“提质增效”的要求.分层作业与练习设计策略的运用,不仅能辅助教师落实“双减”政策,实现对数学作业时间与数量的精准控制,还能助力学生... 详细信息
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基于核心素养的语文学习能力发展的研究
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语文教学通讯 2024年 第3期 63-64页
作者: 吴丽霞 平和县第三实验小学 福建漳州363700
义务教育语文课程集中体现语文核心素养的培养,语文教学是促进学生语文核心素养形成的主要途径。教学时,实施创设真实学习情境,建构语言运用方法,运用多元评价方式,拓宽实践创造渠道的教学策略,能有效培养与发展小学生语文学习能力,全... 详细信息
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